Anex la ordinul ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr. .../ ... . ... .

2011

REGULAMENTUL PRIVIND ORGANIZAREA I FUNCIONAREA

UNITILOR CARE OFER ACTIVITATE EDUCATIV
EXTRACOLAR

Capitolul I
Dispoziii generale
Art. 1. - Prezentul Regulament privind organizarea unitilor care ofer activitate educativ
extracolar a fost elaborat n temeiul urmtoarelor articole din Legea Educaiei Naionale nr.
1/2011: art. 9 alineatul (3), art. 13, art. 62, art. 68, art. 73, art.81, art. 88, art. 89, art. 90, art. 91,
art. 92, art. 93, art.96, art. 97, art. 98, art. 99, art.100, art. 104, art. 105 alineatul (2) litera h, art.
107, art.108, art. 109, art. 110, art.111 alineatul (1) litera h i (5), art. 112 alineatele (3) i (4),
art. 149, art. 236, art. 238, art. 239, art.240, art. 244, art. 247; art. 248, art. 249, art. 250 litera (f),
art. 254, art. 255, art. 259 alinatul (3), art. 262, art. 263 alineatele (8) i (10), art. 264, , art. 266,
art. 268, art. 269, art. 270, art. 271, art. 272, art. 273, art. 274, art. 275, art. 276, art. 277, art. 278,
art. 279, art. 280, art. 281, art. 282, art. 283, art. 284., art. 328, art. 330, art. 331 alineatul (2), art.
332, art. 333.
Art. 2. - Prezentul regulament reglementeaz organizarea i desfurarea activitilor educative
extracolare/ de tip non-formal, n uniti de nvatamnt/uniti

de stat sau private, care

ofer/furnizeaz educaie non-formal, prin activiti educative extracolare, n conformitate cu

prevederile Legii Educaiei Naionale nr.1/2011.
Art. 3. - Educaia non-formal reprezint parte integrant a sistemului naional de educaie,
alturi de educaia formal.
Art. 4. - Educaia non-formal se organizeaz i se desfoar n conformitate cu idealul
educaional i cu principiile stipulate n Legea Educaiei Naionale nr.1/2011.
1

Art. 5. - Educaia non-formal are ca scop dezvoltarea i diversificarea competenelor cheie i

formarea competenelor specifice n funcie de domeniul i profilul activitii extracolare.
Art. 6. - n Romnia, anteprecolarii, precolarii i elevii beneficiaz de educatie non-formal,
prin activiti educative extracolare, realizate n cadrul unitilor de nvmnt preuniversitar de
stat sau private, n palate i cluburi ale copiilor, n tabere colare, n baze sportive, turistice i de
agrement sau n alte uniti acreditate n acest domeniu, indiferent de condiia social i
material, de sex, de ras, de naionalitate, de apartenena religioas, fr restricii care ar putea
constitui discriminare ori segregare.
Art. 7. - Activitatea educativ extracolar se desfoar, n afara orelor de curs, n spaii
aparinnd unitilor de nvmnt, n palatele i cluburile copiilor, n tabere colare, n baze
sportive, turistice i de agrement i n alte locaii educaionale, culturale, tiinifice, sportive
(muzee, spaii expoziionale, sli de concert, cluburi pentru petrecerea timpului liber etc).
Art. 8. - (1) n sistemul de nvmnt de stat, activitile educative extracolare se desfoar,
conform legii, n uniti de nvmnt preuniversitar de stat, abilitate n domeniul educaiei nonformale, pe toat durata anului colar i n vacanele colare.
(2) Suspendarea activitilor educative n aceste uniti de nvmnt poate fi fcut numai n
situaii obiective, pe o perioad determinat, la propunerea conducerii unitilor, cu avizul
Inspectoratului colar Judeean/ Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti, iar n cazul
Palatului Naional al Copiilor, cu avizul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului.
Art. 9. - Respectarea prezentului regulament este obligatorie pentru personalul de conducere,
ndrumare i control din Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, din
inspectoratele colare judeene, din Inspectoratul colar al Municipiului Bucureti, pentru
personalul de conducere, ndrumare, didactic de predare i instruire practic, didactic auxiliar,
nedidactic din unitile de nvmnt, pentru copiii care beneficiaz de activitile educative din
unitile care ofer activiti extracolare, pentru prinii acestora i pentru partenerii implicai n
activitile educative.

Art. 10. - Organizarea i funcionarea unitilor de nvmnt/uniti care ofer/furnizeaz

educaie non-formal, prin activiti educative extracolare, sunt reglementate, dup cum
urmeaz:
a) pentru palatele i cluburile copiilor, prin Anexa 1 a prezentului regulament i prin alte
metodologii emise de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
b) pentru unitile de nvmnt preuniversitar, prin Anexa 2 a prezentului regulament, prin
Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i prin alte
metodologii emise de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
c) pentru alte instituii acreditate n domeniul educaiei non-formale, prin Anexa 3 a prezentului
regulament, prin regulamente i metodologii proprii, cu respectarea prevederilor Legii Educaiei
Naionale nr.1/2011 i a altor prevederi legale n vigoare.
Art. 11. - Managementul resurselor umane n cadrul unitilor de nvmnt care
ofer/furnizeaz educaie non-formal, prin activiti educative extracolare, este reglementat,
dup cum urmeaz:
a) pentru palatele i cluburile copiilor, prin Anexa 1 a prezentului regulament i prin alte acte
normative n vigoare emise de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, specifice
acestui tip de uniti de nvmnt;
b) pentru unitile de nvmnt preuniversitar, prin Anexa 2 a prezentului regulament i i
Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar prin alte
acte normative n vigoare emise de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
c) pentru alte instituii acreditate n domeniul educaiei non-formale, prin Anexa 3 a prezentului
regulament, prin regulamente i metodologii proprii, cu respectarea prevederilor Legii Educaiei
Naionale nr.1/2011 i a altor prevederi legale n vigoare.
Art. 12. - Evaluarea intern i extern a unitilor care ofer/furnizeaz educaie non-formal,
prin activiti educative extracolare, sunt reglementate, dup cum urmeaz:
a) pentru palatele i cluburile copiilor, prin Anexa 1 a prezentului regulament i prin alte acte
normative n vigoare emise de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, specifice
acestui tip de uniti de nvmnt;

b) pentru unitile de nvmnt preuniversitar, prin Anexa 2 a prezentului regulament,

Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i prin alte
acte normative n vigoare emise de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
c) pentru alte instituii acreditate n domeniul educaiei non-formale, prin Anexa 3 a prezentului
regulament, prin regulamente i metodologii proprii, cu respectarea prevederilor Legii Educaiei
Naionale nr.1/2011 i a altor prevederi legale n vigoare.
Art. 13. - Acreditarea unitilor de nvmnt/uniti nou nfiinate, de stat sau private, care
ofer/furnizeaz educaie non-formal, prin activiti educative extracolare, se realizeaz
conform procedurilor legale n vigoare, cu respectarea specificului fiecrui tip de unitate de
nvmnt/instituie.
Art. 14. - Finanarea unitilor de nvmnt/uniti de stat sau private, care ofer/furnizeaz
educaie non-formal, prin activiti educative extracolare, se realizeaz conform prevederilor
legale n vigoare, cu repectarea specificului fiecrui tip de unitate de nvmnt/instituie.

Dispoziii finale
Art. 15. - Prezentul regulament, incluznd anexele 1, 2, 3, intr n vigoare la data publicrii
ordinului ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului, prin care a fost aprobat, n
Monitorul Oficial al Romniei, Partea I.
Art. 16. - La aceeai dat, se abrog ordinele de ministru anterioare, care reglementau activitatea
extracolar n unitile de nvmnt preuniversitar/instituii care ofer/furnizeaz educaie
non-formal, prin activiti educative extracolare, aflate n subordinea Ministerului Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului.

Anexa nr.1 la Regulamentul privind organizarea i funcionarea unitilor care ofer activitate
educativ extracolar

REGULAMENT PRIVIND ORGANIZAREA I FUNCIONAREA

PALATELOR I CLUBURILOR COPIILOR
Seciunea I
Organizarea activitii
Art. 1. - (1) Palatele i cluburile copiilor sunt uniti de nvmnt de stat specializate n
activiti extracolare, n cadrul crora se desfaoar aciuni instructiv-educative specifice prin
care se aprofundeaz i se diversific cunotinte, se formeaz, se dezvolt i se exerseaz
competene potrivit vocaiei i opiunii copiilor i se valorific timpul liber al copiilor prin
implicarea lor n proiecte educative.
(2) Palatul Naional al Copiilor, palatele i cluburile copiilor sunt uniti de nvmnt de stat cu
personalitate juridic.
Art. 2. - (1) Denumirile oficiale ale acestor uniti de nvmnt sunt: Palatul Copiilor si Clubul
Copiilor.
(2) Denumirea Palatul Copiilor se atribuie unitii de nvmnt specializate n activiti
extracolare situate n oraul reedin de jude.
(3) Denumirea Palatul Naional al Copiilor se atribuie unitii de nvmnt specializate n
activiti extracolare situate n Municipiul Bucureti.
Art. 3. - (1) Palatele copiilor se nfiineaz cu aprobarea Ministerului Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, la propunerea inspectoratelor colare judeene, i sunt asimilate
unitilor de nvmnt liceal.
(2) Cluburile copiilor se nfiineaz cu aprobarea Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului, la propunerea inspectoratelor colare judeene, i sunt asimilate unitilor de
nvmnt gimnazial.
(3) La nivelul Municipiului Bucureti, funcioneaz cte un club al copiilor n fiecare sector.
5

(4) Pot funciona cluburi ale copiilor n localitile n care numrul copiilor cuprini ntr-o form
de nvmnt (precolar, primar, gimnazial, liceal) este de cel puin 1000.
(5) n localitile n care numrul copiilor colarizai este mai mic de 1000, Ministerul Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului poate nfiina filiale ale palatului/clubului copiilor, la
solicitarea comunitii locale i la propunerea inspectoratului colar judeean, pe baza unui studiu
de impact.
(6) Orice modificare a structurii palatelor, cluburilor i filialelor poate fi fcut numai cu
aprobarea Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, la propunerea Consiliului
de administraie al Palatului/Clubului Copiilor i cu avizul Inspectoratului colar Judeean / al
Municipiului Bucureti.
(7) Un club al copiilor se constituie ca unitate de nvmnt cu personalitate juridic cu
minimum 300 de copii nscrii i avnd minimum 5 norme didactice. (8) Filiala se constituie din
1 pn la 5 norme didactice.
(9) La nivel judeean, palatul, cluburile copiilor i filialele sunt subordonate inspectoratului
colar judeean.
(10) La nivelul Municipiului Bucureti, cluburile copiilor sunt subordonate Inspectoratului
colar al Municipiului Bucureti.
(11) Palatul Naional al Copiilor este subordonat direct Ministerului Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, prin Direcia General care coordoneaz activitatea educativ
extracolar/ Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii.
(12) Arondarea unui club al copiilor, care i pierde personalitatea juridic, la palatul copiilor
sau la alt club al copiilor din judeul respectiv se realizeaz la propunerea Consiliului Director
prevzut la articolul 5 alineatul (10) al prezentului regulament, cu avizul Inspectoratului colar
Judeean i cu aprobarea Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(13) La nivelul Municipiului Bucureti, arondarea unui club al copiilor, care i pierde
personalitatea juridic, la un alt club al copiilor se realizeaz la propunerea Consiliului Director
prevzut la articolul 5 alineatul (10) al prezentului regulament, cu avizul Inspectoratului colar al
Municipiului Bucureti i cu aprobarea Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului.
(14) Palatul Naional al Copiilor, palatele i cluburile copiilor, unitile de nvmnt,
preuniversitar i alte uniti acreditate n furnizarea de activiti extracolare se pot asocia, prin
parteneriate contractuale, n consorii colare, conform prevederilor legale n vigoare.

Art. 4. Palatul Naional al Copiilor, palatele i cluburile copiilor au urmtoarele competene:

a) asigur educaia non-formal a anteprecolarilor, precolarilor i elevilor;
b) atest competenele de comunicare, lingvistice, artistice, tehnice, sportive, digitale, civice,
antreprenoriale dobndite de copiii care au frecventat cercurile de profil din cadrul acestor uniti
de nvmnt, n baza reglementrilor prevzute la articolul 13al prezentului regulament;
c) organizeaz activiti extracolare la nivel local, judetean, regional, naional i internaional;
d) pot sprijini programe de tip Afterschool organizate n uniti de nvmnt, n calitate de
furnizori de educaie non-formal;
e) ofer consultan, consiliere i asisten n domeniul educaiei non-formale/activiti
extracolare;
f) desfoar activiti de mentorat n domeniul educaiei non-formale;
g) organizeaz cursuri de formare, simpozioane, ateliere de lucru n diverse domenii ale educaiei
non-formale;
h) elaboreaz suporturi de cursuri de formare, materiale didactice auxiliare, ghiduri
metodologice, studii de cercetare, programe colare etc. n domeniul educaiei non-formale;
i) colaboreaz cu instituii guvernamentale i non-guvernamentale acreditate n furnizarea
programelor de formare cu credite transferabile, n diverse domenii ale educaiei non-formale;
j) prin Consiliul Director instituit la nivel judeean, pot modifica profilul i denumirea cercurilor
conform prevederilor art. 5, alineatul (9) al prezentului regulament;
k) palatul copiilor coordoneaz, monitorizeaz i evalueaz activitatea cluburilor copiilor la nivel
judeean;
l) Palatul Naional al Copiilor coordoneaz activitatea educativ de specialitate a cluburilor
copiilor din Municipiul Bucureti.
Art. 5. - (1) La nivelul fiecrui jude se nfiineaz un Consiliu Director al activitii educative
extracolare i didactice din palatul i cluburile copiilor din judeul respectiv.
(2) Consiliul Director este format din directorul palatului copiilor, directorul adjunct al palatului
copiilor (unde este cazul), directorii cluburilor copiilor i contabilul-ef al palatului copiilor.

(3) La nivelul Municipiului Bucureti, Consiliul Director este format din directorii cluburilor
copiilor i contabilul-ef al clubului copiilor care este centru bugetar pentru toate celelalte
cluburi.
(4) Consiliul Director este condus de directorul palatului copiilor din judeul respectiv.
(5) La nivelul Municipiului Bucureti, Consiliul Director este condus de directorul clubului
copiilor care este centru bugetar pentru celelalte cluburi ale copiilor.
(6) Consiliul Director coordoneaz activitatea didactic, administrativ i financiar din palatul i
cluburile copiilor din judeul respectiv, prin hotrri luate cu minimum 2/3 din voturi.
(7) Consiliul Director avizeaz programele de studiu elaborate de cadrele didactice coodonatoare
ale cercurilor.
(8) Consiliul Director are atribuii de execuie pentru activitile educative i problemele
financiare

curente

sau

urgente,

cu

informarea

scris

Inspectoratului

colar

Judeean/Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti.

(9) Consiliul Director avizeaz propunerile de modificare a denumirii sau profilului unui cerc, pe
baza hotrrii Consiliului de administraie al palatului sau clubului copiilor n care funcioneaz
cercul, cu informarea scris a Inspectoratului colar Judeean/ Inspectoratului colar al
Municipiului Bucureti i cu respectarea prevederilor legale n vigoare.
(10) Consiliul Director propune Inspectoratului colar Judeean/Inspectoratului colar al
Municipiului Bucureti arondarea unui club al copiilor, care i pierde personalitatea juridic, la
palatul copiilor sau la un alt club al copiilor, n baza unui studiu de impact.
(11) Consiliul Director i elaboreaz propriul Regulament de organizare i funcionare interioar
n baza prevederilor legale n vigoare, care trebuie aprobat printr-o hotrre luat cu minimum
2/3 din voturi.
Art. 6. - (1) Activitatea din palatele i cluburile copiilor debuteaz odat cu nceperea anului
colar.
(2) Structura anului colar n palatele i cluburile copiilor este similar celei din unitile de
nvmnt de tip formal.
(3) Pe perioada vacanelor colare, n Palatul Naional al Copiilor, palatele i cluburile copiilor,
se desfoar activiti educative prevzute n calendarul Clubului de vacan stabilit de fiecare
palat i club al copiilor n parte.
Art. 7. Elevii i copiii au acces liber i gratuit la activitile organizate n palatele i cluburile
copiilor. Pentru unele activiti se pot percepe taxe, n condiiile legii.

Art. 8. Vrsta elevilor i copiilor care frecventeaz activitile organizate n palatele i cluburile
copiilor este cuprins, de regul, ntre 3 19 ani, n funcie de profilul cercului i de
competenele care urmeaz s fie formate.
Art. 9. n cazul n care numrul copiilor nscrii la un cerc din palatele sau cluburile copiilor
depete capacitatea de funcionare, n bune condiii, a activitii din cadrul respectivului cerc,
Consiliul de administraie al palatului sau clubului copiilor poate decide, la propunerea
conductorului de cerc, organizarea unor teste de aptitudini pentru departajarea celor nscrii.
Art. 10. - (1) Activitile din palatele i cluburile copiilor se desfoar n cercuri, structurate pe
comisii metodice/catedre de tip: cultural, artistic, civic, tehnic, aplicativ, tiinific, sportiv i
turistic.
(2) Activitatea didactic se desfoar n sli de cercuri, ateliere, cabinete, laboratoare, sli de
sport, baze sportive, parcuri coal, cartodromuri, poligoane, grdini botanice, sere, prtii de
schi, ateliere deschise, tabere etc.
(3) n cadrul cercurilor, activitatea este structurat pe grupe de nceptori, de avansai i de
performan, n funcie de nivelul pregtirii elevilor i de competenele ce urmeaz a fi formate.
(4) Grupele de performan se constituie cu aprobarea Consiliului de administraie al unitii
respective, pentru elevii care, n cadrul activitii organizate n cercurile din palatele i cluburilor
copiilor, ating un nivel ridicat de competene, obinnd rezultate de excepie la nivel naional sau
internaional.
(5) Grupele de performan se pot constitui numai dup minimum un an de activitate, pe baza
unui protofoliu de rezultate care s confirme solicitarea nfiinrii unei astfel de grupe.
(6) Fiecare cerc poate s aib maximum 1 grup de performan.
Art. 11. Activitatea din cercurile palatelor i cluburilor copiilor este proiectat astfel nct s
evite paralelismul i/sau suprapunerile cu coninutul tematic al programelor specifice educaiei
formale.
Art. 12. - (1) Activitatea fiecrui cerc se desfoar pe baza unei planificri calendaristice,
aprobat de ctre directorul palatului/clubului copiilor.
(2) Portofoliul cadrului didactic coordonator al cercului conine:
a) oferta educaional a cercului;
b) planificarea calendaristic;
c) documente de proiectare didactic;
9

d) setul de competene formate prin activitatea desfurat n cadrul cercului, specifice fiecrui
nivel de grup;
e) modaliti de evaluare a activitii didactice desfurate n cadrul cercului;
f) msuri de optimizare i dezvoltare a ofertei educaionale a cercului;
g) proiectul de dotri i achiziii pe termen mediu i lung;
h) portofoliul de studii al elevului, care cuprinde modulele de studiu parcurse i competenele
specifice acestora, formate pe parcursul frecventrii activitii cercului. Acest portofoliu care
conine i documentele care certific rezultatele obinute de elev, reprezint parte a portofoliului
elevului ntocmit la unitatea de nvmnt pe care o frecventeaz.
(3) Programele de studiu, coninnd modulele de studiu, vor fi elaborate separat pentru grupele
de iniiere / de avansai / de performan, axndu-se pe competenele specifice care urmeaz a fi
formate, dezvoltate sau diversificate.
(4) Programele de studiu elaborate de cadrele didactice coordonatori de cerc vor fi aprobate de
Consiliul de administraie al unitii de nvmnt i avizate de Consiliul Director.
(5) n cazul Palatului Naional al Copiilor, acestea vor fi avizate de ctre Consiliul de
administraie i de Direcia General care coordoneaz activitatea educativ din Palatul Naional
al Copiilor / Direcia General Educaie i nvare pe Tot Parcursul Vieii din cadrul
Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(6) Tipurile i nivelurile de competene specifice, formate i dezvoltate la fiecare cerc n parte,
vor fi stabilite de cadrul didactic coordonator al cercului, n funcie de vrsta copiilor i durata
pregtirii lor, pe baza proiectrii didactice pe o perioad de minimum trei ani.
Art. 13. Palatele i cluburile copiilor elibereaz, la cerere, certificate de competen, elevilor i
copiilor care au frecventat activitatea unui cerc, cel puin trei ani consecutiv, pe baza rezultatelor
obinute i conform nivelului competenelor formate.

Seciunea II
Conducerea Palatelor i Cluburilor copiilor

10

Art. 14. Conducerea palatelor i cluburilor copiilor, ca uniti de nvmnt preuniversitar

specializate n educaie non-formal,

este asigurat n conformitate cu prevederile Legii

Educaiei Naionale nr.1/2011.

Consiliul de administraie
Art. 15. - (1) Consiliul de administraie este organ de conducere. n exercitarea atribuilor ce i
revin, Consiliul de administraie i directorii colaboreaz cu Consiliul profesoral, cu Comitetul
de prini/Asociaiile de prini, cu reprezentanii minoritilor naionale (acolo unde este cazul)
i cu autoritile administraiei locale.
(2) Consiliul de administraie al Palatului Naional al Copiilor este format din 13 membri, dup
cum urmeaz: 6 cadre didactice (inclusiv directorul i directorul adjunct), 1 reprezentant din
cadrul Direciei Generale de specialitate din Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i
Sportului care coordoneaz activitatea Palatului Naional al Copiilor, 2 reprezentani ai
Consiliului General al Municipiului Bucureti, 3 reprezentani ai prinilor i 1 reprezentant al
comunitii locale.
(3) Consiliul de administraie al palatului copiilor este format din 9 membri, dup cum urmeaz:
4 cadre didactice (inclusiv directorul i directorul adjunct), 1 reprezentant al Inspectoratului
colar Judeean responsabil cu coordonarea activitii educative extracolare, 1 reprezentant al
comunitii locale, 1 reprezentant al Consiliului Judeean/Local i 2 reprezentani ai prinilor.
(4) Consiliul de administraie al clubului copiilor este format din 7 membri, dup cum urmeaz:
3 cadre didactice (inclusiv directorul), 1 reprezentant al Consiliului Local, 1 reprezentant al
comunitii locale i 2 reprezentani ai prinilor.
(5) Personalul didactic care face parte din Consiliul de administraie este ales de Consiliul
profesoral, la propunerea directorului sau a celorlali membri ai acestuia, dintre cadrele didactice
care au caliti manageriale i performane profesionale deosebite.
(6) n cazul n care, n palatul i clubul copiilor activeaz cadre didactice aparinnd minoritilor
naionale, fiecare minoritate va avea cte un reprezentant, cadru didactic, n Consiliul de
administraie.
(7) La edinele Consiliului de administraie particip, fr drept de vot, cu statut de
observator/observatori, liderul sindical/liderii sindicali din palatul/clubul copiilor. Punctul de
vedere al acestora se menioneaz n procesul verbal al edinei.
(8) Preedintele Consiliului de administraie este ales, activeaz i i ndeplinete atribuiile
conform prevederilor Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011
11

(9) Membrii Consiliului de administraie coordoneaz i rspund de domenii de activitate pe

baza delegrii de sarcini stabilite de directorul Consiliului, prin decizie.
(10) Consiliul de administraie se ntrunete lunar, pe baza unui unei tematici stabilite la
nceputul fiecrui semestru sau ori de cte ori este necesar, la solicitarea directorului palatului /
clubului copiilor sau a dou treimi dintre membri i este legal constituit n prezena a cel puin
dou treimi din numrul membrilor si.
(11) Preedintele Consiliului de administraie invit n scris, cu 48 de ore nainte de data edinei,
membrii Consiliului de administraie.
(12) Preedintele Consiliului de administraie numete, prin decizie, secretarul Consiliului de
administraie, din rndul membrilor consiliului, care are atribuia de a redacta lizibil i inteligibil
procesele verbale ale edinelor Consiliului de administraie.
(13) Hotrrile Consiliului de administraie se adopt cu majoritatea simpl a voturilor celor
prezeni, mai puin cele prevzute la alineatul (16) al prezentului regulament.
(14) Deciziile privind bugetul i patrimoniul palatului/clubului copiilor/Palatului Naional al
Copiilor se iau cu majoritatea voturilor din totalul membrilor Consiliului de administraie.
(15) Hotrrile Consiliului de administraie care vizeaz personalul din unitate, cum ar fi:
procedurile pentru ocuparea posturilor, a funciilor de conducere, acordarea gradaiei de merit,
restrngerea de activitate, acordarea calificativelor, aplicarea de sanciuni i altele asemenea, se
iau prin vot secret. Membrii Consiliului de administraie care se afl n conflict de interese nu
particip la vot.
(16) Hotrrile Consiliului de administraie privind angajarea, motivarea, evaluarea,
recompensarea, rspunderea disciplinar i disponibilizarea personalului didactic se adopt cu
votul a 2/3 din totalul membrilor.
(17) La sfritul fiecrei edine a Consiliului de administraie, toi membrii i invitaii, dac
exist, au obligaia s semneze procesul verbal ncheiat cu aceast ocazie. Preedintele
Consiliului de administraie rspunde de acest lucru.
(18) Procesele verbale se scriu n Registrul de procese verbale al Consiliului de administraie,
care se nregistreaz n unitatea de nvmnt pentru a deveni document oficial, se leag i se
numeroteaz. Pe ultima foaie, preedintele scrie numrul paginilor i al registrului, tampileaz i
semneaz, pentru autentificare.
(19) Registrul de procese verbale al Consiliului de administraie este nsoit, n mod obligatoriu,
de dosarul care conine anexele proceselor verbale (rapoarte, programe, informri, tabele, liste,

12

solicitri, memorii, sesizri etc.). Cele dou documente oficiale, registrul i dosarul, se pstreaz
n biroul directorului.
Art. 16. - (1) Pe lng atribuiile prevzute n Legea Educaiei Naionale nr.1/2011, Consiliul de
administraie mai ndeplinete i urmtoarele atribuii:
a) aprob programele de studiu ale cercurilor, coninnd modulele de studiu i competenele
aferente, elaborate separat pentru grupele de iniiere/de avansai/de performan, la propunerea
Consiliului profesoral al Palatului / Clubului Copiilor;
b) aprob Regulamentul

de ordine interioar al palatului/clubului copiilor dup ce a fost

dezbtut n Consiliul profesoral;

c) avizeaz proiectele de state de funcii i de buget ale palatului / cluburilor copiilor;
d) acord calificativele anuale pentru ntregul personal salariat, pe baza propunerilor rezultate din
Raportul anual privind starea i calitatea nvmntului din palatul / clubul copiilor, a analizei
efilor catedrelor/comisiilor metodice;
e) hotrte strategia de realizare i de gestionare a resurselor financiare extrabugetare, conform
legislaiei n vigoare;
f) aprob comisiile de concurs i valideaz rezultatul concursurilor pentru ocuparea posturilor
didactice de titulari sau suplinitori, a posturilor didactice auxiliare i a celor nedidactice;
g) organizeaz i elaboreaz tematica de concurs pentru susinerea probei practice; proba practic
se desfoar n cadrul Palatului Naional al Copiilor /palatului copiilor/clubului copiilor;
h) valideaz Raportul anual privind starea i calitatea nvmntului din palatul/ clubul copiilor
i stabilete msuri corective i de mbuntire, conform normelor legale n vigoare;
i) stabilete acordarea de premii, din resurse extrabugetare, conform legislaiei n vigoare.

Directorul Palatului/Clubului Copiilor

13

Art.17. - (1) Directorul exercit conducerea executiv a palatului/clubului copiilor, n

conformitate cu atribuiile conferite de lege, cu hotrrile Consiliului de administraie al palatului
/ clubului copiilor, precum i cu alte reglementri legale.
(2) Directorul/directorul adjunct al Palatului Naional al Copiilor este degrevat de un procent din
norma didactic, conform legislaiei n vigoare.
(3) Directorul/directorul adjunct al palatului copiilor este degrevat de un procent din norma
didactic, n conformitate cu legislaia n vigoare.
(4) Directorul clubului copiilor este degrevat de un procent din norma didactic, n conformitate
cu legislaia n vigoare.
(5) La Palatul Naional al Copiilor se prevd 2 posturi de directori adjunct.
(6)

Palatele copiilor, care au minimum 25 norme didactice, didactice auxiliare i nedidactice,

inclusiv cu filialele arondate, au dreptul la un post de director adjunct.

(7) Directorii palatelor i cluburilor copiilor au catedra rezervat n condiiile stabilite de Statutul
personalului didactic, pentru cadrele didactice trecute n funcii de conducere.
(8)

Directorul

palatului/clubului

copiilor

este

subordonat

Inspectoratului

colar

Judeean/Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti, reprezentat prin inspectorul colar

general. Fia postului i fia de evaluare a directorului sunt elaborate de Inspectoratul colar
Judeean/Inspectoratul colar al Municipiului Bucureti/Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului.
(9) Directorul palatului/clubului copiilor reprezint palatul/clubul copiilor/filiala n relaiile cu
tere persoane fizice i juridice, n limitele competenelor prevzute de lege.
(10) Directorul palatului/clubului copiilor trebuie s manifeste loialitate fa de palatul /clubul
copiilor, credibilitate i responsabilitate n deciziile sale, ncredere n capacitile angajailor, s
ncurajeze i s i susin colegii n vederea motivrii pentru formarea continu i pentru
crearea, n palatul/clubul copiilor/filial, a unui climat optim desfurrii procesului de
nvmnt.
(11) Directorul palatului copiilor/Palatului Naional al Copiilor coordoneaz, direct,
compartimentul

financiar-contabil.

subordonat directorului

Personalul

compartimentului

financiar-contabil

este

palatului copiilor/Palatului Naional al Copiilor i i desfoar

activitatea conform atribuiilor stabilite de acesta, prin fia postului.

(12) Vizitarea palatului/clubului copiilor i asistena la activiti, efectuate de persoane din afara
palatului/ clubului copiilor, se fac numai cu aprobarea directorului, cu respectarea prevederilor
legale n vigoare.
14

Art. 18. - (1) Drepturile i obligaiile directorului palatului/clubului copiilor sunt cele prevzute
de lege, de prezentul regulament, precum i de Regulamentul de ordine interioar.
(2) Perioada concediului anual de odihn al directorului Palatului/Clubului Copiilor se aprob de
ctre inspectorul colar general.
Art. 19. Pe lng atribuiile prevzute n Legea Educaiei Naionale nr.1/2011, Directorul
Palatului / Clubului copiilor mai ndeplinete i urmtoarele:
a) este preedintele Consiliului profesoral i membru/preedinte al Consiliului de administraie;
b) prezint rapoarte de evaluare semestriale i anuale n faa Consiliului profesoral i Consiliului
de administraie;
c) n cazul n care hotrrile acestor organisme ncalc prevederile legale, directorul are dreptul
s interzic aplicarea lor i este obligat s informeze n acest sens, n termen de 3 zile,
inspectorul colar general, respectiv Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
d) directorul palatului copiilor este ordonatorul de credite al palatului i cluburilor copiilor;
e) elaboreaz i propune Consiliului de administraie Regulamentul de ordine interioar al
palatului/clubului copiilor spre aprobare;
f) elaboreaz planul managerial, coordoneaz elaborarea Proiectului de dezvoltare al
palatului/clubului copiilor, prin care stabilete politica educaional a acestuia;
g) este direct responsabil de calitatea educaiei furnizate de palatul/clubul copiilor;
h) lanseaz proiecte de parteneriat educaional la nivel local, naional, internaional;
i) n baza propunerilor Consiliului profesoral, numete efii catedrelor de specialitate/comisiilor
metodice, ai compartimentelor funcionale, precum i ai altor colective i comisii prevzute n
metodologiile emise de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului;
j) poate propune, spre aprobarea Consiliului profesoral, cadre didactice care s fac parte din
Consiliul de administraie i solicit comitetului de prini/ asociaiilor de prini, Consiliului
Judeean/Consiliului Local, desemnarea reprezentanilor lor n Consiliul de administraie al
palatului/clubului copiilor;
k) stabilete atribuiile directorului adjunct, ale responsabililor filialelor, ale efilor catedrelor de
specialitate/comisiilor metodice, ale efilor compartimentelor funcionale, precum i ai altor
colective i comisii prevzute n metodologiile emise de Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului;
15

l) ntocmete fiele posturilor pentru personalul din subordine, conform legislaiei n vigoare;
m) elaboreaz proceduri interne de lucru, care se aprob n Consiliul de administraie al
palatului/clubului copiilor;
n) ndeplinete atribuiile stabilite prin alte metodologii aprobate de Ministerul Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului;
o) ncheie contracte individuale de munc cu personalul angajat i aprob concediile de odihn
ale personalului didactic, didactic auxiliar i nedidactic, cu aprobarea Consiliului de
administraie;
p) numete i elibereaz din funcie personalul didactic auxiliar i nedidactic, conform legislaiei
n vigoare;
r) poate propune Consiliului de administraie angajarea de personal pltit din venituri
extrabugetare proprii, n vederea mbuntirii activitii desfurate n cadrul palatului/clubului
copiilor;
s) aprob trecerea personalului salariat de la o treapt profesional la alta, n condiiile prevzute
de legislaia n vigoare;
) propune Consiliului de administraie spre aprobare i aplic sanciuni pentru abaterile
disciplinare svrite de personalul unitii de nvmnt conform prevederilor

legale n

vigoare;
t) rspunde de respectarea condiiilor i a exigenelor privind normele de igien colar, de
protecie a muncii, de protecie civil;
) elaboreaz proiectul de buget, de venituri i cheltuieli, pe care l supune aprobrii Consiliului
de administraie al palatului copiilor/clubului copiilor;
u) Directorul Palatului Naional al Copiilor/al palatului/al clubului copiilor rspunde n faa
Consiliului profesoral, a Consiliului de administraie i a organelor de ndrumare, evaluare i
control de la nivelul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului /inspectoratului
colar judeean/Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti pentru activitatea proprie,
conform fiei postului;
v) Consiliul de administraie al inspectoratului colar judeean/Inspectoratului colar al
Municipiului Bucureti evalueaz activitatea directorului palatului/clubului copiilor i i acord
calificativul anual;
x) n cazul Palatului Naional al Copiilor, Direcia General, care coordoneaz activitatea
educativ a Palatului Naional al Copiilor, din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului, evalueaz activitatea directorului i i acord calificativul anual.
16

Art. 20. Directorul palatului copiilor ndrum i coordoneaz activitatea cluburilor copiilor la
nivel judeean.
Art. 21. - (1) Directorul adjunct i desfoar activitatea n subordinea directorului, care i
elaboreaz fia postului, n concordan cu atribuiile stabilite prin prezentul regulament i prin
Regulamentul de ordine interioar.
(2) Directorul adjunct ndeplinete atribuiile delegate de director pe o perioad determinat.
(3) Directorul adjunct rspunde n faa directorului, a Consiliului profesoral, a Consiliului de
administraie i a organelor de ndrumare, evaluare i control de la nivelul inspectoratului colar
judeean/Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti pentru activitatea proprie, conform
fiei postului.
(4) Consiliul de administraie al Palatului Naional al Copiilor/ al palatului copiilor evalueaz
activitatea directorului adjunct i i acord calificativul anual.
Consiliul profesoral
Art. 22. (1) Consiliul profesoral este constituit i funcioneaz conform prevederilor Legii
Educaiei Naionale nr. 1/2011.
(2) Consiliul profesoral are rol de decizie n domeniul instructiv - educativ.
(3) edinele Consiliului profesoral al palatului/clubului copiilor se desfoar, legal, n prezena
a dou treimi din numrul total al membrilor.
(4) Hotrrile se iau prin vot deschis sau secret, n funcie de opiunea membrilor, cu cel puin
jumtate plus unu din numrul total al acestora i sunt obligatorii pentru ntregul personal salariat
al palatului/clubului copiilor;
(5) Personalul didactic auxiliar al palatului/clubului copiilor poate fi invitat la edinele
Consiliului profesoral.
(6) La edinele Consiliului profesoral, directorul palatului/clubului copiilor poate invita, n
funcie de tematica dezbtut, reprezentanii desemnai ai comitetului de prini/asociaiilor de
prini, ai autoritilor locale i ai partenerilor sociali.
(7) Participarea la edinele Consiliului profesoral este obligatorie pentru toate cadrele didactice
din unitatea de nvmnt. Absena nemotivat de la aceste edine se consider abatere
disciplinar i se sancioneaz conform prevederilor Regulamentului de ordine interioar.
17

(8) Directorul palatului/clubului copiilor numete, prin decizie, secretarul Consiliului profesoral,
care are atribuia de a redacta lizibil i inteligibil procesele verbale ale edinelor Consiliului
profesoral.
Art. 23. Pe lng atribuiile prevzute n Legea Educaiei Naionale nr.1/2011, Consiliului
profesoral al palatului/clubului copiilor mai ndeplinete i urmtoarele atribuii:
a) coordoneaz, monitorizeaz i asigur calitatea actului didactic;
b) aprob componena nominal a catedrelor de specialitate din palatul/clubului copiilor;
c) formuleaz aprecieri sintetice privind activitatea personalului didactic, care solicit acordarea
gradaiei de merit sau a altor distincii i premii, potrivit legii, pe baza raportului de autoevaluare
a activitii desfurate de acesta;
d) analizeaz i dezbate raportul de evaluare intern privind calitatea educaiei i raportul general
privind starea i calitatea nvmntului din palatul/clubul copiilor;
e) dezbate, avizeaz i propune spre aprobare Consiliului de administraie planul de dezvoltare al
palatului/clubului copiilor;
f) dezbate i avizeaz Regulamentul de ordine interioar al palatului/clubului copiilor n edina
la care particip cel puin dou treimi din personalul salariat din palatul/clubul copiilor;
g) dezbate i aprob rapoartele de activitate, planul anual i cele semestriale de activitate, precum
i eventualele completri sau modificri ale acestora;
h) dezbate, la solicitarea Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, a
inspectoratului colar judeean /Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti sau din propria
iniiativ, proiecte de legi sau de acte normative, care reglementeaz activitatea instructiv
educativ i transmite inspectoratului colar propunerile de modificare sau de completare;
i) dezbate problemele legate de coninutul sau de organizarea activitii instructiv - educative din
palatul/clubul copiilor;
j) numete comisiile de cercetare a faptelor care constituie abateri disciplinare svrite de
personalul salariat al unitii de nvmnt, conform legislaiei n vigoare;
k) aprob participarea unitii de nvmnt la programe i proiecte educative naionale i
internaionale;
l) aprob afilierea palatului/clubului copiilor la organizaii internaionale omoloage sau de profil,
cu respectarea prevederilor legislaiei n vigoare.

18

Catedrele de specialitate/Comisiile metodice

Art. 24. - (1) n cadrul palatelor/cluburilor copiilor, catedrele de specialitate/comisiile metodice

se constituie conform articolului 10, alineatul (1) al prezentului regulament.
(2) O catedr/comisie metodic se formeaz, n cadrul aceleai uniti de nvmnt, din cel
puin patru cadre didactice. n cazul n care numrul cadrelor didactice din cadrul aceleai uniti
de nvmnt este mai mic, catedra/comisia metodic se constituie la nivelul a cel puin dou
uniti de nvmnt.
(3) Catedrele de specialitate/comisiile metodice se subordoneaz directorului palatului/clubului
copiilor.
(4) edinele fiecrei catedre de specialitate/comisii metodice se in lunar, dup o tematic
aprobat anual de directorul palatului/clubului copiilor.
Art. 25. Catedra de specialitate/comisia metodic are urmtoarele atribuii:
a) elaboreaz propuneri pentru oferta educaional a palatului/clubului copiilor i strategia de
implementare a acesteia;
b) analizeaz periodic performanele elevilor;
c) elaboreaz, implementeaz, evalueaz i amelioreaz standardele de calitate specifice;
d) elaboreaz seturile de competene specifice, ce urmeaz a fi formate la fiecare cerc n parte,
conform propunerilor cadrelor didactice coordonatori de cerc;
e) organizeaz schimburi de experien sau alte activiti comune cu catedrele de specialitate
/comisiile metodice similare din jude, din ar sau din afara rii;
f) contribuie la formarea continu/perfecionarea i dezvoltarea profesional a personalului
didactic, prin organizarea activitilor metodico-tiinifice, conform normelor metodologice n
vigoare.
Art. 26. Coordonatorul catedrei de specialitate/comisiei metodice rspunde n faa directorului i
are urmtoarele atribuii:
a) elaboreaz i actualizeaz portofoliul comisiei, care conine: planul de dezvoltare al catedrei
de specialitate/ comisiei metodice, planul anual i cele semestriale de activitate ale catedrei de
19

specialitate/ comisiei metodice, planul de activiti al catedrei/ comisiei metodice pe perioada

vacanelor colare, fia profesional a fiecrui membru al catedrei de specialitate/ comisiei
metodice;
b) stabilete atribuiile fiecrui membru al catedrei de specialitate;
c) consiliaz cadrele didactice n procesul de proiectare i performan didactic;
d) evalueaz activitatea membrilor i propune calificative;
e) identific nevoile de formare ale cadrelor didactice din comisie i recomand participarea lor
la cursuri de formare;
f) elaboreaz informri/rapoarte semestriale i anuale asupra activitii catedrei.

Seciunea III
Recrutarea i selecia resurselor umane din palate i cluburi ale copiilor

Art. 27. - (1) Personalul din palatele i cluburile copiilor este format din personal didactic,
personal didactic auxiliar i personal administrativ sau nedidactic.
(2) n palatele i cluburile copiilor poate funciona personal didactic asociat i personal didactic
pensionat.
(3) Personalul didactic, didactic auxiliar i asociat sunt definite conform Legii Educaiei
Naionale nr. 1/2011.
(4) Formarea iniial i continu a personalului didactic, didactic auxiliar i asociat sunt
conforme cu prevederile Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011 i a altor norme metodologice n
vigoare.
(5) Personalul nedidactic i desfoar activitatea n baza prevederilor Legii Educaiei Naionale
nr. 1/2011.
(6) Numrul normelor personalului didactic auxiliar se stabilete de ctre Consiliul de
administraie al palatului/clubului copiilor, conform normelor n vigoare, i se aprob prin statul
de funcii.
Art. 28. - (1)Activitatea didactic din cercuri este condus de personal didactic i personal
didactic auxiliar (analist programator, informatician, laborant, tehnician, instructor de educaie
extracolar, corepetitor, instructor animator).
(2) Personalul didactic titular din palatele i cluburile copiilor, al cror nivel de studii nu este
conform prevederilor Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011, este obligat s-i echivaleze studiile
20

conform prevederilor Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011 sau s i le completeze n termen de 7
ani de la intrarea n vigoare a Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011.
(3) Nendeplinirea prevederilor menionate la alineatul (2) atrage ncetarea contractului
individual de munc.
Art. 29. - (1) La palatul / clubul copiilor, norma didactic se poate constitui att din grupe n
profilul cercului, ct i din grupe cu alt profil.
(2) Grupele cu alt profil pot fi maxim trei i se constituie cu aprobarea Consiliului de
administraie al palatului / clubului copiilor.
(3) O grup poate funciona cu minimum 10 elevi. La cercurile la care instruirea copiilor se face
individual i la grupele de performan, grupa are minim 4 copii.
Art. 30. - (1) Un cerc cu norm ntreag, la care instruirea copiilor se realizeaz colectiv, are
minimum 90 de copii, norma didactic fiind de 18 ore/sptmn. Un cerc cu norma ntreag
condus de un maistru instructor/maistru coregraf/antrenor/institutor are minim 120 de copii,
norma didactic fiind de 24 ore/sptmn.
(2) n cercurile la care instruirea copiilor se realizeaz individual, numrul copiilor nsumat
pentru toate grupele este de minim 36.
Art. 31. - (1) Activitatea cu o grup de copii se desfoar 100 minute/sptmn, programate n
aceeai zi.
(2) Cu grupele de performan se pot desfura, n cadrul cercului, 200 minute pe sptmn,
programate n dou zile.
Art. 32. - (1) Posturile didactice vacante i rezervate din palatele/ cluburile copiilor se ocup prin
concurs organizat la nivelul palatului/clubului copiilor.
(2) Ocuparea posturilor didactice vacante i rezervate din palatele i cluburile copiilor se
realizeaz n conformitate cu prevederile Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011 i ale art. 33 din
prezentul regulament.
(3) Directorul poate transfera, temporar sau definitiv, o norm didactic de la o unitate colar la
alta (palate/cluburi ale copiilor), cu aprobarea Consiliului de administraie i avizul
Inspectoratului colar Judeean/ Inspectoratul colar al Municipiului Bucureti.
(4) Directorul rspunde de selecia i angajarea personalului didactic i didactic auxiliar din
palatele i cluburile copiilor, conform art. 19 alin. (8) din prezentul regulament.
21

(5) Angajarea personalului didactic, didactic auxiliar, asociat i cel pensionat n palatele/cluburile
copiilor se realizeaz prin ncheierea contractului individual de munc de ctre directorul unitii,
cu aprobarea Consiliului de administraie.
(6) Directorul, cu aprobarea Consiliului de administraie, poate angaja, pe o perioad
determinat, cadre didactice asociate i pensionare care s desfoare activitate extracolar, n
regim plata cu ora, n conformitate cu legislaia n vigoare.
Art. 33. Concursul de ocupare a posturilor la palatele i cluburile copiilor const n:
a) o prob practic, eliminatorie, specific profilului cercului n cazul angajrii personalului
didactic cu contract individual de munc;
b) o proba scris din didactica specialitii n cazul angajrii personalului didactic cu contract
individual de munc;
c) prezentarea unui curriculum vitae i susinerea unui interviu la angajarea, prin plata cu ora, a
personalului didactic asociat i a personalului didactic pensionat.
Art. 34. - (1) Concursurile pentru ocuparea posturilor didactice n palatele i cluburile copiilor au
caracter deschis. La concurs se poate prezenta orice persoan care ndeplinete condiiile
prevzute de legislaia n vigoare.
(2) Angajarea personalului didactic din palatele i cluburile copiilor se face prin ncheierea
contractului individual de munc cu directorul unitii.
Art. 35. - (1) Organizarea i desfurarea concursului de ocupare a posturilor didactic auxiliare i
administrative din palatele i cluburile copiilor sunt coordonate de director. Consiliul de
administraie al palatului/clubului copiilor aprob comisiile de concurs i valideaz rezultatele
concursului.
(2) Angajarea, prin ncheierea contractului individual de munc a personalului didactic auxiliar i
administrativ n palatele / cluburile copiilor se face de ctre directorul unitii.
Art. 36. Personalul ncadrat n nvmntul preuniversitar, n uniti care realizeaz activiti
extracolare, pe funciile didactice i didactice auxiliare, beneficiaz, potrivit Legii Educaiei
Naionale nr.1/2011, de dreptul de a participa

la oricare din formele

perfecionrii/formrii continue prevzute de legislaia n vigoare.

22

de organizare a

Art. 37. - (1) Pentru cadrele didactice din palatele i cluburile copiilor, programul de formare
continu organizat o dat la cinci ani poate fi realizat i de ctre Palatul Naional al Copiilor,
acreditat ca centru naional de perfecionare pentru personalul didactic i didactic auxiliar din
palatele i cluburile copiilor.
(2) n cadrul Palatului Naional al Copiilor se nfiineaz Departamentul de formare a personalul
didactic i didactic auxiliar din palatele i cluburile copiilor.
(3) Departamentul de formare a personalul didactic i didactic auxiliar din cadrul Palatului
Naional al Copiilor asigur i servicii de mentorat n domeniul educaiei non-formale.
(4) Regulamentul de ordine interioar al Palatului Naional al Copiilor reglementeaz
organizarea i funcionarea Departamentului de formare a personalul didactic i didactic auxiliar
din palatele i cluburile copiilor.
(5) Directorul Palatului Naional al Copiilor numete, prin decizie, coordonatorul
Departamentului de formare a personalul didactic i didactic auxiliar din palatele i cluburile
copiilor, la propunerea Consiliului profesoral, cu avizul Consiliului de administraie.
(6) Palatele copiilor pot organiza programe de perfecionare/formare a personalului didactic
pentru acele domenii de activitate n care au performane deosebite, dispun de resursele umane i
logistice necesare i au programul acreditat.
Art. 38. - (1) Personalul didactic din palatele i cluburile copiilor beneficiaz de toate drepturile
prevzute de Legea Educaiei Naionale nr. 1/2011 i de alte acte normative n vigoare care
reglementeaz drepturile acestuia.
(2) Personalul didactic din palatele i cluburile copiilor are obligaii i rspunderi n conformitate
cu prevederile Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011 i cu alte acte normative n vigoare care le
reglementeaz.
Seciunea IV
Evaluarea activitii din Palatele i Cluburile copiilor
Art. 39. - (1) Evaluarea activitii educative din palatele i cluburile copiilor vizeaz gradul de
dezvoltare i diversificare a setului de competene cheie, prin activiti educative extracolare.
(2) Evaluarea activitii didactice din palatele i cluburile copiilor se realizeaz, prin procedurile
specifice inspeciei colare reglementate prin prevederile legale n vigoare, prin procedurile
menionate n prezentul regulament i prin proceduri interne stabilite prin Regulamentul de
ordine interioar.
23

Art. 40. Evaluarea activitii educative desfurate n cadrul cercurilor se poate realiza i prin
participarea la manifestri consacrate, spectacole i serbri, expoziii, simpozioane, concerte,
turnee, tabere de profil i concursuri organizate la nivel regional, naional i internaional.
Art. 41. - (1) Evaluarea activitii copiilor care frecventeaz cercurile din palatele i cluburile
copiilor se realizeaz pe baza unui portofoliu individual de studii care cuprinde: fia modulelor
de studii parcurse, totalitatea diplomelor, certificatelor i nscrisurilor obinute n urma evalurii
competenelor dobndite sau a participrii la activiti de profil.
(2) Rezultatele evalurii anuale a activitii desfurate de copii n palatele i cluburile copiilor
sunt nscrise n documente specifice.
(3) Palatele/cluburile copiilor elibereaz,

la cerere, un certificat de competenele conform

articolului 13 din prezentul regulament.

(4) Certificatul, mpreun cu documentele care stau la baza emiterii acestuia, fac parte din
portofoliul elevului, existent la unitatea de nvmnt la care este colarizat.
Art. 42. - (1) Evaluarea activitii didactice curente desfurate de cadrele didactice
coordonatoare ale cercurilor din palatele i cluburile copiilor se finalizeaz prin acordarea unui
calificativ anual.
(2) Evaluarea activitii directorului adjunct, a personalului didactic i didactic auxiliar din
palatele i cluburile copiilor se valideaz n Consiliul profesoral i se aprob de ctre Consiliul
de administraie al palatului/clubului copiilor, pe baza metodologiei elaborate de Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
Art. 43. Evaluarea activitii directorului din palatele i cluburile copiilor se realizeaz pe baza
metodologiei elaborate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
Art. 44. Evaluarea personalului administrativ sau nedidactic din palatele i cluburile copiilor se
valideaz n Consiliul profesoral i se aprob de ctre Consiliul de administraie.

Seciunea V
Evaluarea i acreditarea Palatelor i Cluburilor copiilor
24

Art. 45. - (1) Evaluarea instituional a palatelor / cluburilor copiilor se realizeaz de ctre
inspectoratele colare n conformitate cu documentele normative elaborate de Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(2) Evaluarea instituional a Palatului Naional al Copiilor se realizeaz de ctre Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, prin Direcia General care coordoneaz Palatul
Naional al Copiilor, din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
Art. 46. - (1) Anual, Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, realizeaz o
clasificare a palatelor i cluburilor copiilor pe cele 5 niveluri: Excelent, Foarte bun,, Bun,
Satisfctor i Nesatisfctor, n baza prevederilor legislative n vigoare, specifice acestui tip
de uniti de nvmnt.
(2) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului premiaz, anual,

palatele i

cluburile copiilor pe baza calificativelor Excelen n incluziune sau Excelen n

performan.
(3) Palatele i cluburile copiilor care obin calificativul Satisfctor sau Nesatisfctor se
supun monitorizrii i evalurii inspectoratelor colare crora le sunt subordonate/Ministerului
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n vederea creterii performanelor educaionale.
Art. 47. Palatul Naional al Copiilor, palatele i cluburile copiilor i filialele existente sunt uniti
de nvmnt acreditate.
Art. 48. Evaluarea intern a calitii educaiei furnizate n Palatul Naional al Copiilor /palatele i
cluburile copiilor se realizeaz conform legislaiei n vigoare, specifice acestui tip de uniti de
nvmnt.
Art. 49. - (1) Evaluarea extern a Palatului Naional al Copiilor /palatelor i cluburile copiilor se
realizeaz conform legislaiei n vigoare, specifice acestui tip de uniti de nvmnt.
(2) Evaluarea extern a Palatului Naional al Copiilor /palatelor i cluburile copiilor are la baz
raportul de evaluare intern.

Seciunea VI
Finanarea i baza material
25

Art. 50. - (1) Palatele /cluburile copiilor sunt finanate de la bugetul de stat prin Ministerul
Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, prin intermediul Inspectoratelor colare
Judeene/Inspectoratului colar al Municipiului Bucureti, n conformitate cu prevederile Legii
Educaiei Naionale nr. 1/2011.
(2) Palatul Naional al Copiilor este finanat direct de Ministerul Educaiei, Cercetrii,
Tineretului i Sportului.
(3) De la bugetul de stat se asigur finanarea tuturor cheltuielilor pentru palatele/cluburile
copiilor/filiale: cheltuieli curente, cheltuieli de personal, reparaii curente, investiii, reparaii
capitale, consolidri, reabilitri, cheltuieli pentru naveta cadrelor didactice conform legislaiei n
vigoare, cheltuieli pentru examinarea medical periodic obligatorie a cadrelor didactice, pentru
gestionarea situaiilor de urgen, cheltuieli pentru asigurarea sntii i securitii n munc,
cheltuieli pentru participarea la proiecte europene de cooperare n domeniul educaiei i formrii
profesionale, cheltuieli pentru concursuri naionale i internaionale cuprinse n Calendarul
Proiectelor Educative aprobat de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(4) Palatele/cluburile copiilor/Palatul Naional al Copiilor pot fi finanate i de ctre autoritile
administraiei publice locale i judeene.
(5) Consiliile Judeene/Consiliile Locale, Consiliile sectoarelor i Consiliul General al
Municipiului Bucureti pot finana activitile desfurate de Palatul Naional al Copiilor, de
palatele i cluburile copiilor, prin hotrri proprii.
Art. 51. - (1) Palatele copiilor sunt centre bugetare pentru toate cluburile copiilor din judeul
respectiv.
(2) La nivelul Municipiului Bucureti, Inspectoratul colar al Municipiului Bucureti decide
stabilirea centrului bugetar n cadrul unui club al copiilor, cu respectarea prevederilor legale n
vigoare i informarea scris a Ministerului Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului.
(3) Palatul Naional al Copiilor dispune de centru bugetar propriu.
(4) Directorul i Consiliul de administraie al palatului copiilor rspund de ncadrarea n bugetul
alocat conform legii.
(5) Bugetul de venituri i cheltuieli, care

se ntocmete, anual, de fiecare centru bugetar,

conform legislaiei n vigoare, se aprob i se execut n condiiile legii.

26

Art.52. - (1) Palatul Naional al Copiilor/palatele i cluburile copiilor pot realiza venituri proprii
extrabugetare din activiti specifice conform legii: donaii, sponsorizri, nchirieri, activiti tip
plata cu ora sau alte surse legal constituite.
(2)

Veniturile proprii extrabugetare nu diminueaz finanarea de baz, complementar sau

suplimentar i sunt utilizate conform deciziei Consiliului de Administraie al Palatului Naional

al Copiilor/ palatelor i cluburile copiilor, indiferent dac este vorba de investiii, achiziii de
mijloace fixe sau obiecte de inventar.
(3) La sfritul anului bugetar, sumele necheltuite din venituri proprii extrabugetare rmn n
contul palatului/clubului copiilor/Palatului Naional al Copiilor care le-a realizat i se reporteaz
pentru bugetul anului urmtor.
Art. 53. - (1) Finanarea proiectelor educative, a competiiilor, a concursurilor i festivalurilor
naionale i internaionale, precum i a campionatelor naionale colare este asigurat de
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, n urma evalurii proiectelor depuse,
conform unui regulament specific.
(2) Manifestrile educative menionate la alineatul (1) pot fi finanate i de autoritile publice
locale i judeene.
(3) Proiectele, concursurile, festivalurile, manifestrile i evenimentele educaionale extracolare
regionale i judeene sunt finanate, integral, de ctre autoritile administraiei publice locale i
judeene.
Art. 54. - (1) Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului finaneaz anual, prin
Calendarul Proiectelor Educative aprobat de ministrul educaiei, cercetrii, tineretului i
sportului/ secretarul de stat pentru nvmnt preuniversitar, proiecte, competiii naionale i
internaionale organizate de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului, Palatul
Naional al Copiilor, palate/cluburi ale copiilor i alte uniti de nvmnt.
(2) Excelena n predare este recompensat financiar, prin programul naional de stimulare a
excelenei didactice.
Art. 55. Palatul Naional al Copiilor, palatele i cluburile copiilor pot avea n patrimoniu terenuri
agricole, staiuni tiinifice experimentale, sere, baze i complexe cultural-sportive, parcuricoal de circulaie, cartodromuri, sate de vacan, cabane turistice, mijloace auto, spaii de
cazare, pensiuni, cantine, sli de sport, bazine de not, prtii de schi, centre de agrement, tabere
colare etc..
27

Art. 56. - (1) Baza material a palatului/ clubului copiilor/ Palatului Naional al Copiilor este
gestionat i administrat conform prevederilor Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011.
(2) Schimbarea destinaiei bazei materiale a palatului/ clubului copiilor/ Palatului Naional al
Copiilor se realizeaz conform prevederilor Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011.
Art. 57. Mutarea Palatului Naional al Copiilor/palatelor/cluburilor copiilor n alte sedii atribuite
legal se va face, numai dac n noile sedii sunt puse la dispoziie condiii cel puin similare, ca
spaiu i funcionalitate, cu cele n care Palatul Naional al Copiilor/ palatul/clubul copiilor i-a
desfurat anterior activitatea i numai dup obinerea acordului Ministerului Educaiei,
Cercetrii, Tineretului i Sportului privind aceast mutare.

28

Anexa nr.2 la Regulamentul privind organizarea i funcionarea unitilor care ofer activitate
educativ extracolar

ORGANIZAREA ACTIVITII EDUCATIVE EXTRACOLARE N

UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR
Art. 1. Activitatea educativ extracolar din unitile de nvmnt preuniversitar este
conceput ca spaiu aplicativ, de exersare, dezvoltare i diversificare a cunotinelor, abilitilor
i competenelor dobnsite n cadrul educaiei formale.
Art. 2. - (1) Activitatea educativ extracolar din unitile de nvmnt preuniversitar se
desfoar n afara orelor de curs.
(2) Activitatea educativ extracolar din unitile de nvmnt preuniversitar

se poate

desfura fie n incinta unitii de nvmnt, fie n afara acesteia, n palate i cluburi ale
copiilor, n cluburi sportive colare, n baze sportive i de agrement, n locaii educaionale
culturale, sportive, turistice, de divertisment.
Art. 3. - (1) Activitile educative extracolare desfurate n unitile de nvmnt
preuniversitar pot fi de tip: cultural, civic, artistic, tehnic, aplicativ, tiinific, sportiv, turistic,
antreprenorial i de voluntariat.
(2) Activitile educative extracolare pot consta n: proiecte i programe educative, concursuri,
festivaluri, expoziii, campanii, schimburi culturale de elevi, excursii, serbri, expediii, coli,
tabere i caravane tematice, dezbateri, sesiuni de formare, simpozioane, vizite de studiu, vizite,
ateliere deschise etc.
(3) Acestea sunt stabilite n Consiliul profesoral al unitii de nvmnt, n urma unui studiu de
impact, n conformitate cu opiunile elevilor i prinilor, precum i cu resursele de care dispune
unitatea de nvmnt.
(4) Planul activitilor educative extracolare este aprobat de Consiliul de administraie al unitii
de nvmnt.
Art. 4. - (1) Activitatea educativ extracolar din unitile de nvmnt preuniversitar este
coordonat de consilierul educativ.
(2) Consilierul educativ este un cadru didactic numit prin hotrrea Consiliului de Administraie,
la propunerea Consiliului profesoral.
29

(3) Directorul unitii de nvmnt stabilete fia postului consilierului educativ, n funcie de
specificul colii.
(4) Consilierul educativ poate fi membru n Consiliul de administraie al unitii de nvmnt.
(5) Consilierul educativ poate fi recompensat financiar, din surse extrabugetare, conform
legislaiei n vigoare.
Art. 5. Consilierul educativ are urmtoarele atribuii:
a) identific nevoile elevilor privind tipurile de activiti educative extracolare i posibilitile
de realizare a acestora, prin consultarea beneficiarilor primari i secundari ai educaiei;
b) elaboreaz planuri/programe de dezvoltare educativ extracolar a unitii colare;
c) avizeaz planificarea fiecrei activiti n cadrul programului activitilor educative
extracolare elaborat de profesorul diriginte care coordoneaz activitatea extracolar;
d) elaboreaz propunerile pentru planificarea activitilor tematice ale Consiliului de
administraie n domeniul activitilor educative extracolare;
e) ntocmete rapoarte periodice asupra activitii educative extracolare, pe care le prezint n
Consiliul Profesoral;
f) elaboreaz, propune i implementeaz proiecte i programe educative de intervenie i
prevenire n zona abandonului colar, absenteismului, violenei, delincvenei juvenile etc.;
g) monitorizeaz i evalueaz activitatea educativ extracolar a elevilor;
h) coordoneaz activitatea nvtorilor i profesorilor dirigini care organizeaz activiti
educative extracolare cu colectivele de elevi pe care le ndrum;
i) colaboreaz cu structurile asociative de elevi, prini, instituii guvernamentale i nonguvernamentale etc., pentru implementarea diferitor activiti educative extracolare.

Art. 6. Portofoliul consilierului educativ conine:

a) oferta educaional a activitii educative extracolare din unitatea de nvmnt;
b) planul anual i semestrial al activitii educative extracolare;
c) planificarea calendaristic a activitilor educative extracolare, inclusiv n perioada
vacanelor colare;
d) programe de parteneriat pentru realizarea de activiti educative extracolare;
e) programe educative de prevenie i intervenie;
f) modaliti de monitorizare i evaluare a activitii educative extracolare a elevilor;
30

g) msuri de optimizare a ofertei educative extracolare;

h) rapoarte de activitate semestriale si anuale;
i) metodologii transmise de Inspectoratul colar Judeean/Inspectoratul colar al Municipiului
Bucureti i Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului privind activitatea educativ
extracolar.
Art.7. Evaluarea activitii educative extracolare la nivelul unitii de nvmnt se centreaz
pe:
a) gradul de dezvoltare i diversificarea a setului de competene cheie;
b) gradul de responsabilizarea i integrare social;
c) adoptarea unei culturi organizaionale demne i decente;
d) gradul de formare a mentalitii specifice nvrii pe tot parcursul vieii.
Art. 8. - (1) Evaluarea activitii educative extracolare la nivelul unitii de nvmnt este
realizat, anual, de ctre consilierul educativ.
(2) Raportul anual privind activitatea educativ extracolar derulat la nivelul unitii de
nvmnt este prezentat n Consiliul profesoral i aprobat n Consiliul de administraie.
(3) Raportul anual privind activitatea educativ extracolar derulat la nivelul unitii de
nvmnt este inclus n raportul anual privind calitatea educaiei n respectiva unitate colar.
Art. 9. Evaluarea activitii educative extracolare la nivelul unitii de nvmnt este parte a
evalurii instituionale a respectivei uniti de nvmnt.

31

Anexa nr.3 la Regulamentul privind organizarea i funcionarea unitilor care ofer activitate
educativ extracolar

ORGANIZAREA ACTIVITII EDUCATIVE EXTRACOLARE N ALTE

UNITI I INSTITUII DE STAT SAU PRIVATE ACREDITATE, CARE
OFER EDUCAIE NON-FORMAL
Art.1. - (1) Activitatea educativ extracolar organizat i desfurat n alte uniti/instituii de
stat sau private acreditate care ofer educaie non-formal poate fi de tip: cultural, civic, artistic,
civic, tehnic, aplicativ, tiinific, sportiv, turistic, antreprenorial i de voluntariat.
(2) Activitatea educativ extracolar organizat i desfurat n alte uniti/instituii de stat sau
private acreditate care ofer educaie non-formal poate consta n: proiecte i programe
educative, concursuri, festivaluri, expoziii, campanii, schimburi culturale de elevi, excursii,
serbri, expediii, coli, tabere i caravane tematice, dezbateri, sesiuni de formare, simpozioane,
vizite de studiu, vizite, ateliere deschise etc.
(3) Activitatea educativ extracolar se poate desfura n baze sportive, de divertisment i de
agrement, tabere, locaii educaionale culturale, sportive, turistice cu aceast destinaie.
Art. 2. - (1) Conducerea unitilor i instituiilor de stat sau private acreditate n care se
desfoar activiti educative extracolare (n afara palatelor i cluburilor copiilor i a unitilor
de nvmnt preuniversitar) numete, prin decizie, un coordonator al activitii educative
extracolare din unitatea/instituia respectiv.
(2) Responsabilul cu activitatea educativ extracolar din unitile acreditate de stat sau private
n care se desfoar activiti extracolare (n afara palatelor i cluburilor copiilor i a unitilor
de nvmnt preuniversitar) are urmtoarele atribuii:
a) planific i coordoneaz toat activitatea educativ extracolar din unitate/instituie;
b) colaboreaz i ndrum toate cadrele didactice, care nsoesc elevii care desfoar activitate
educativ extracolar;
c) ) rspunde, ntru totul, de toate activitile organizate i desfurate de copii i elevi sub
ndrumarea lor;
d) ndeplinete alte atribuii stabilite n fia postului de ctre conducerea unitii/instituiei.
32

Art. 3. Portofoliul coordonatorului cu activitatea educativ extracolar din unitile i

instituiile de stat sau private acreditate n care se desfoar activiti educative extracolare (n
afara palatelor i cluburilor copiilor i a unitilor de nvmnt preuniversitar) conine,
minimum, urmtoarele documente:
a) planuri/programe de dezvoltare educativ extracolar;
b) planificarea anual a activitilor educative extracolare;
c) documente care reglementeaz activitatea educativ extracolar n unitile i instituiile de
stat sau private acreditate (n afara palatelor i cluburilor copiilor i a unitilor de nvmnt
preuniversitar);
d) evidena colilor participante i a elevilor;
e) rapoarte de evaluare a activitii educative extracolare;
f) studiu asupra activitii educative extracolare desfurate.
Art. 4. Organizarea activitii educative extracolare n cadrul unitilor i instituiilor de stat sau
private acreditate care ofer educaie non-formal este reglementat prin proceduri proprii,
elaborate de autoritile competente n domeniu, cu respectarea prevederilor Legii Educaiei
Naionale nr. 1/2011 i ale legislaiei n vigoare.
Art. 5. Evaluarea activitii educative extracolare desfurate de copii n unitile i instituiile
de stat sau private acreditate n care se desfoar activiti educative extracolare este realizat
de ctre conducerea unitii/autoritii cu competene n domeniu, iar rezultatele sunt nregistrate
n documente specifice de eviden.
Art. 6. Evaluarea personalului ce funcioneaz n cadrul unor astfel de uniti /instituii de stat
sau private se realizeaz, anual, prin intermediul fiei de evaluare elaborate pe baza fiei
postului, n conformitate cu procedurile proprii i metodologiile specifice elaborate n baza
prevederilor legale n vigoare.
Art. 7. Evaluarea privind activitatea educative extracolar derulat la nivelul unitii / instituiei
de stat sau private este inclus n raportul anual privind calitatea educaiei n respectiva
unitate/instituie.
33

Art. 8. Evaluarea activitii educative extracolare la nivelul unitii / instituiei de stat sau
private este parte a evalurii instituionale a respectivei uniti/ instituii.
Art. 9. Unitile i instituiile de stat sau private acreditate n care se desfoar activiti
educative extracolare sunt obligate s angajeze personal didactic calificat n desfurarea
activitii educative extracolare cu copiii i elevii, conform prevederilor Legii Educaiei
Naionale nr. 1/2011.
Art. 10. Recrutarea, selecia i ocuparea posturilor n aceste uniti i instituii de stat sau private
acreditate n acest sens se realizeaz conform procedurilor proprii i metodologiilor specifice
elaborate n baza prevederilor legale n vigoare.
Art. 11. Activitatea de recrutare i selecie a personalului din aceste uniti i instituii de stat sau
private care desfoar activitate educativ extracolar reprezint sarcina Consiliului de
administraie i a conducerii unitii/instituiei respective.
Art. 12. Personalul

didactic calificat n desfurarea activitii educative extracolare cu

precolarii i elevii din unitile i instituiile de stat sau private care desfoar activitate
educativ extracolar beneficiaz, potrivit Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011, de dreptul de
a participa la oricare din formele de organizare a perfecionrii/formrii continue prevzute de
legislaia n vigoare.
Art. 13. Finanarea unitilor i instituiilor de stat sau private care desfoar activitate educativ
extracolar se realizeaz n conformitate cu procedurile proprii i metodologiile specifice
elaborate n baza prevederilor legale n vigoare.
Art. 14. Unitile i instituiile de stat sau private acreditate n care se desfoar activiti
educative extracolare pot obine venituri proprii din activiti specifice, conform prevederilor
legale n vigoare.
Art. 15. Unitile acreditate n care se desfoar activiti educative extracolare pot pune la
dispoziia unitilor de nvmnt preuniversitar, a palatelor i cluburilor copiilor, baza
material, n baza unui parteneriat sau a unui contract de nchiriere.
34

Art. 16. Acreditarea unitilor i instituiilor de stat sau private care desfoar activiti
educative extracolare se realizeaz n conformitate cu metodologiile specifice elaborate de
autoritatea competent, n baza prevederilor legale n vigoare.

35