PROIECTARE DIDACTIC DE LUNG DURAT

CHIMIE - CLASA A X-A - PROFIL REAL

Anul colar 2012-2013

Nr.
temei

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Total
ore
102

Tema

Noiunile i legile fundamentale ale chimiei. Reaciile chimice

Structura atomului i legea periodicitii
Legtura chimic i structura substanelor
Soluiile. Disociaia electrolitic
Procesele de oxidoreducere
Nemetalele
Metalele
Importana i rolul substanelor anorganice pentru viaa i sntatea omului

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:

Nr.
leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

15
11
11
21
8
19
12
5

Din ele
55

35
Rezolvarea
Predare-nvare problemelor,
exerciiilor
8
6
7
3
5
5
12
6
5
3
11
4
7
3
5

Activiti de nvare/
evaluare

Lucrri
practice

Evaluare
sumativ

1
1
1
1

3
1

1
1

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

1. Noiunile i legile fundamentale ale chimiei. Reaciile chimice -15h

S descrie obiectul de studiu
al chimiei.
S argumenteze legtura
chimiei cu alte tiine
(matematica, fizica, biologia,
geografia etc.).
S estimeze influena chimiei
asupra vieii omului
i a mediului; importana
studierii.

1
05.09.20
12

Obiectul de
studiu al
chimiei.
Teoria
atomomolecular

Obiectul de studiu
al chimiei.
Corelaia chimiei
cu alte tiine.
Influena chimiei
asupra vieii
omului i a
mediului.
Importana
studierii chimiei.

Instructaj: Respectarea tehnicii

securitii n laboratorul
colar de chimie.
Activitate creativ (n grup):
Elaborarea i prezentarea unei lucrri
creative privind
corelaia noiunilor de baz ale
chimiei; argumentarea
importanei studierii chimiei.

Ciorchinele,
brainstorming

Sistemul
periodic,
manual

1.1.,
pag.8-9,
1.2.1,
pag.9-11

Subcompetene
Nr.
leciei
Eleva/elevul va fi
Data
capabila/capabil:
S opereze corect cu noiunile 2
05.09.20
fundamentale ale
12
chimiei, cu denumirile
substanelor n situaii de
comunicare oral i scris.
S aplice legile fundamentale
ale chimiei la rezolvarea
exerciiilor i problemelor.
S aprecieze valoarea legilor
fundamentale ale
chimiei pentru dezvoltarea
tiinei.

3
07.09.20
12

4
07.09.20
12

5
13.09.20
12

6
14.09.20
12

7
17.09.20
12

S explice noiunile:
8
atom, element chimic, simbol 17.09.20
12
chimic, mas atomic
relativ, valen,
electronegativitate, grad de
oxidare;
molecul, formul chimic
(molecular), mas
molecular relativ, substan
simpl i compus;
cantitate de substan, mas,
mas molar, volum

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de nvare/
evaluare

Legile de
baz ale
chimiei.
Legea
constanei
compoziiei
Rezolvarea
problemelor

Legea constanei
compoziiei.

Legea
conservrii
masei
substanei
Rezolvarea
problemelor

Legea conservrii
masei substanelor.

Legea lui
Avogadro

Legea lui
Avogadro i
consecinele ei.
Legea lui
Avogadro i
consecinele ei.

Determinarea masei unui gaz

cunoscnd volumul lui (n condiii
normale) i invers.
Calcule n baza ecuaiilor chimice (,
m, V a substanei).

Noiunile
fundamentale ale
chimiei.

Alctuirea formulelor chimice dup

valen, grad de oxidare, sarcinile
ionilor i denumirile substanelor

Rezolvarea
problemelor
Limbajul
chimic

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Calcule n baza corelaiei ntre

cantitatea de substan, masa, volumul,
numrul de particule a substanei,
numrul lui Avogadro (, m, V, N,
NA).

Legea constanei
compoziiei.
Calcule n baza ecuaiilor chimice (,
m).

Legea conservrii
masei substanelor.

Tema
pentru
acas
1.2.2.,
pag.11

exerciiul,
algoritmizarea
,
exerciiul,
algoritmizarea
,

1.2.2.,
pag.11

problematizare SP,
manual

1.2.3.,
pag.11

1.2.3.,
pag.11

1.2.4.,
pag.12
exerciiul,
algoritmizarea
,

1.2.4.,
pag.12
Ev. Pag.
15
1.3.,
pag.1621
Ev. Pag.
20-21

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
molar, numrul lui Avogadro;
S rezolve probleme: de
determinare a efectului
termic al reaciei; de calcul n
baza ecuaiilor chimice
i termochimice.
S exemplifice importana
efectului termic n producere,
energetic, procese vitale.

Nr.
leciei
Data
9
21.09.20
12

10
24.09.20
12

11
24.09.20
12

S explice noiunile:
reacie chimic, ecuaie
chimic (molecular),
reacii de combinare, de
descompunere, de substituie,
de schimb;
reacie exoterm, reacie
endoterm, efectul termic
al reaciei chimice, ecuaii
termochimice, reacii
reversibile i ireversibile,
rapide i lente.
S elaboreze i s prezinte o
lucrare creativ privind
corelaia noiunilor de baz ale
chimiei

12
28.09.20
12

13
01.10.20
12

14
01.10.20
12

Subiectul
leciei

Efectele
termice ale
reaciilor
chimice
Rezolvarea
problemelor
Reacii
rapide i
lente. Reacii
reversibile i
ireversibile
Clasificarea
reaciilor
chimice

Coninuturi

Activiti de nvare/
evaluare

Metode i
procedee

Efecte termice ale

reaciilor chimice.
Reacii endo- i
exoterme.
Calcule
termochimice i
importana lor.

Calcule n baza ecuaiilor

termochimice: corelaia dintre masa/
volumul substanei, cantitatea de
cldur, efectul termic; determinarea
masei/ volumului substanei dup
cantitatea de cldur; alctuirea
ecuaiei termochimice dup
masa/volumul substanei i cantitatea
de cldur.
Studierea unor reacii rapide i lente,
studierea reaciilor catalitice, studierea
reaciilor reversibile i ireversibile

Algorimizare,
rezolvare de
exerciii

manual

1.4.,
pag.2125
Ev.
Pag.24
1.4.,
pag.2125

experimentul

Ustensile
i reactivi

Alctuirea ecuaiilor chimice pentru

diferite tipuri de reacii chimice: de
combinare, de descompunere, de
substituie, de schimb.
Comentarea aspectului calitativ i
cantitativ al ecuaiilor chimice.

Experimentul,
demonstraia,
exerciiul

Mg, Na
H2O, Fe,
sol.
CuSO4,
NaOH,
bicromat
de
amoniu,
H2O2

1.5.,
pag.2527
Ev. Pag.
28
1.6.,
pag.2829
Ev.
Pag.29

Noiuni de reacii
reversibile i
ireversibile,
rapide i lente.
Reacii chimice.
Clasificarea lor
dup diferite
criterii.

Mijloace
de
instruire

Rezolvarea
exerciiilor
Generalizare
a
cunotinelor
despre
Noiunile i
legile
fundamental
e ale

Legile de baz.
Reacii chimice

Rezolvarea unor probleme/situaiiproblem cu

coninut aplicativ.

Exerciiul,
Rezolvarea
problemelor,

Manual,
fie de
exerciii

Tema
pentru
acas

1.6.,
pag.2829
1,
pag.7-29

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:

Subcompenele din tema 1

Nr.
leciei
Data

15
05.10.20
12

Subiectul
leciei
chimiei.
Reaciile
chimice
Evaluare
sumativ nr.
1

Coninuturi

Noiunile i legile
fundamentale ale
chimiei. Reaciile
chimice

Activiti de nvare/
evaluare

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Rezolvare de itemi diveri

testare

Fie de
evaluare

1,
pag.7-29

Compararea structurii atomilor din

aceeai grup i subgrup; aceeai
perioad; din subgrupa principal i
secundar a unei grupe; compararea
particulelor elementare, a compoziiei
izotopilor a unui element.

Explicaia,
conversaia
euristic, grafi
conceptual

Plane,
2.1.,
prezentare pag.32PPT
35
ev. pag.
36

Algoritmizare
exerciiul

Manual,
sistemul
periodic

2.2.,
pag.3740
ev. pag.
40-41

2. Structura atomului i legea periodicitii 11h

S explice noiunile: izotop,
nucleu, proton, electron,
neutron;
S reprezinte compoziia
atomului (protoni, neutroni,
electroni)

16

Compoziia
atomului.
Modelul
nuclear al
atomului

Compoziia
atomului.
Structura
atomului/modelul
nuclear al atomului.
Izotopi.

S explice noiunile: nivel i 17

08.10.20
subnivel energetic, orbital
S coreleze numrul nivelului 12
energetic cu tipul subnivelelor,
orbitalilor i forma lor (s, p, d).

Starea
electronilor
n atomi

Legea
periodicitii.

S explice noiunile: valen

posibil, electronegativitate,
oxidant, reductor.
S reprezinte structura
nveliurilor electronice ale
atomilor elementelor cu
numrul de ordine Z =1-36 din
Sistemul periodic (SP) prin
formula i configuraia
electronic i grafic.
S deduc din configuraia
electronic valenele i gradele
de oxidare posibile ale
elementelor din subgrupele

Structura
nveliului
electronic.
Repartizarea
electronilor
pe niveluri
energetice
Configuraile
electronice
ale atomilor.
Valenele
posibile
Rezolvarea
exerciiilor

Cauza
periodicitii.
Sensul fizic al legii
periodicitii.

Compararea structurii atomilor din

aceeai grup i subgrup; aceeai
perioad; din subgrupa principal i
secundar a unei grupe; compararea
particulelor elementare, a compoziiei
izotopilor a unui element.

Exerciiul,
explicaia,
descoperire
dirijat

Manual,
sistemul
periodic

2.3.1,
pag.4145
ev. pag.
45-46

Configuraiile
electronice ale
atomilor
elementelor
perioadelor IIV
ale SP, valenele i
gradele de oxidare

Prezentarea configuraiilor
electronice ale atomilor elementelor
din perioadele IIV ale SP,
determinarea valenelor i gradelor de
oxidare posibile.
Compararea structurii atomilor din
aceeai grup i subgrup; aceeai

Modelarea,
explicaia,
exerciiul

Plane
Prezentar
e PPT

2.3.2.,
pag.4654
ev. pag.
56
2.3.2.,
pag.46-

08.10.20
12

18
12.10.20
12

19
15.10.20
12

20
15.10.20

Modelarea,
exerciiul

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
principale.
S diferenieze elementele din
subgrupele principale i
secundare pe baza configuraiei
electronice.
S exemplifice corelaia
dintre poziia elementului n
Sistemul periodic, structura
atomului i proprietile lui.
S caracterizeze elementele
chimice din perioadele IIV
(subgrupele principale) n
funcie de poziia lor n SP
conform algoritmului.

S argumenteze cauza
periodicitii prin schimbarea
periodic a structurii atomilor
S analizeze schimbarea
periodic a proprietilor
metalice ale substanelor
simple i acidobazice ale
substanelor compuse.
S compare proprietile

Nr.
leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de nvare/
evaluare

12

configuraii
electronice

posibile.

perioad; din subgrupa principal i

secundar a unei grupe; compararea
particulelor elementare, a compoziiei
izotopilor a unui element.

21

Caracterizare
a
elementului
chimic dup
poziia n SP
Rezolvarea
exerciiilor
caracterizare
a
elementului
chimic dup
poziia n SP

Caracteristica
elementului chimic
n funcie de poziia
lui n Sistemul
periodic.

Legea
periodicitii
. Schimbarea
periodic a
proprietilor
elementelor

Legea
periodicitii.
Cauza
periodicitii.
Sensul fizic al legii
periodicitii.
Schimbarea
periodic a
proprietilor

Caracterizarea elementelor chimice

din perioadele IIV conform
algoritmului: 1) simbolul; 2) numrul
de ordine; 3) perioada; 4) grupa,
subgrupa; 5) masa atomic relativ; 6)
structura atomului (sarcina nucleului,
numrul de protoni, neutroni i
electroni, repartizarea electronilor pe
nivele energetice i subnivele,
configuraia electronic); 7) electronii
de valen, valenele, gradele de
oxidare posibile; 8) element s-, p sau
d; 9) metal/nemetal; 10) formula,
denumirea substanei
simple; 11) formulele, denumirile i
caracterul oxidului, hidroxidului
superior (pentru elementele s-, p-); 12)
formula, denumirea i caracterul
compusului hidrogenat (la nemetale).
Deducerea proprietilor substanei
dup poziia elementului n SP.
Compararea proprietilor
elementelor i compuilor n baza
legitilor Sistemului periodic.
Aranjarea elementelor/ substanelor
n ordinea creterii/ descreterii
proprietilor periodice.
Experiment demonstrativ:
Schimbarea periodic a proprietilor
substanelor simple i compuse.

19.10.20
12

22
22.10.20
12

23
22.10.20
12

Metode i
procedee

algoritmizare

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas
54

Manual,
SP

2.4.,
pag.55

Exerciiul,
Manualul,
diagrama Venn SP

2.4.,
pag.55

Exerciiul,
conversaia

2.5.,
pag.5760
ev. pag.
61

SP,

Subcompetene
Nr.
leciei
Eleva/elevul va fi
Data
capabila/capabil:
periodice ale elementelor
chimice din subgrupe
principale: a)
electronegativitatea,
proprietile metalice i
nemetalice, proprietile de
oxidant i reductor (n
substane simple); b)
proprietile acidobazice ale
compuilor lor (oxizi,
hidroxizi).
S aprecieze importana Legii 24
26.10.20
periodicitii i a Teoriei
12
structurii atomului pentru
explicarea i prognozarea
proprietilor substanelor.
Subcompenele din tema 2

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de nvare/
evaluare

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

elementelor din
subgrupele
principale i ale
compuilor lor.

Importana
legii
periodicitii

Generalizare
a
cunotinelor
despre
Structura
atomului i
legea
periodicitii

26
Evaluare
05.11.201 sumativ nr.
2
2

Importana Legii
periodicitii.

25

05.11.201
2

Coninutirile din
tema 1

Activitate creativ (individual/n

grup):
Elaborarea i prezentarea unei lucrri
creative, de exemplu, la tema:
Elemente chimice cu importan
vital.
Rezolvarea unor probleme/situaiiproblem cu coninut aplicativ.

Testare

2.6,
pag.6265
ev. pag.
68
Exerciiul
Fie de
problematizare exersare
a

2.,
pag.3265

Testul pe baz
de itemi

Fie de
evaluare

2.,
pag.3265

Manual,
plana
Leg.
covalent

3.1.,
3.2.1,
pag.7073
Ev.

3. Legtura chimic i structura substanelor 11h

S explice noiunile: legtur
chimic, legtur covalent,
legtur covalent nepolar,
legtur covalent polar,
legtur unitar, dubl, tripl

27
09.11.201
2

Tipurile de
legturi
chimice.
Legtura
covalent

Tipuri de legtur
chimic: covalent
(nepolar i
polar), ionic,
metalic, de

Modelarea schemelor de formare: a

Modelarea,
legturii covalente prin formule
explicaia,
electronice, formule de structur (H2,
graficul T
Hal2, O2, N2, Cn; HHal, H2O, H2S, NH3,
CH4, CO2, SiO2)

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
S modeleze formarea
legturilor covalente prin
formule electronice i formule
de structur.
S explice noiunile: reea
cristalin molecular, atomic.
S exemplifice corelaia:
compoziia substanei tipul
legturii chimice tipul reelei
cristaline proprietile fizice
utilizarea.
S explice noiunile legtur
i

S explice noiunile: ioni,

legtur ionic, reea cristalin
ionic.
S modeleze formarea
legturilor ionice prin formule
electronice.
S compare: proprietile
atomilor i ionilor n baza
configuraiei/structurii
electronice; proprietile fizice
ale substanelor cu diferite
tipuri de reele cristaline.
S exemplifice corelaia:
compoziia substanei tipul
legturii chimice tipul reelei
cristaline proprietile fizice
utilizarea.
S descrie formarea legturii
donor-acceptoare n ionul de

Nr.
leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de nvare/
evaluare

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas
Pag.74

3.2.2.,
pag.7577
Ev.pag.7
7

hidrogen.

28
12.11.201
2

29
12.11.201
2

30
16.11.201
2

31
19.11.201

Reelele
cristaline.
Proprietile
substanelor
cu legturi
covalente

Reele cristaline
moleculare,
atomice

Modelarea i compararea reelelor

cristaline.

Graficul T

Manual,
planele
Reele
cristaline,
carbonul

Forma
spaial a
moleculelor

Tipuri de legtur
chimic: covalent
(nepolar i
polar).

Modelarea,
prezentare
PPT

proiector

Legtura
ionic

Reele cristaline
ionice.

Modelarea schemelor de formare: a

legturii covalente prin formule
electronice, formule de structur (H2,
Hal2, O2, N2, Cn; HHal, H2O, H2S, NH3,
CH4, CO2, SiO2)
Modelarea schemelor de formare a
legturii ionice (metale: grupele I
II/nemetale grupele VIVII) prin
formule electronice.
Alctuirea configuraiei electronice a
ionilor (pe exemple de Na+, Ca2+, Cl-,
S2-).
Compararea structurii i
proprietilor atomilor i ionilor (pe
exemple de Na0, Na+; Ca0, Ca2+; Cl0,
Cl-; S0, S2-).

Mecanismul
donor-

Mecanismul
donor-acceptor de

Modelarea formrii ionului amoniu,

hidroniu

Modelarea,
explicaia

Modelarea,
explicaia

3.2.3.,
pag.7780
Ev. Pag.
80-81
Plana
3.3.,
leg. ionic pag.8184
ev.pag.8
5

Prezentar
e PPt

3.4.,
pag.86-

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
amoniu NH4+ i influena ei
asupra proprietilor
amoniacului.
S explice noiunile: legtur
de hidrogen; reea cristalin
molecular.
S argumenteze: proprietile
fizice specifice ale substanelor
HF, H2O, NH3 (lichid) datorit
legturii de hidrogen;
postulatele Teoriei atomomoleculare n baza compoziiei
substanei, tipului legturii i a
structurii chimice.
S explice noiunile: legtur
metalic, reea cristalin
molecular metalic.
S coreleze proprietile
fizice ale metalelor cu
specificul legturii i reelei
cristaline metalice i
particularitile structurii
atomilor metalelor.
S cerceteze experimental
proprietile fizice ale
substanelor cu diferite tipuri
de legtur chimic.

Nr.
leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de nvare/
evaluare

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas
87
Ev.
Pag.87

acceptor de
formare a
legturii
covalente.
32
Legtura de
19.11.201 hidrogen

formare a legturii
covalente.
Reele cristaline
moleculare

Modelarea legturii de hidrogen n

substanele HF, H2O, NH3.

Modelarea,
comparaia

Plana
apa,
alcoolii

3.5.,
pag.8789
Ev.
Pag.91

33

Legtura
metalic

Reele cristaline
metalice.

Compararea diferitor tipuri de

legtur chimic dup diverse criterii:
principiul de formare, tipul atomilor,
reeaua cristalin, proprietile fizice
ale substanelor.

Explicaia,

plana
reele
cristaline

3.6.,
pag.9192
ev.
pag.94

Rezolvarea
exerciiilor

Structura i
proprietile
substanelor cu
diferite tipuri de
legtur chimic.
Reele cristaline

Compararea diferitor tipuri de

legtur chimic dup diverse criterii:
principiul de formare, tipul atomilor,
reeaua cristalin, proprietile fizice
ale substanelor.
Prognozarea proprietilor fizice ale
substanelor n baza tipului de legtur
chimic i a reelei cristaline.
Experiena de laborator nr. 1:
Studierea i compararea proprietilor
fizice ale substanelor cu diferite tipuri

Exerciiul
problematizare
a

23.11.201
2

34
26.11.201
2

3.

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:

Nr.
leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de nvare/
evaluare

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

de legtur chimic.
S exemplifice corelaia:
compoziia substanei tipul
legturii chimice tipul reelei
cristaline proprietile fizice
utilizarea.
S aprecieze importana
Teoriei atomo-moleculare
pentru nelegerea fenomenelor
lumii nconjurtoare.

35

Subcompenele din tema 3

37

26.11.201
2

36
30.11.201
2

05.09.20
12

Toate subcompetenele din

unitile 1-3.

38
03.12.20
12

39
03.12.20
12

40
07.12.20
12

41
10.12.20
12

Rezolvarea
exerciiilor

Generalizare
a
cunotinelor
despre
Legtura
chimic i
structura
substanelor
Evaluare
Legtura chimic i
sumativ nr. structura
3
substanelor
Generalizare
a
cunotinelor
pentru teza
semestrial
Tez
semestrial
Tez
semestrial
Analiza
rezultatelor
tezei
semestriale

Alctuirea formulelor substanelor cu

o anumit legtur chimic/reea
cristalin.
Rezolvarea unor probleme/situaiiproblem cu coninut aplicativ.
Activitate creativ (individual/n
grup):
Deducerea/exemplificarea/
argumentarea corelaiei: compoziia
substanei tipul legturii chimice
tipul reelei cristaline proprietile
fizice utilizarea.

Ev. pag.
96

3., pag.
70-92

De
repetat
cap. 1-3

Tipuri de legturi
chimice, tipuri de
reele cristaline

Rezolvarea unor itemi asemntori

celor din teza semestrial

Tipuri de legturi
chimice, tipuri de
reele cristaline

Evaluarea cunotinelor acumulate n

primul semestru

Testul

Analiza erorilor

Discuia
individual

4. Soluiile. Disociaia electrolitic 17 h (4 h n semestrul I)

Fie de
evaluare,
SP

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
S defineasc noiunile:
soluie, substan dizolvat,
solvent, dizolvare, soluii
saturate, nesaturate.

Nr.
leciei
Data
42

S defineasc noiunile:
partea de mas a substanei
dizolvate, densitatea
soluiei.
S deduc algoritmii de
rezolvare a problemelor
cu aplicarea noiunii: partea de
mas a substanei
dizolvat.

43

10.12.20
12

14.12.20
12

44
17.12.20
12

45
17.12.20
12

46
21.12.20
12

Subiectul
leciei

Coninuturi

Dizolvarea.
Soluiile
Solubilitatea
substanelor

Dizolvarea.
Soluiile.
Solubilitatea
substanelor
n ap.

Partea de
mas a
substanei
dizolvate n
soluie
Rezolvarea
problemelor

Metode
cantitative de
exprimare a
compoziiei
soluiilor. Partea de
mas a substanei
dizolvate
n soluie.

Activiti de nvare/
evaluare

Metode i
procedee
Explicaia,
conversaia
euristic,
experimentul,
modelarea

Calcule n baza corelaiilor ntre

partea de mas a substanei dizolvate,
mas/volumul soluiei, densitatea
soluiei, concentraia molar.
Determinarea prii de mas a
substanei dizolvate
n soluie n urma adugrii
substanei/apei la o soluie
cu o anumit parte de mas a
substanei dizolvate.

Algoritmizare,
rezolvarea de
probleme

Mijloace
de
instruire
Plana
-Dizolvar
ea,
I2, C, S,
NaCl,
KMnO4,
zahr,
ap,
toluen,
pahare
manualul

Tema
pentru
acas
4.14.2.,
pag.98103
ev. pag.
99-100,
104

4.3.,
pag.105110
Ex.1-4
pag.112
4.3.,
pag.105110
ex. 5-8
pag.112

Algoritmizare,
rezolvarea de
probleme

Fie de
exersare

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Explicaia,
conversaia
euristic,
experimentul,

Plana
-Dizolvare
a,
I2, C, S,

4.14.2.,
pag.98103

Rezolvarea
problemelor
Rezolvarea
problemelor

SEMESTRUL AL II-LEA
Subcompetene
Nr. leciei
Data
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
4. Soluiile. Disociatia electrolitic 18 h
S defineasc noiunile: 47
soluie, substan
11.01.2013
dizolvat,
solvent, dizolvare, soluii

Subiectul
leciei

Dizolvarea.
Soluiile.
Solubilitatea
substanelor

Coninuturi

Dizolvarea. Soluiile.
Solubilitatea substanelor
n ap.

Activiti de
nvare/evaluare

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
saturate, nesaturate,
S compare procesul de
dizolvare n ap a
substanelor cu diferite
tipuri de legturi chimice:
cu dispersarea pn la
molecule; pn la ioni
(disocierea).
S defineasc noiunile:
partea de mas a
substanei dizolvate,
densitatea soluiei,
concentraia molar
S deduc algoritmii de
rezolvare a problemelor
cu aplicarea noiunilor:
partea de mas a
substanei
dizolvate i concentraia
molar.
S defineasc noiunile:
partea de mas a
substanei dizolvate,
densitatea soluiei,
concentraia molar
S deduc algoritmii de
rezolvare a problemelor
cu aplicarea noiunilor:
partea de mas a
substanei dizolvate i
concentraia molar.
S explice: principiile de
baz ale teoriei disociaiei

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

n ap.

Metode i
procedee
modelarea

48
14.01.2013

Metode
cantitative de
exprimare a
compoziiei
soluiilor.
Partea de mas
a substanei
dizolvate n
soluie.

Metode cantitative de
exprimare a compoziiei
soluiilor. Partea de mas a
substanei dizolvate n
soluie.

50
14.01.2013

Concentraia molar.

51
18.01.2013

Metode
cantitative de
exprimare a
compoziiei
soluiilor.
Concentraia
molar.
Rezolvarea
problemelor

52
21.01.2013

Teoria
disociaiei

Metode cantitative de
exprimare a compoziiei
soluiilor. Partea de mas a
substanei dizolvate n
soluie. Concentraia
molar.
Teoria disociaiei
electrolitice.

Calcule n baza corelaiilor

ntre partea de mas a
substanei dizolvate,
mas/volumul soluiei,
densitatea soluiei,
concentraia molar.
Determinarea prii de
mas a substanei dizolvate
n soluie n urma adugrii
substanei/apei la o soluie
cu o anumit parte de mas
a substanei dizolvate.
Calcule n baza corelaiilor
ntre partea de mas a
substanei dizolvate,
mas/volumul soluiei,
densitatea soluiei,
concentraia molar.
Determinarea prii de
mas a substanei dizolvate
n soluie n urma adugrii
substanei/apei la o soluie
cu o anumit parte de mas
a substanei dizolvate.
Alctuirea ecuaiilor
reaciilor de disociere a

Algoritmizare,
rezolvarea de
probleme

Mijloace
de
instruire
NaCl,
KMnO4,
zahr, ap,
toluen,
pahare

Tema
pentru
acas
ev. pag.
99-100,
104

manualul

4.3.,
pag.105110
Ex.1-4
pag.112

Fie de
exersare

4.3.,
pag.105-

Algoritmizare,
rezolvarea de
probleme

Algoritmizare,
rezolvarea de

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
electrolitice (TDE);
noiunile de solubilitate,
electrolit, neelectrolit,
electrolit tare, electrolit de
trie medie, electrolit slab,
grad de disociere, acid,
baz, sare, bazicitatea
acidului, sare acid.
S modeleze prin ecuaii
disocierea acizilor,
bazelor,a srurilor neutre
i acide; a electroliilor tari
i slabi.
S interpreteze:
disocierea acizilor,
bazelor,a srurilor
neutre i acide n funcie
de ionii obinui n soluie
i tria electrolitului;
disocierea apei i formarea
mediului neutru, acid,
bazic n soluii apoase.
S defineasc pH.
S explice: pH, (n
lumina TDE).
S interpreteze:
disocierea apei i formarea
mediului neutru, acid,
bazic n soluii apoase.
S argumenteze:
importana soluiilor n
medicin, n agricultur,
n procesele vitale etc.;
condiiile decurgerii
reaciilor de schimb ionic;

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

electrolitice.

Activiti de
nvare/evaluare

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

acizilor, bazelor, a srurilor probleme

neutre i acide; a
electroliilor tari i slabi.
Compararea procesului de
dizolvare cu cel de
disociere.
Compararea ecuaiilor de
disociere a acizilor, bazelor
i a srurilor.

53
21.01.2013

Disocierea
apei i mediul
de reacie.

Disocierea apei. Mediul

de reacie, pH.

Experiena de laborator
nr. 2: Determinarea
pH-ului diferitor soluii
apoase cu ajutorul
indicatorului universal.

54
25.01.2013

Interaciuni
n soluiile
de electrolii:
proprietile
chimice ale
acizilor

Interaciuni n soluiile
de electrolii: proprietile
chimice ale acizilor.

Realizarea
transformrilor chimice (n
baza reaciilor
de schimb ionic).
Deducerea metodelor de
obinere i transformare a

Exerciiul,
Fie de
algoritmizarea, probleme
rezolvarea de
probleme

Tema
pentru
acas
110
ex. 5-8
pag.112

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

S caracterizeze
proprietile chimice ale
acizilor, bazelor, srurilor
prin ecuaiile moleculare
(EM),ionice complete
(EIC) i ionice reduse
(EIR).

55
28.01.2013

Interaciuni
n soluiile
de electrolii:
proprietile
chimice ale
bazelor.

Interaciuni n soluiile
de electrolii: proprietile
chimice ale bazelor.

S aplice ecuaiile ionice

la deducerea metodelor de
obinere i transformare a
compuilor anorganici.
S exemplifice
importana reaciilor de
schimb ionic.

56
28.01.2013

Interaciuni
n soluiile
de electrolii:
proprietile
chimice ale
srurilor.

Interaciuni n soluiile
de electrolii: proprietile
chimice ale srurilor.
Reacia de neutralizare.

S extrapoleze algoritmul
rezolvrii problemelor
pe baza ecuaiilor chimice
la interaciuni n soluii(cu
aplicarea noiunilor de
parte de mas a substanei
dizolvate i concentraie
molar a soluiei).

57
01.02.2013

Rezolvarea
problemelor
cu soluii

Calcule pe baza
ecuaiilor chimice cu
participarea soluiilor.

S rezolve probleme de
calcul pe baza ecuaiilor
reaciilor, dac una din
substanele reactante este
n exces.
S aplice algoritmul de

58
04.02.2013

Rezolvarea
problemelor
cu substane n
exces

Probleme de calcul pe
baza ecuaiilor reaciilor,
dac una din substanele
reactante este n exces.

compuilor anorganici n
baza reaciilor ionice.
Realizarea
transformrilor chimice (n
baza reaciilor
de schimb ionic).
Deducerea metodelor de
obinere i transformare a
compuilor anorganici n
baza reaciilor ionice.
Caracterizarea
proprietilor chimice
generale ale acizilor,
bazelor, srurilor prin
ecuaiile moleculare
(EM), ionice complete
(EIC) i ionice reduse
(EIR).
Calcule pe baza ecuaiilor
chimice, cunoscnd masa/
volumul soluiei, partea de
mas sau concentraia
molar a substanei
dizolvate.
Determinarea prin calcule
n baza ecuaiilor chimice
a prii de mas/
concentraiei molare a
substanei n soluie.
Probleme de calcul pe
baza ecuaiilor reaciilor,
dac una din substanele
reactante este n exces.

59

Lucrarea

Lucrarea practic nr. 1:

Lucrarea practic nr. 1:

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Exerciiul,
Fie de
algoritmizarea, probleme
rezolvarea de
probleme

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
rezolvare a problemei
pentru pregtirea soluiei
n practic.
S explice: reacia
de neutralizare, hidroliza
srurilor (n lumina TDE).
S argumenteze:
dependena mediului
soluiei de compoziia
srii dizolvate, importana
hidrolizei; caracterul
reversibil al reaciilor de
neutralizare n funcie de
tria acidului i a bazei.
S cerceteze
experimental reacia
mediului diferitor
soluii (inclusiv de sruri
(hidroliza)).
S elaboreze algoritmi
de rezolvare a problemelor
experimentale, s
realizeze activitile
experimentale
planificate, respectnd
tehnica securitii.
S rezolve probleme de
calcul pe baza ecuaiilor
reaciilor, dac una din
substanele reactante este
n exces.

Nr. leciei
Data
04.02.2013

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

Prepararea soluiilor cu o
anumit parte de mas
necesare pentru
laboratorul
de chimie.
Hidroliza srurilor.
Importana hidrolizei.

Prepararea soluiilor cu o
anumit parte de mas
necesare pentru laboratorul
de chimie.

60
08.02.2013

practic nr. 1:
Prepararea
soluiilor cu o
anumit parte
de mas
Hidroliza
srurilor.

61
11.02.2013

Hidroliza
srurilor.

Hidroliza srurilor.
Importana hidrolizei.

Experiena de laborator
nr. 3: Hidroliza srurilor.

62
11.02.2013

Lucrarea
practic nr. 2:
Problemele
experimentale
la tema
Disociaia
electrolitic.
Rezolvarea
problemelor
cu substane n
exces

Lucrarea practic nr. 2:

Problemele experimentale
la tema Disociaia
electrolitic.

Rezolvarea unor
probleme/situaii-problem
cu coninut aplicativ.
Lucrarea practic nr. 2:
Problemele experimentale
la tema Disociaia
electrolitic.
Probleme de calcul pe
baza ecuaiilor reaciilor,
dac una din substanele
reactante este n exces.

Generalizarea
cunotinelor

Soluile. Disociaia
electrolitic

63
15.02.2013

64
18.02.2013

Probleme de calcul pe
baza ecuaiilor reaciilor,
dac una din substanele
reactante este n exces.

Prognozarea mediului
soluiei apoase n funcie
de compoziia srii
dizolvate.

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:

Nr. leciei
Data
65
18.02.2013

5. Procesele de oxidoreducere 6 ore

S exemplifice noiunile: 66
grad de oxidare, oxidant,
22.02.2013
reductor, reducere,
oxidare, reacii de
oxidoreducere
(ROR), ecuaii electronice,
bilan electronic.
S aplice metoda
67
bilanului electronic
25.02.2013
pentru stabilirea
coeficienilor n ecuaiile
reaciilor de oxidoreducere
a compuilor anorganici.
S determine, utiliznd
68
Seria tensiunii metalelor,
25.02.2013
posibilitatea reaciilor
dintre metale i ap, acizi,
sruri.
S determine, utiliznd
69

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

Evaluare
sumativ nr.
4 Soluile.
Disociaia
electrolitic

Evaluare sumativ nr. 4

Soluile. Disociaia
electrolitic

Activitate creativ
(individual/n grup):
Eficiena medicamentului
n form de pastil,
emulsie, suspensie, soluie
(injecii, picurtoare).
Eseu: Soluii n
activitatea cotidian.
Examinarea
experimental a
caracterului acidobazic
al unor substane utilizate
n viaa cotidian (oet,
sod, lapte, ap
carbogazoas etc.).

Grad de
oxidare.
Reacii de
oxidoreducere

Reacii de
oxidoreducere.

Metoda
bilanului
electronic.

Metoda bilanului
electronic.

Exerciii:
Stabilirea: gradelor de
oxidare n compui, a
agenilor oxidani i
reductori, a proceselor de
oxidare i
de reducere.
Aplicarea metodei
bilanului electronic.

Seria tensiunii
metalelor

Seria tensiunii metalelor.

Rezolvarea

Seria tensiunii metalelor.

Aplicarea seriei tensiunii

metalelor pentru deducerea
posibilitii reaciilor dintre
metale i soluiile apoase
de acizi i sruri.
Aplicarea seriei tensiunii

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
Seria tensiunii metalelor,
posibilitatea reaciilor
dintre metale i ap, acizi,
sruri.
S explice coroziunea i
metodele de protecie a
metalelor mpotriva
coroziunii n baza
proceselor
de oxidoreducere;

S explice electroliza ca
proces de oxidoreducere
(prin ecuaiile sumare de
electroliz a topiturilor i
soluiilor de NaCl, KCl);
importana electrolizei.
S aprecieze domeniile
de aplicare practic a
proceselor de
oxidoreducere (ROR) i
importana lor.
4. Nemetalele 16h
S deduc legtura
cauzefect dintre: locul
nemetalului n SP,
structura atomului, tipul
legturii chimice n

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

01.03.2013

schemelor de
reacie

70
11.03.2013

Coroziunea
metalelor.

Coroziunea metalelor.
Metodele de combatere a
coroziunii.

71
11.03.2013

Electroliza.
Utilizarea
electrolizei.

Electroliza. Utilizarea
electrolizei.

72
15.03.2013

Rezolvarea
problemelor electroliza

Utilizarea practic
a ROR i importana lor.

Rezolvarea problemelor:
Probleme/situaiiproblem cu coninut
aplicativ pe baza reaciilor
de oxidoreducere.

73
18.03.2013

Caracteristica
general a
nemetalelor.
Structura
atomilor i a

Caracteristica general
a nemetalelor.
Structura i proprietile
nemetalelor (clor, oxigen,
hidrogen, sulf, azot,

Compararea nemetalelor
dup rolul biologic,
utilizarea, obinerea,
proprietile
fizice i chimice.

metalelor pentru deducerea

posibilitii reaciilor dintre
metale i soluiile apoase
de acizi i sruri.
Activitate experimental:
Experiment
demonstrativ:
Examinarea pieselor
i/sau a mostrelor din
metale i aliaje n corelaie
cu procesul de coroziune.
Activitate creativ
(individual/n grup):
Investigarea influenei
aerului, apei, srurilor i a
apei srate asupra
coroziunii fierului.

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
substan simpl, tipul
reelei cristaline,
proprietile fizice,
caracterul chimic,
utilizarea.
S aprecieze rolul
biologic al nemetalelor.
S compare: nemetalele
metodele de obinere,
proprietile chimice
generale (reaciile cu
metale i nemetale),
utilizarea substanelor
simple;
S coreleze rspndirea
n natur a nemetalului
cu metodele de obinere n
industrie i n laborator;
S modeleze situaii de
utilizare a nemetalelor i
a compuilor lor n
activitatea cotidian.
S deduc utilizarea
nemetalelor n funcie de
proprietile lor specifice
(a clorului interaciunea
cu apa, alcaliile,
halogenurile metalelor; a
oxigenului reacii de
ardere; a hidrogenului i
carbonului reducerea
metalelor din oxizi).
S cerceteze
experimental obinerea,
proprietile fizice i

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

substanelor
simple.
Obinerea.

carbon). Elementele
chimice din sistemele
biologice.

74
18.03.2013

Propritile
chimice ale
nemetalelor

Obinerea i proprietile
chimice ale nemetalelor.

75
22.03.2013

Utilizarea
nemetalelor.
Rezolvare
probemelor

Determinarea
masei/volumului
substanelor n baza
ecuaiilor reaciilor care
reflect proprietile
chimice i obinerea
nemetalelor i a compuilor
lor.

76
25.03.2013

Lucrarea
Lucrarea practic nr. 3:
practic nr. 3: Obinerea i proprietile
Obinerea i
nemetalelor (a oxigenului

Lucrarea practic nr. 3:

Obinerea i proprietile
nemetalelor (a oxigenului

Compararea nemetalelor
dup rolul biologic,
utilizarea, obinerea,
proprietile
fizice i chimice.

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
chimice ale oxigenului,
hidrogenului, conform
instruciunii lucrrii
practice.
S compare:
compuii hidrogenai ai
nemetalelor
nomenclatura,
structura, proprietile
fizice i chimice,
obinerea, utilizarea, rolul
biologic.

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

proprietile
nemetalelor

i a hidrogenului).

i a hidrogenului).

77
25.03.2013

Compuii
hidrogenai ai
nemetalelor:

Experiment
demonstrativ:
Obinerea amoniacului i
a clorurii de hidrogen,
identificarea i
argumentarea proprietilor
lor.

S rezolve probleme
experimentale i de calcul
la tema Nemetalele.

78
29.03.2013

Compuii
hidrogenai ai
nemetalelor

Compuii hidrogenai ai
nemetalelor:
nomenclatura, structura,
proprietile fizice i
chimice (interaciunea cu
oxigen, ap, acizi, baze);
obinerea, utilizarea, rolul
biologic (HCl, H2S, NH3,
CH4).
Compuii hidrogenai ai
nemetalelor

S diferenieze oxizii
nemetalelor dup tip (acid,
nesalin), proprieti fizice,
utilizare, aciune nociv.
S coreleze tipul i
utilizarea oxidului
nemetalului cu
proprietile lui chimice.
S stabileasc corelaia:
oxizi acizi, acizi ageni
poluani ploi acide
protecia mediului
impact general/ personal.
S cerceteze
experimental obinerea,
proprietile fizice i
chimice ale oxidului de

79
01.04.2013

Oxizii
nemetalelor

80
01.04.2013

Lucrarea
Lucrarea practic nr. 4:
practic nr. 4: Obinerea i proprietile
Obinerea i
oxidului de carbon (IV).
proprietile

Oxizii nemetalelor:
clasificarea, nomenclatura,
proprietile fizice
i chimice, obinerea,
utilizarea.

Compararea compuilor
lor hidrogenai dup rolul
biologic, utilizarea,
obinerea, proprietile
fizice i chimice.
Examinarea problemelor
de poluare a mediului n
baza schemei: oxizi acizi
ageni de poluare
protecia mediului.

Lucrarea practic nr. 4:

Obinerea i proprietile
oxidului de carbon (IV).

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
carbon (IV), conform
instruciunii lucrrii
practice.
S caracterizeze
obinerea i utilizarea
acizilor oxigenai.
S argumenteze:
proprietile generale ale
acizilor oxigenai n baza
TDE;

S exemplifice:
proprietile specifice
ale acidului sulfuric
concentrat, ale acidului
azotic concentrat i diluat
(interaciunea cu Mg, Zn,
Cu, Ag, C) n baza
ecuaiilor reaciilor de
oxidoreducere;
S exemplifice:
proprietile chimice
specifice ale srurilor
acide, obinerea,
importana lor.

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

Caracterizarea obinerii i
a proprietilor chimice
generale ale acizilor,
srurilor prin ecuaiile
moleculare (EM), ionice
complete (EIC) i ionice
reduse (EIR).
Elaborarea schemelor de
reper pentru exemplificarea
reaciilor acizilor azotic i
sulfuric cu metalele i
nemetalele.
Aplicarea metodei
bilanului electronic pentru
modelarea proprietilor
chimice specifice ale
acidului sulfuric concentrat
i ale acidului azotic
concentrat i diluat.

oxidului de
carbon (IV).
81
05.04.2013

Acizii
oxigenai

Acizii oxigenai (acidul

azotic, acidul sulfuric,
acidul fosforic).
Obinerea i utilizarea lor.

82
08.04.2013

Acidul azotic
i acidul
sulfuric
concentrat

Caracteristica
proprietilor
chimice generale (HNO3,
H2SO4, H3PO4) i specifice
(acid azotic, acid sulfuric).

83
08.04.2013

Srurile
acizilor
oxigenai i
neoxigenai

Srurile acizilor
oxigenai i neoxigenai
(cloruri, sulfuri, sulfai,
azotai, fosfai, carbonai,
hidrogenocarbonai
(NaHCO3, Ca(HCO3)2-):
proprietile chimice,
obinerea, utilizarea.

Caracterizarea obinerii i
a proprietilor chimice
generale ale acizilor,
srurilor prin ecuaiile
moleculare (EM), ionice
complete (EIC) i ionice
reduse (EIR).
Evidenierea
proprietilor caracteristice
ale compuilor nemetalelor
utilizai n viaa cotidian.

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare
Studiul de caz:
transformrile reciproce ale
carbonailor i
hidrocarbonailor n natur
i n viaa cotidian.
Deducerea legturii
genetice dintre clasele de
compui anorganici ai
nemetalelor, utiliznd
proprietile lor chimice i
metodele de obinere.

S argumenteze:
proprietile chimice
generale, obinerea
srurilor neutre pe baza
legturilor genetice, prin
ecuaii moleculare, ionice;
importana srurilor n
viaa omului.
S rezolve probleme
experimentale i de calcul
la tema Nemetalele.

84
12.04.2013

Legtura
genetic a
nemetalelor i
a compuilor
lor.

Legtura genetic a
nemetalelor i a
compuilor lor.

85
15.04.2013

Rezolvarea
problemelor
de calcul

S propun reaciile de
identificare ale anionilor
n baza proprietilor
chimice ale acizilor i ale
srurilor studiate.

86
15.04.2013

Reaciile de
identificare a
anionilor i a
ionului
amoniu.

S rezolve probleme
experimentale i de calcul
la tema Nemetalele.

87
19.04.2013

Lucrarea
practic nr. 5:
Nemetalele.

Rezolvarea problemelor de Calcule n baza

calcul n baza legturii
transformrilor consecutive
genetice a nemetalelor
n baza legturilor genetice
ale nemetalelor.
Situaii-probleme cu
coninut aplicativ la tema:
Nemetalele.
Reaciile de identificare
Experiena de laborator
a anionilor acizilor (SO42-, nr. 4: Reaciile de
PO43-, CO32-/HCO3-, NO3-, identificare a anionilor:
Cl-) i cationului NH4+.
SO42-, PO43-, CO32-/HCO3-,
NO3-, Cl-) i cationului
NH4+.
Lucrarea practic nr. 5:
Lucrarea practic nr. 5:
Nemetalele.
Nemetalele.

88
22.04.2013

Evaluare
Evaluare sumativ
sumativ nr. 5Nemetalele

Elaborarea paaportului
unei substane/clase de
compui anorganici.

89

Caracteristica

Exerciii:

5. Metalele 9 h
S aprecieze rolul

Caracteristica general a

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
biologic al elementelor
metalice.
S exemplifice legtura
cauzefect: utilizarea
metalelor i structura
atomului, tipul legturii
chimice, tipul reelei
cristaline, proprietile
fizice.
S argumenteze:
corelaia dintre locul
metalului n SP i
caracterul (metalic/
amfoter), activitatea
metalului i a compuilor
lui; avantajele utilizrii
aliajelor (a fontei, oelului,
duraluminiului).
S caracterizeze:
proprietile chimice
generale ale metalelor n
baza SP, ale Seriei
tensiunii metalelor i
legturilor genetice
(interaciunea cu
nemetalele, apa, acizii,
soluiile de sruri);
amfoteritatea aluminiului.
S coreleze activitatea
chimic a metalelor,
rspndirea lor n natur i
metodele generale de
obinere i de protecie
mpotriva coroziunii.

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

22.04.2013

general a
metalelor.
Metodele
generale de
obinere.

metalelor. Metodele
generale de obinere.
Elemente metalice
din sistemele biologice.

Exemplificarea corelaiei
compoziia proprietile
utilizarea metalelor i a
compuilor lor.
Familiarizarea cu mostre
de minerale, metale i
aliaje.

90
26.04.2013

Proprietile
fizice i
chimice
generale al
metalelor

Proprietile fizice i
chimice generale
(interaciunea cu
nemetalele, apa, acizii,
srurile).
Amfoteritatea
aluminiului i a
compuilor lui.

Demonstrarea legturii
genetice dintre clasele de
compui ai metalelor prin
ecuaii chimice.

91
29.04.2013

Coroziunea
metalelor.
Aliajele

Coroziunea metalelor.
Metodele de combatere a
coroziunii.
Aliajele, utilizarea lor.

Activitate creativ
(individual/n grup):
Evidenierea
proprietilor caracteristice
ale compuilor metalelor
utilizai n viaa cotidian.
Elaborarea paaportului

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare
unei substane/clase de
compui anorganici.
Activitate experimental:
Studierea experimental a
proprietilor chimice
generale ale bazelor,
srurilor i explicarea lor
prin ecuaiile moleculare
(EM), ionice complete
(EIC) i ionice reduse
(EIR).

S deduc, pe baza
legturilor genetice,
proprietile chimice,
metodele generale de
obinere a oxizilor i
hidroxizilor metalelor,
amfoteritatea oxidului i
hidroxidului de aluminiu.

92
29.04.2013

Oxizii i
hidroxizii
metalelor

Oxizii i hidroxizii
metalelor: proprietile,
metodele generale de
obinere, rspndirea n
natur, utilizarea.

S aprecieze diferite
aspecte ale utilizrii
metalelor i a compuilor
lor: ca elemente vitale i
nocive; ca materiale
industriale importante i
surse de poluare etc.
S identifice cationii
unor metale.

93
03.05.2013

Legtura
genetic a
metalelor i a
compuilor
lor.

Legtura genetic a
metalelor i a compuilor
lor.

94
17.05.2013

S rezolve probleme
experimentale i de calcul
la tema Metalele.

95
20.05.2013

Reaciile de
identificare a
cationilor
metalelor
Lucrarea
practic nr. 6:
Metalele.
Rezolvarea
problemelor

Reaciile de identificare
a cationilor metalelor
(Ba2+, Ca2+, Al3+, Fe2+, Fe3+,
Cu2+, Ag+, Pb2+).
Lucrarea practic nr. 6:
Metalele.

Experiment
demonstrativ:
Identificarea unor cationi
ai metalelor.
Lucrarea practic nr. 6:
Metalele.

Rezolvarea problemelor

Rezolvarea problemelor:
Rezolvarea problemelor/
situaiilor- problem cu
coninut aplicativ la tema
Metalele.

Legtura genetic

Alctuirea/completarea/rea

96
20.05.2013

Recapitulare 3h
S argumenteze legtura

97
24.05.2013

Evaluare
sumativ nr.
6 - Metalele

98

Legtura

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas

Subcompetene
Eleva/elevul va fi
capabila/capabil:
genetic dintre clasele de
compui anorganici prin
alctuirea i realizarea
transformrilor chimice;
importana i rolul
substanelor anorganice
pentru viaa i sntatea
omului.
S rezolve exerciii i
probleme combinate la
cursul de chimie
anorganic.

S elaboreze lucrri de
tip creativ la chimie, n
mod individual i n
colaborare.
S aprecieze importana
studierii chimiei
anorganice, realizarea
obiectivelor personale la
chimie.

Nr. leciei
Data

Subiectul
leciei

27.05.2013

genetic
dintre clasele
de compui
anorganici.

dintre clasele de compui

anorganici.

lizarea transformrilor
chimice n baza legturii
genetice dintre clasele de
compui anorganici.

99
27.05.2013

Importana i
rolul
substanelor
anorganice
pentru
viaa i
sntatea
omului.
Protecia
mediului.

Importana i rolul
substanelor anorganice/
tehnologiilor pentru
viaa i sntatea
omului.

Rezolvarea problemelor:
Rezolvarea exerciiilor i
problemelor combinate
(probleme de calcul,
situaii-probleme, studiu de
caz etc.).

Protecia mediului.

Activitate experimental:
Evidenierea unor
caracteristici, a unor
proprieti ale substanelor
anorganice n baza
experimentului
chimic.
Activitate creativ:
Elaborarea unui proiect
ecologic.

100
31.05.2013

Coninuturi

Activiti de
nvare/evaluare

Metode i
procedee

Mijloace
de
instruire

Tema
pentru
acas