coala de Arte i Meserii nr.

3 Tulcea
Proiect de lecie
Clasa: a II-a Step by Step
Tema: Iarna
Subtema: Bucuriile iernii
Obiectiv transdisciplinar:
Dezvoltarea capacitii de a lucra individual; formarea deprinderii de a lucra
corect i ngrijit
Obiective de referin:
Citire:
3.2 S desprind informaii eseniale dintr-un text citit;
3.3 S citeasc fluent, corect i expresiv un text cunoscut de mic ntindere.
Scriere:
1.2 S disting sensul cuvintelor ntr-un enun;
4.1 S scrie corect litere, silabe, cuvinte, enunuri.
Matematic:
1.3 S efectueze operaii de adunare i scdere cu numere naturale de la 0 la 100,
fr trecere peste ordin;
2.6 S rezolve probleme care presupun o singur operaie dintre cele nvate.
Arte:
2.2 S mbine n mod adecvat tehnicile de realizare a unor produse simple i/sau
complexe;
4.1 S descopere posibiliti de utilizare a diverselor materiale.

Obiective operaionale:
Citire:
O1. S citeasc corect, cursiv i cu intonaie textul Cu sania dup Ion
Agrbiceanu;
O2. S citeasc, n perechi, dialogul dintre Petric i bunica lui;
O3. S rspund n scris la ntrebri.
Scriere:
O1. S completeze propoziiile folosind cuvinte ntlnite n textul leciei;
O2. S taie cuvntul nepotrivit din irul dat;
O3. S uneasc cuvintele cu sens opus;
O4.S completeze proverbele folosind sensul opus al cuvintelor dintre paranteze;
O5.S transcrie enunurile, nlocuind expresiile subliniate cu un cuvnt cu neles
asemntor.
Matematic:
O1. S rezolve adunrile i scderile date;
O2. S afle numrul necunoscut n exerciiile date;
O3. S completeze tabelele efectund adunrile i scderile sugerate;
O4. S rezolve corect problema dat.
Arte:
O1. S identifice materialele cu care vor lucra;
O2. S-i reaminteasc regulile ce trebuie respectate n centrul de arte;
O3. S decupeze dup contur tlpile sniuei;
O4. S nveleasc cutia de chibrituri cu hrtie glasse pentru a obine podul de
scndurele;
O5. S asambleze sniua;
O6. S completeze macheta Iarna cu sniuele obinute.

Strategii didactice:
Metode i procedee: exerciiul, problematizarea, conversaia, analiza,
nvarea prin descoperire.
Mijloace didactice: agenda zilei, mesajul zilei, cerine de lucru , fise de
lucru.

Desfurarea activitii
ntlnirea de diminea:
Calendarul zilei
Mesajul zilei
Agenda zilei
Activitatea n centre:
Citire: - cerine
1. Citii, pe rnd, textul Cu sania dup Ion Agrbiceanu.
2. Citii dialogul dintre Petric i bunica lui.

n grupn perechi-

3. Rspundei n scris la urmtoarele ntrebri:

a). Ct vreme a nins?
b). Ce i dorea Petric?
c). De ce nu l-a lsat mama s ias afar?
Scriere: - cerine

-individual-

-individual-

1. Completeaz propoziiile, folosind cuvintele ntlnite n textul leciei.

2. Taie din fiecare ir cuvntul care nu se potrivete;
3. Unete cuvintele cu sens opus;
4. Transcrie proverbele, folosind cuvinte cu sens opus celor dintre paranteze;
5. Rescrie enunurile, nlocuind expresiile subliniate cu un cuvnt cu neles
asemntor.

Matematic: - cerine

-individual-

1. Rezolv adunrile i scderile date;

2. Afl numerele necunoscute n exerciiile date;
3. Completeaz tabelele efectund adunrile i scderile sugerate;
4. Rezolv corect problema dat.

Arte: -cerine
1. Identificai materialele prezente pe masa de lucru.

n grup-

2. Numii un coleg care s reciteasc regulile ce trebuie respectate permanent n

acest centru.
n grup3. Decupai dup contur tlpile sniuei.

individual-

4. nvelii cutia cu chibrituri cu hrtie glasse pentru a obine podul de

scndurele.
individual5. Asamblai sniua.

individual-

6. Completai macheta Iarna cu sniuele obinute.

n grup-

Evaluare la scaunul autorului

nvtorul va urmri:
Citire:
- citirea corect a textului;
- respectarea semnelor de punctuaie n timpul citirii;
- formularea corect a rspunsurilor la ntrebri.

Scriere:
- completarea corect a propoziiilor eliptice;
- gsirea corect a cuvintelor cu sens asemntor i a celor cu sens opus
pentru cele date;
- nlocuirea corect a cuvintelor/expresiilor date.
Matematic:
- rezolvarea corect a adunrilor i scderilor date;
- aflarea corect a numrului necunoscut n operaiile date;
-completarea corect a tabelelor, rezolvnd operaiile sugerate de
expresiile matematice;
- rezolvarea corect a problemei date.
Arte:
- modul n care elevii decupeaz dup contur i lipesc;
- asamblarea corect a sniuei;
- respectarea regulilor expuse n acest centru.

Institutor Filatov Vali Florentina

1. Pstrai ordinea materialelor din

centru!
2. Folosii cu atenie instrumentele de
lucru (foarfece, rigle, ace)!
3. Respectai etapele de lucru
precizate n cerine!

4. Sprijinii-v unii pe alii n realizarea

sarcinilor!
5. Nu risipii materialele!
6.

Lucrai n linite!