Formular de evaluare a cursului ..................................................................................

i/sau a atelierului ..................................................................................

Lectorul cursului: Alexandru-Ionu PETRIOR, doctor n ecologie
n vederea perfecionrii cursului i/sau a atelierului pentru seriile viitoare v rog s rspundei cu cea mai mare
seriozitate i sinceritate la urmtoarele ntrebri i s aducei rspunsurile la examen, urmnd a-l preda dup ce
primii nota final. Putei rspunde la ntrebrile 1-35 indicnd doar numrul ntrebrii i al variantei de rspuns
alese, iar la ntrebrile 36-40 indicnd doar numrul ntrebrii. Nu rspundei la ntrebri dac nu este cazul (de
exemplu, dac nu au existat teme, nu rspundei la ntrebarea 6).
1. Lectorul cursului a venit la fiecare curs i/sau atelier la timp.
(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

2. Lectorul a explicat orice reguli aplicabile cursului i/sau atelierului, eventual diferite de cele ale universitii.
(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

3. Lectorul a fost disponibil pentru ntrebri n pauze, n timpul cursului i/sau atelierului i n afara acestora.
(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

4. Lectorul a specificat obiectivele instructiv-educative ale cursului i/sau atelierului i le-a atins.
(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

5. Lectorul a precizat cum va fi calculat nota final.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

6. Lectorul a corectat temele (dac au existat) la timp.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

7. Prezentrile (prelegeri i/sau ateliere) au fost prezentate n mod organizat.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

8. Prezentrile (prelegeri i/sau ateliere) au fcut materia predat mai atractiv.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

9. Lectorul a stimulat studenii s gndeasc.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

10. Sistemul de notare a fost corect.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

11. n acest curs i/sau atelier am nvat multe.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

12. A recomanda acest curs i/sau atelier i altora datorit valorii sale educative.
(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(2)

(3)

(4)

(5) De la lector

13. Am nvat cel mai mult:

(1) Din manual

14. Comparativ cu alte cursuri i/sau ateliere urmate, volumul de munc depus la acest curs a fost:
(1) Mai mic

(2)

(3)

(4)

(5) Mai mare

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3) Bun

(4) Foarte bun

(5) Excelent

15. Am fost motivat s nv la acest curs i/sau atelier.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

16. Lectorul a dat rspunsuri clare i utile la ntrebrile studenilor.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

17. Lectorul a prut interesat ca studenii s nvee materia.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

18. Studenii au fost tratai cu respect.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

19. Timpul alocat cursului i/sau atelierului a fost utilizat eficient.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

20. Per total, performana lectorului a fost:

(1) Slab

(2) Acceptabil

21. Am nvat concepte, principii, teorii i metode noi i mi-am format noi abiliti.
(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

22. Am nvat s aplic instrumentele prezentate pentru a lua decizii, a gndi n mod raional i a rezolva probleme.
(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3)

(4)

(5) Mai mult

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

23. Comparativ cu alte cursuri/ateliere urmate, am nvat:

(1) Mai puin

(2)

24. Suportul de curs a fost clar, uor de neles i util.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

25. Atmosfera de la curs i/sau atelier a fost propice liberei exprimri a ideilor i clarificrii problemelor.
(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(3) Bun

(4) Foarte bun

(5) Excelent

(3)

(4) Uoar

(5) Foarte uoar

(3)

(4) Mic

(5) Prea mic

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

26. Per total, cursul i/sau atelierul a fost:

(1) Slab

(2) Acceptabil

27. Comparativ cu alte cursuri i/sau ateliere urmate, materia prezentat a fost:
(1) Foarte dificil

(2) Dificil

28. Comparativ cu alte cursuri urmate, volumul de munc a fost:

(1) Prea mare

(2) Mare

29. Lectorul a atins obiectivele instructiv-educative ale cursului i/sau atelierului.

(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

30. Lectorul a evaluat continuu activitatea studenilor prin aprecieri pozitive i negative.
(1) Cu totul n dezacord

(2) n dezacord

(3)

(4) De acord

(5) Cu totul de acord

(4) 8-9

(5) 9-10

(3) 7-8

(4) 8-9

(5) 9-10

(3) Obinuit

(4) Neplcut, inutil

(5) Traumatizant

(3) Ambele

(4) Altceva

(5) Nimic

31. Media mea general pe anul (ciclul) precedent de studii este ntre:
(1) 5-6

(2) 6-7

(3) 7-8

32. Dac a face media notelor pe care le atept la curs i/sau la atelier, aceasta ar fi ntre:
(1) 5-6

(2) 6-7

33. Acest curs/atelier a fost o experien:

(1) Foarte interesant

(2) Interesant

34. n acest curs i/sau atelier, cel mai mult m-a marcat:
(1) Materia

(2) Forma de predare

35. Considerai c pentru un viitor arhitect/urbanist/peisagist/specialist n domeniul Dvs. acest curs este:
(1) Necesar

(2) Important

(3) Opional

(4) Inutil

(5) Duntor

Pentru ntrebrile urmtoare, ataai o foaie cu rspunsurile.

36. Care au fost aspectele pozitive i negative ale lectorului?
37. Care au fost aspectele pozitive i negative ale cursului i/sau atelierului?
38. Comentarii privind prelegerile, temele i materialele utilizate (programe pe calculator, suportul de curs).
39. Ce metod de predare vi s-a prut n mod special util?
40. Alte comentarii.
Acest formular se bazeaz att pe cele utilizate la Universitatea din Carolina de Sud, Statele Unite ale Americii, pentru evaluarea
cursurilor, ct i pe cel din lucrarea Biostatistic pentru nceptori. Vol. I. Biostatistic descriptiv. Ediia a 4-a revzut i
adugit, Dragomirescu L., Drane J. W., Editura CREDIS, Bucureti, 2007, ISBN 978-9737341914, pag. 177-178.