ETICA I JUDECTORUL

Judector RODICA AIDA POPA

VICEPREEDINTE
CURTEA DE APEL BUCURETI

n decursul evoluiei istorice, societatea a fost marcat de modele i structuri

economice, politice, juridice, etice i culturale care i-au conferit specificitate, particularitate.
n cadrul statului de drept, justiia reprezint una din valorile sale fundamentale a crei
misiune este realizat prin corpul magistrailor, persoane care, pe lng o pregtire profesional
special posed i caliti etice deosebite, caracterizndu-se printr-un accentuat spirit de
echitate, onestitate, obiectivitate i moralitate, ceea ce le confer un statut aparte.
ncrederea i respectul de care se bucur magistraii ntr-o societate democratic,
reprezint garanii ale eficienei sistemului judiciar, asigurate i prin conduita judectorilor n
activitatea propriu-zis, ce este perceput de justiiabili ca un important factor n realizarea
credibilitii justiiei.
Normele de conduit pe care trebuie s le respecte judectorii, consacr obligaii ale
acestora strns legate de adevr i libertate, valori eseniale n realizarea actului de justiie.
Independena, imparialitatea, responsabilitatea magistratului sunt comandamente ale
eticii i deontologiei profesiei sale ce se regsesc nu numai n legi organice, privind organizarea
i funcionarea justiiei, dar i n norme reglementate distinct n coduri deontologice.
Ne putem pune ntrebarea dac magistratul n cadrul pregtirii sale are nevoie i de o
formare special n ceea ce privete etica i deontologia profesional?
Rspunsul la aceast ntrebare nu poate fi dect afirmativ, urmat la rndul su de alte
ntrebri, respectiv: Cum ar trebui abordat pregtirea magistratului din perspectiva rolului
acestuia ntr-o societate democratic prin prisma valorilor eticii i deontologiei profesionale?
Care sunt parametrii de evaluare n respectarea normelor de conduit profesional?
Astfel, n procesul de pregtire a magistratului, pe lng acumularea coninutului
normativ

i aplicarea lui specializat, o important coordonat o reprezint i modelarea

personalitii sale, prin dezvoltarea nsuirilor i aptitudinilor etice i deontologice de care acesta
va trebui s dea dovad n activitatea sa propriu-zis.
Corelarea recomandrilor instrumentelor internaionale, a jurisprudenei Curii Europene
a Drepturilor Omului, cu reglementrile interne i practica judiciar naional, privind realizarea
unui proces echitabil, de ctre o jurisdicie independent, imparial contribuie la cunoaterea,
dintr-o perspectiv global, nu numai a

dispoziiilor legale, dar mai ales a modului de

interpretare i aplicare a acestora, avnd drept consecin formarea unei mentaliti asupra
activitii judiciare, respectiv a deontologiei profesionale.

Stimularea iniiativei, a creativitii n discutarea unor aspecte deontologice, prin

metode i modaliti de lucru interractive vor contribui cu siguran, dincolo de acumularea
unor noi cunotine de ctre magistrai, la formarea i a unui anumit tip de mentalitate n
abordarea actului de justiie.
Astfel, numai prin comunicare,

concretizat n ateliere de lucru, prin stimularea

dialogului, a liberei exprimri, a opiniilor asupra unor aspecte jurisprudeniale, europene i

naionale, observarea modului de interpretare, a aptitudinilor de transmitere a informaiei poate
avea loc o pregtire a magistrailor n spiritul eticii i deontologiei.
Formarea unor judectori n abordarea aspectelor deontologice, care la rndul lor, la
nivelul instanelor s asigure prin discuii, mese rotunde, edine profesionale, ale asociaiilor de
magistrai, transmiterea cunotinelor privind modul de interpretare i aplicare a
respectarea obligaiilor profesionale, se va reflecta ulterior n

creterea calitii actului de

justiie, conferindu-i un nivel ridicat de credibilitate din partea societii civile.

legii prin