Abuzul

psihologic/emoional

Campanie AP: Trupul se vindec, sufletul nu

Abuzul psihologic

Cea mai comun form de maltratare

fiecare form de abuz are i o component psihologic. Considerat o form

rezidual de tratament a fost inclus n registrele de protecie din MB n 1980

Destul de greu de catalogat

dac un anume comportament poate fi duntor din punct de vedere

emoional, el nu este catalogat cu necesitate ca fiind abuz de ctre legislaie
i mai departe de ctre organismele competente n aplicarea legislaiei.
Aus: nu exist definii clare, nici criterii de intervenie n astfel de cazuri
(Tomison, Tucci, 1997).
SUA: toate statele cu excepia Georgiei i Washingtonului menioneaz
abuzul emoional ca form distinct (McCoy, Keen, 2009), iar Asociaia
Baroului American recomand intervenia (legal) atunci cnd consecinele
pe plan emoional asupra copilului se observ n manifestri precum
anxietate generalizat, depresie, izolare, comportament (auto-)agresiv i
atunci cnd adultul responsabil refuz s-i acorde atenia necesar (Corson,
Davison, 1987 apud. Tomison, Tucci, 1997).

Abuzul psihologic - definiie

orice aciune, singular sau repetat din

partea adultului prin care nu i se asigur
copilului un mediu de dezvoltare suportiv sau
adecvat (OMS, 1999)

Forme ale AP

American Professional Society on the Abuse of

Children (APSAC)

Respingerea intenionat

nerecunoaterea consecvent a nevoilor i meritelor

ridiculizarea cronic, minimalizarea i umilirea public a
copilului, pedepsirea copilului pentru activiti specifice vrstei
(curiozitatea, manipularea unor obiecte, jocul etc.), transformarea
copilului ntr-un ap ispitor al tuturor nemplinirilor personale
ale adultului, refuzul gesturilor de afeciune, tratarea unui copil
necorespunztor vrstei sale, afiarea unor preferine evidente
spre unii copii n defavoarea altora, etichetarea negativ a
comportamentului unui copil n mod cronic, refuzul permanent al
adultului de a recunoate sau a remarca realizrile copilului

Terorizarea

inocularea fricii de consecine grave, crend n mintea

copilului reprezentarea unei lumi ostile, terifiante,
periculoase

Izolarea

interzicerea accesului la activitile fireti vrstei

Exploatarea/coruperea

Negarea rspunsurilor emoionale

atragerea n activiti i comportamente antisociale ale

cror consecine i depesc capacitatea de nelegere
i i afecteaz sistemul moral
ignorarea ncercrii de a interaciona emoional sau
ncurajarea interaciunii fr implicare afectiv din
partea adulilor

Neglijarea medical, educaional i a sntii

mentale

Glaser (2000) considerarea nevoilor

psihologice ale copilului

Indisponibilitatea emoional i neglijare (emotional

unavailability, unresponsiveness and neglect)

Comportamente parentale care nu se modeleaz pe

nevoile afective ale copiilor.
Adulii devin inaccesibili din punct de vedere fizic i
psihologic i nu asigur suficient grij

Atribuirile negative (negative attributions and

misattributions to child)

Atribuirile reprezint explicaii pozitive sau negative cu

privire la comportamentele celorlali
Atribuiri constant negative adresate copiilor acetia se
vor comporta ca atare (etichetare)

Interaciunile neadecvate nivelului de dezvoltare al copilului

(developmentally inappropriate or incosistent interactions
with child)

Eecul n a recunoate individualitatea copilului (failure to

recognize or acknowledge the childs individuality and
psychological boundries)

Aduli care nu neleg etape de dezvoltare n care se afl copilul

Ateptri exagerate sau subdimensionate

Utilizarea copilului n interes propriu

Eecul n a promova adaptarea social a copilului (failure to

promote the childs social adaptation)

neoferirea experienelor adecvate vrstei

Factori asociai cu AP

Ataament slab ntre adult-copil

Perioade de stres i tensiuni (probleme
financiare, omaj)
Violena domestic
Consumul i abuzul de substane
Izolarea social, migraia - frustrare

Efecte ale AP

Dezvoltarea afectiv i cognitiv

Asociere cu ADHD
Comportamente delincvente
Autovtmare
Depresie
Tulburri de limbaj

Exerciiu 1

Identificarea formelor de AP

coal
Instituii de PC
Spitale, insituii penale

Identificarea modalitilor de intervenie

Exerciiu 2

Ce alternative existe la AP

Individual
Instituional
Comunitar

Film Abuse video