PROIECT DIDACTIC

Profesor: Pop Diana-Andreea

Data: 15. 04. 2010
Clasa: a VII-a
Obiectul: Limba i literatura romn
Subiectul: Dou loturi de I.L.Caragiale Caracterizarea personajului principal
Tipul leciei: nsuire de noi cunotine
Obiective operaionale:
Cognitive: La sfritul orei, elevii vor fi capabili:
- s clasifice personajele din text n funcie de participarea lor la momentele
aciunii;
- s ofere informaii legate de trsturile personajului principal;
- s recunoasc modalitile de caracterizare a personajului;
- s dea exemple pentru fiecare modalitate de caracterizare;
Afective:
- s participe cu interes la activitate;
- s manifeste spirit de colegialitate i cooperare n cadrul echipei ;
Strategia didactic :
a. Metode i procedee : conversaia, ciorchinele, exerciiul de recunoatere,
nvarea prin cooperare, nvarea prin descoperire, expunerea
b. Forme de organizare a nvrii: activitate frontal, pe grup i individual
c. Resurse: capacitile receptive ale elevilor, cunotinele lor anterioare, timp
(50 de minute)
d. Mijloace de nvmnt: tabl, cret, flipchart, videoproiector, manual, caiete,
fie de lucru
Material bibliografic:
Limba romn, manual pentru clasa a VII-a, Editura Humanitas, Bucureti,
2008
Literatura romn pentru elevii de gimnaziu, Editura Badea & Professional
Consulting, Bucureti, 2006
www.colectiacinemateca.ro/doua-lozuri

SCENARIUL DIDACTIC
Moment organizatoric: notarea absenelor, asigurarea celor necesare leciei
I. Actualizarea cunotinelor nvate anterior
Elevii sunt solicitai, prin sondaj, s-i prezinte tema.
II. Captarea ateniei pentru activitatea didactic ce urmeaz
Profesorul le arat elevilor citatul scris pe flipchart (ANEXA 1)
Elevii recunosc pe flipchart cuvintele personajului Lefter Popescu.
III. Anunarea subiectului i a obiectivelor operaionale
Profesorul i anun pe elevi c pe parcursul acestei ore vor discuta despre
personajele operei Dou loturi de I.L.Caragiale, punnd mai mult accent pe
personajul Lefter Popescu i urmnd ca, la sfritul leciei...(se anun
obiectivele).
IV. Conducerea nvrii
Li se explic elevilor c, pentru a putea vorbi despre personajul Lefter Popescu,
trebuie s identifice mai nti personajul principal, personajele secundare i
personajele episodice ale textului, avnd n vedere participarea lor la momentele
aciunii. Pentru aceast secven, li se mparte elevilor o fi de lucru.(ANEXA 2)
Se verific i se corecteaz eventualele rspunsuri ale elevilor, civa dintre ei
rspunznd oral, prin sondaj, urmnd apoi a fi notate urmtoarele informaii:
Personaj principal: Lefter Popescu
Personaje secundare: chivuele i cpitanul Pandele
Personaje episodice: doamna Popescu, comisarul Turtureanu i domnul
Georgescu
Elevii vor primi o fi de lucru pe grup(ANEXA 3), pe baza creia vor descoperi
modalitile de carcaterizare a personajului principal i trsturile de caracter ale
acestuia. Se fac trei grupe. Fiecare grup i va alege un reprezentant care va
prezenta apoi rspunsurile i cte un membru care va merge la flipchart pentru a le
scrie.
Pe baza rspunsurilor date de elevi, profesorul face schema caracterizrii pe tabl,
cu ajutorul metodei ciorchinelui, iar elevii noteaz n caiete i ajut la realiyarea
schemei.(ANEXA 4)
V. Evaluare
Elevii completeaz , individual, testul gril.(ANEXA 5)
VI. Asigurarea reteniei i a transferului
Elevii primesc tema pentru acas: realizarea unei compuneri cu titlul
Caracterizarea lui Lefter Popescu, care s includa informaiile din schema
realizat n decursul leciei.

ANEXA 1

Aa sunt eu, galant, cocoan! Cnd am chef, sparg; sparg,

cocoan, cnd am chef, farfurii de cte zece mii de franci una!
Sparg, m-nelegi, sparg al dracului!

ANEXA 2
FI DE LUCRU INDIVIDUAL
PERSONAJELE DIN OPERA LITERAR DOU LOTURI DE I.L.CARAGIALE
Personaj
principal

Personajele

Personaje
secundare

Personaje
episodice

FI DE LUCRU INDIVIDUAL
PERSONAJELE DIN OPERA LITERAR DOU LOTURI DE I.L.CARAGIALE
Personaj
principal

Personajele

Personaje
secundare

Personaje
episodice

ANEXA 3
FI DE LUCRU
GRUPA I: MIJLOACE DE CARACTERIZARE A PERSONAJULUI
Completai tabelul de mai jos cu informaiile potrivite:
Exemple

Modalitatea de
caracterizare

Cine face
caracterizarea/ De
unde reiese
caracterizarea

Trstura de
caracter

- numele personajului: Lefter

Popescu
- i-ai gsit! Eu i noroc...
- Femeie, trebuie s fie-n
cas...Dracu n-a venit s le
ia !...

GRUPA A II-A : MIJLOACE DE CARACTERIZARE A PERSONAJULUI

Completai tabelul de mai jos cu informaiile potrivite:
Exemple

Modalitatea de
caracterizare

Cine face
caracterizarea/ De
unde reiese
caracterizarea

Trstura de
caracter

Toi zeii! Toi au murit![...]

numai Norocul triete i va
tri odat cu vremea[...]
-Taci ! strig crunt d.
Lefter...Pe cte farfurii ai dato ?[...]
- Unde sunt farfuriile ? Voi
s vz farfuriile! Adu
farfuriile !poruncete stranic
d. Lefter.[...]
i pac !trntete una
jos...ndri !i pe urm, paf!
alta asemenea.
Domnul Lefter e convins c
ca a furat biletele, drept care
o ia la palme.

GRUPA A III-A: MIJLOACE DE CARACTERIZARE A PERSONAJULUI

Completai tabelul de mai jos cu informaiile potrivite:
Exemple

Modalitatea de
caracterizare

Cine face
caracterizarea/ De
unde reiese
caracterizarea

Trstura de
caracter

Bravo! Bun gust ai! Zice

rnjind sardonic.
Aa sunt eu, galant,
cocoan!cnd am chef,
sparg...
- Domnule Popescu, dac
dumneata nu mai vrei s vii la
serviciu, atunci, te rog, cel
puin trimite mne cheia
sertarului unde ai acte
publicate n ntrziere.
- Am fost bolnav, d-le ef.
- Mofturi !
- Parol, domnule ef; mne viu
negreit.

ANEXA 4

ANEXA 5
Nume i prenume:
Clasa:

Data:
Test gril
Caracterizarea personajului Lefter Popescu
din opera Dou loturi de I.L.Caragiale

ncercuii rspunsurile corecte:

1. Lefter Popescu este un personaj:
a. secundar
b. episodic
c. principal
2. Lefter Popescu particip la:
a. un singur moment al aciunii
b. dou momente ale aciunii
c. toate momentele aciunii
3. Caracterizarea personajului se face:
a. doar prin caracterizare direct
b. doar prin caracterizare indirect
c. att prin caracterizare direct, ct i prin caracterizare indirect
4. Autocaracaterizarea :
a. este o modalitate de caracterizare direct
b. este o modalitate de caracterizare indirect
c. nu este o modalitate de caracterizare a personajelor
5. Domnul Popescu rostete urmtoarele cuvinte: Alaltieri!...fr s-o caui pn
buzunare! ctre:
a. doamna Popescu
b. ca
c. cpitanul Pandele