Lector univ.dr.

Ana-Maria CAZAN
Anul universitar 2013-2014,
Statistic aplicat n psihologie

Laboratorul 3. Indicatorii mprtierii

Sursa bibliografica:
Cazan, A.M. (n curs de apariie). Statistic psihologic. Noiuni teoretice, exemple i aplicaii. Braov:
Editura Universitii Transilvania din Braov.
Obiective
Dup parcurgerea acestei uniti, studenii vor fi capabili:
s calculeze indicatorii mprtierii pentru un ir de date;
s explice semnificaia amplitudinii mprtierii, a abaterii standard i a dispersiei;
s analizeze din punct de vedere psihologic indicatorii descriptivi raportai n articolele de
specialitate;
s identifice avantajele i dezavantajele indicatorilor statistici;
s analizeze normalitatea unei distribuii pornind de la indicatorii statistici calculai.

Exemple i aplicaii
Amplitudinea mprtierii
Reprezint diferena dintre cea mai mare valoare din irul de date i cea mai mic valoare:
AI = R (Range) = Xmax - Xmin
Exemplu

Pentru irul de date 6, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9, amplitudinea este de 9-6 = 3.

Abaterea standard i variana
-

sunt msurile cele mai reprezentative ale variabilitii (Clinciu, 2013);

variana sau dispersia este egal cu media aritmetic a ptratelor abaterilor de la media unei distribuii;

variana reprezint msura geometric a suprafeei de sub curba lui Gauss;

abaterea standard este o unitate de lungime standardizat a liniei ce definete lungimea unei
distribuii, fiind egal cu radical din varian.

Formula varianei pentru date negrupate:

( )

unde X = scorurile, N= numrul de cazuri

 Formula varianei pentru date grupate:

(

unde X = scorurile, f = frecvena, N= numrul de cazuri

Alte formule pentru calcularea varianei
Pentru date negrupate:
(

unde X = scorurile, = media scorurilor, N= numrul de cazuri

Pentru date negrupate:

(

unde X = scorurile, = media scorurilor, f = frecvena, N = numrul de cazuri

! Atunci cnd numrul de cazuri este mai mare de 30, n toate formulele de mai sus se nlocuiete N-1
cu N
Exemplu i pai pentru calculul varianei i al abaterii standard pentru date negrupate:
1) Se calculeaz media scorurilor.
2) Scdem din fiecare scor media obinut.
3) Fiecare diferen se ridic la ptrat.
4) Se adun suma diferenelor ridicate la ptrat i se mparte la N. Obinem astfel,
variana.
5) Extragem radical din varian i obinem abaterea standard.
S presupunem c avem un ir de patru date: 1, 2, 3, 4.
Media acestor scoruri este 2,5. Trecem datele n tabel pentru a calcula mai uor:
X
1
2
3
4
X=10

X-
-1,5
-0,5
0,5
1,5
(X- )=0

(X- )2
2,25
0,25
0,25
2,25
(X- )2=5

= 1,29

Exemplu i pai pentru calculul varianei i al abaterii standard pentru date grupate:
X
1
2
3
4
X=10

f
1
2
3
1
N=7

X-
-1,5
-0,5
0,5
1,5
(X- )=0

(X- )2
2,25
0,25
0,25
2,25
(X- )2=5

f(X- )2
2,25
0,5
0,75
2,25
f(X- )2 =5,75

= 0,97

Aplicaia 1
Calculai amplitudinea mprtierii pentru urmtoarele seturi de date:
a) 22; 15; 19; 24; 27; 26; 16.
b) 113; 98; 107; 102; 123; 110.
c) 72,9; 75,6; 74,3; 86,1; 80; 82,7.
Aplicaia 2
Calculai abaterea standard i variana pentru urmtoarele iruri de date:
a) 111; 98; 107; 103; 126.
b) 22; 15; 19; 24; 27; 26; 16.
c) 75,9; 70; 29,5; 50; 55; 57; 62; 63,5.
Aplicaia 3
La un test de matematic, o clas de 30 copii au obinut un punctaj mediu de 70 puncte cu o abatere
standard de 9 puncte. Calculai cu ct se abat de la medie urmtoarele scoruri: 79; 50; 55; 100; 95;
67; 90.
Aplicaia 4
Mai jos sunt prezentate scorurile obinute de 18 studeni la un chestionar care msoar strategiile de
nvare.
154 109 137 115 152 140 154 178 101 103 126 126 137 165 165 129 200 148
a) Calculai indicatorii tendinei centrale pentru aceste date. Cum este media fa de median, mai
mare sau mic? Cum explicai rezultatul?
b) Calculai indicatorii mprtierii pentru aceste date.
3

c) Ce scor din irul dat considerai c este un outlier? Identificai outlierul, eliminai-l i calculai
din nou indicatorii tendinei centrale i ai mprtierii Ce observai? (Moore, 2009).
Aplicaia 5
Un profesor le-a cerut elevilor si s spun cte ore pe sptmn nva la psihologie i cte ore
nva la biologie. Datele sunt prezentate n tabelul de mai jos.
Biologie
17
19
19
17
18

Psihologie
20
20
20
20
1

a) Decidei, inspectnd vizual datele, la care materie nva mai mult elevii.
b) Calculai indicatorii tendinei centrale i ai mprtierii.
c) Ce scor reprezint un outlier? Calculai din nou indicatorii tendinei centrale i ai
mprtierii, dup eliminarea outlierului (Miles & Banyard, 2007).
Notele z
-

Formula pentru calculul notelor z este:

Unde X = scorul, = media, = abaterea standard.

Intr-o distribuie transformat n note z, media este 1, abaterea standard este 0 iar scorurile z iau valori
incluse n intervalul (-3, 3).
Exemplu
S presupunem c vrem s transformm n scoruri z coeficientul de inteligen obinut de
un participant la o cercetare. Scorul participantului este 120. Media pentru variabila
coeficient de inteligen este 100 iar abaterea standard 15.

Aplicaia 6
Transformai n scoruri z urmtoarele iruri de date:
a) 22; 15; 19; 24; 27; 26; 16.
b) 113; 98; 107; 102; 123; 110.
4

c) 72,9; 75,6; 74,3; 86,1; 80; 82,7.

Aplicaia 7
Un participant la o cercetare a obinut la un test de inteligen scorul 123 iar la un test de atenie
scorul 67. tiind c pentru testul de inteligen media este 100 i abaterea standard este 15 i c
pentru testul de atenie media este 50 cu abaterea standard 8, decidei pentru care dintre cele dou
teste participantul a obinut un punctaj mai bun.
Aplicaia 8
Folosind tabelul distribuiei valorilor sub curba normal z (Anexa 1 din curs) i tiind c media
inteligenei este 100 cu abaterea standard 15, rspundei la urmtoarele ntrebri:
a) Procentul oamenilor al cror scor QI este situat 100 i 110
b) Procentul oamenilor al cror scor QI este mai mare de 135
c) Care este scorul minim pe care trebuie s-l obin un individ la testul de inteligen
pentru a se situa ntre primii 5% cei mai inteligeni oameni?
d) Care este scorul care indic pe cei mai puin inteligeni 25% participani?
Boxplotul i punctele cuartile

**

Valori aberante

Valori extreme (outlieri)

Musta

P75

Q3

Mediana P50

Q2

P25

Q1

Musta

Outlieri

Valori aberante

Figura 1. Boxplotul i punctele cuartile

5

Boxplotul este o reprezentare grafic asemntoare unei cutii.

Linia situat la jumtatea cutiei este mediana sau punctul percentil P50 sau Q2.

Mustaa corespunde celei mai mari valori care nu este un outlier.

Q1 este punctul cuartil 1 care corespunde punctului percentil 25.

Q3 este punctul cuartil 3 care corespunde punctului percentil 75.

Outlierii (valorile extreme) sunt punctele aflate ntre 1,5 - 3 lungimi de cutie de percentilul 25.

Valorile aberante sunt punctele aflate la peste 3 lungimi de cutie de percentilul 25.

Intr-o distribuie simetric, mediana este situat la jumtatea cutiei.

Aplicaia 9
Analizai boxploturile de mai jos i descriei-le fcnd referire la normalitatea distribuiei i la
prezena outlierilor i a valorilor aberante.

Figura 2. Distribuia greutii tiute i a greutii dorite n funcie de gen

Exerciii
1. Pentru setul urmtor de date (2, 2, 0, 5, 1, 4, 1, 3, 0, 0, 1, 4, 4, 0, 1, 4, 3, 4, 2, 1, 0), calculai:
a. Media, mediana, modul, amplitudinea mprtierii, abaterea standard, dispersia.
6

b. Transformai toate scorurile n note z.

c. Calculai media i abaterea standard pentru noua variabil transformat n note z.
2. Un cercettor a realizat un studiu despre numrul de zile n care cei 216 angajai ai unei firme au
lipsit de la munc pe parcursul anului trecut. Unul dintre rezultatele raportate de cercettor este
urmtorul: Numrul de zile n care angajai au lipsit de la munc anul trecut (M=9,21, SD=7,34) a
fost.. .
a. Care este numrul de subieci? N =
b. Care este variabila msurat? ..
c. Pe ce fel de scal se msoar aceast variabil?
d. Alegei ntre: Variabila msurat este a) continu vs discret, b) nominal sau numeric?
e. Explicai ce este scris n parantez ca i cum ar trebui s explicai aceste aspecte cuiva care
nu a urmat niciodat un curs de statistic (Aron, Aron, & Aron, 2013).
3. Descriei diferenele dintre medie, median i mod. Propunei trei seturi de scoruri, astfel:
a. Un set de scoruri pentru care media este mai mare dect mediana.
b. Un set n care media i mediana sunt egale.
c. Un set n care modul este mai mare dect mediana.
Pentru fiecare subpunct propunei minimum cte cinci scoruri n fiecare set de date i
facei calculele necesare pentru a demonstra rspunsul oferit.
4. Rspundei la urmtoarele ntrebri
a. Dac se adun o constant la fiecare valoare a unei distribuii, ce se ntmpl cu media
distribuiei?
b. Dac toate valorile unei distribuii sunt mprite la o constant, ce se ntmpl cu abaterea
standard a distribuiei?
*Propunei un ir de cinci scoruri i demonstrai rspunsurile oferite.
5. Un individ a completat dou teste, un test de inteligen i o prob de memorie. Pentru testul de
inteligen a obinut scorul 115 iar pentru cel de atenie scorul 50. tiind c pentru testul de
inteligen media este 100 iar abaterea standard este 15, iar pentru testul de atenie media este 25
iar abaterea standard este 5, decidei pentru care dintre cele dou probe subiectul a obinut un
punctaj mai bun.