CONCURSUL NAIONAL DE LIMBA I LITERATURA ROMN EUCLID

10.05.2015
Clasa a IV-a

Nume i prenume

Clasa
coala

SUBIECTELE SE REZOLV PE ACESTE FOI

NOT. Toate subiectele sunt obligatorii. La subiectul I exist cte un singur

rspuns corect. Se acord 10 puncte din oficiu. Timp de lucru efectiv: 2 ore.

Localitatea
Cod centru
Cod elev

SUBIECTUL I (20p). ncercuii doar litera corespunztoare rspunsului corect.

(4p) 1. Care dintre formele verbului a fi este corect scris?
a. snt
b. find
c. ierau

d. eti

(4p) 2. Care dintre formele verbului a lua este corect scris?

a. luase
b. eau
c. luoam

d. ei

(4p) 3. Care dintre grupurile de mai jos (substantiv + adjectiv) este corect scris?
a. nori cenui
b. norii cenui
c. norii cenuii
d. noriii cenuii
(4p) 4. Care dintre numeralele cardinale este corect scris cu litere?
a. optispezece
b. optsprezece
c. optusprezece

d. optsprezece

(4p) 5. Care dintre substantive are form corect de plural?

a. chineji
b. aragazuri
c. aripe

d. atri

SUBIECTUL al II-lea (40p). Rezolvai exerciiile de mai jos, scriind rspunsul pe spaiile
punctate:

Alegei, dintre variantele subliniate mai jos, cuvntul/grupul de cuvinte corect scris.
Rescriei-l pe spaiul punctat.
(4p)
(4p)
(4p)
(4p)
(4p)
(4p)
(4p)
(4p)
(4p)
(4p)

1. mi voi cere/voi cerea drepturile.

2. V-a/Va venit acas ntiinarea?

....
3. ti/tii rezolvarea exerciiului?

4. Am ncercat a cincea/a cincia oar.

5. Cuvntul se scrie cu doi de i/cu doi i. ....

....
6. Folosesc amponul la mbiere/mbere.
7. A dat dovad de ngmfare/ngnfare.

8. Este ntunerec/ntuneric total.

....
9. Erau flori n luminiele/luminiurile pdurii. ....
10. i-a fcut manechiura/manichiura.
....
SUBIECTUL al III-lea (15p). Rezolvai fiecare cerin pe spaiul punctat, corespunztor ei.

(2p)
(2p)

1. Precizai forma corect de plural a substantivelor:

a. cmpie ; geac ..
b. fiic ..; pru ..

2. Scriei dou propoziii n care cuvntul voi s fie, pe rnd:

a. pronume:
.......
(2p)
b. verb:
.......
(2p)

Clasa a IV a

Site-ul concursului este www.concurs-euclid.ro

1

3. Formulai dou propoziii n care cuvntul cu aceeai form, banc, s aib sensuri diferite:
(2p)
(2p)

a. banc;
b. banc.

....
........

4. Alctuii cte un enun n care folosii n mod corect cuvntul/grupurile de cuvinte:

(1p)
(1p)
(1p)

a. ce-l; ....
b. cel; ........
c. nai. ....
SUBIECTUL al IV-lea (15p). Se rezolv pe foaia de concurs, scriind rspunsul pe spaiul
punctat.

Citii cu atenie textul:

Ai vzut vreodat o cirea albastr? Eu am vzut odat una n vis. Atrna de-o ramur,
deasupra capului meu, i vntul o legna ncetior. Cnd am ntins ns mna s-o culeg, deodat
m-am cufundat ntr-un alt vis: de ast dat, mi se prea c plutesc ntr-o mare de nori albi,
pufoi N-am mai vzut niciodat cireaa albastr, n-am putut s-o ating.
A reuit, n schimb, Matei, un tnr grdinar, care locuia ntr-un orel de la poalele unui
munte nalt, cu piscul venic nzpezit.
Luna rotund i galben ca un bnu de aur lumina grdina lui Matei aa de tare, c-ai fi putut
crede c e zi. De jur-mprejur, totul era linitit, iar Matei, cscnd, se gndea c-ar fi mai bine s
intre n cas. i plimba privirea de la zid la cireul ncrcat de fructe coapte, zbovind din cnd n
cnd asupra unei ramuri mai joase, pe care o rupsese un ho cu o sear nainte.
Dac se mai ntoarce ticlosul, o s am eu ac de cojocul lui! i spunea tnrul n gnd. O
s-l nv eu minte cum trebuie s te pori cu ce-i al altuia!
(Maggiorina Castoldi, Cireaa albastr, din volumul Prinese i pitici)

(4p) 1. Povestii, n 3 - 5 rnduri, fragmentul marcat/haurat din textul de mai sus.

...

(3p) 2. Formulai trei ntrebri al cror rspuns l gsii n coninutul textului dat.
a. ....
b. ...
c. ....
(8p) 3. Scriei nceputul unei compuneri (5 - 8 rnduri), cu titlul Visul meu, avnd ca model
textul de mai sus. n compunere, folosii i expresiile din text: de ast dat i din cnd
n cnd. Subliniai cele dou expresii din compunerea voastr.
...
.
.
.
.
.
.....
....

Test conceput de prof. Mihail Stan, Marioara Rotaru, Tatiana Irina Iana i Florentina Anastasiu
Clasa a IV a

Site-ul concursului este www.concurs-euclid.ro

2