Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2014


Proba E. d) 4 iulie 2014
Psihologie
Varianta 4
Profilul umanist din filiera teoretic, profilul servicii din filiera tehnologic i toate profilurile i specializrile din
filiera vocaional, cu excepia profilului militar

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.


Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I
(30 de puncte)
A. Scriei pe foaia de examen litera corespunztoare rspunsului corect, pentru fiecare dintre
situaiile de mai jos. Este corect o singur variant de rspuns.
1.
a.
b.
c.
d.
2.
a.
b.
c.
d.
3.
a.
b.
c.
d.
4.
a.
b.
c.
d.
5.
a.
b.
c.
d.
6.
a.
b.
c.
d.

Durata unei senzaii este determinat de:


ecoul, rezonana afectiv n funcie de experiena personal a subiectului
intensitatea stimulului i de starea subiectului
specificul stimulului i caracteristicile structurale i funcionale ale analizatorului
durata prezenei stimulului, dar nu nceteaz imediat dup dispariia acestuia
n realitate, percepia nu este posibil fr contribuia:
memoriei
senzaiilor
reprezentrilor
imaginaiei
n funcie de analizatorul dominant implicat n producerea lor reprezentrile pot fi:
reproductive sau anticipative
generale sau individuale
vizuale, auditive sau kinestezice
generale sau anticipative
Printre categoriile de fapte ale gndirii nu se regsete:
producerea de imagini noi
rezolvarea problemelor
nelegerea
aplicarea operaiilor fundamentale n desfurarea procesului cognitiv
Caracteristic pentru memorarea involuntar este faptul c:
este facilitat de interes i folosete mijloace mnemotehnice
lipsesc intenia i scopul memorrii
necesit energie psiho-nervoas i motivaie
este de scurt durat i implic voina
Procesele, strile psihice care stimuleaz i ntrein productivitatea imaginaiei, genernd
combinri neateptate, sunt:
atenia i memoria
limbajul i voina
afectivitatea i motivaia
tensionarea emoional i atenia
18 puncte

Prob scris la psihologie

Varianta 4
Pagina 1 din 2

Ministerul Educaiei Naionale


Centrul Naional de Evaluare i Examinare

B. Capacitatea unei persoane de a realiza combinri i remodelri ntr-o manier original, de a


omite sau aduga un element la o totalitate sau de a nlocui ceea ce este banal, uzual, cu ceea
ce este nou, inedit, pentru a obine rezultate nemaintlnite, dovedete o personalitate creativ.
1. Menionai doi factori care contribuie la dezvoltarea creativitii.
2. Ilustrai, printr-un exemplu concret, creativitatea inventiv.

6 puncte
6 puncte

SUBIECTUL al II-lea
(30 de puncte)
Dac inteligena este considerat o funcie psihic complex care asigur ntr-o form
superioar adaptarea ntre organism i mediu, atenia este un factor activ al investigrii mediului
nconjurtor, cu efecte favorabile asupra activitii de cunoatere.
A. Menionai dou deosebiri existente ntre atenia voluntar i atenia involuntar. 4 puncte
B. Descriei succint atenia postvoluntar.
6 puncte
C. Evideniai, n aproximativ o jumtate de pagin, o corelaie existent ntre atenie i motivaie.
10 puncte
D. Ilustrai, printr-un exemplu concret, una dintre calitile/nsuirile ateniei.
6 puncte
E. Formulai un argument prin care s respingei afirmaia potrivit creia o lecie monoton v
capteaz atenia toat ora de curs, n timp ce o lecie variat favorizeaz instabilitatea ateniei.
4 puncte

SUBIECTUL al III-lea
A. Urmtorul text conine concepte psihologice i evideniaz relaii ntre ele:

(30 de puncte)

Memoria nu nseamn numai fixarea i stocarea informaiilor, ci i organizarea i chiar


structurarea lor, prin aceasta raportndu-se la gndire i la operaiile specifice acesteia.
1. Precizai nelesul a dou dintre procesele psihice la care face referire textul.
4 puncte
2. Prezentai, n aproximativ zece rnduri, o modalitate prin care limbajul este implicat n
desfurarea unuia dintre procesele psihice la care se refer textul dat.
6 puncte
3. Explicai modul specific n care interacioneaz procesele psihice identificate n text i
precizate la punctul 1., menionnd totodat i categoria sau sistemul n care se ncadreaz
fiecare.
10 puncte
B. tiind c n conduita sa fiecare persoan exprim trsturi cu grade diferite de pregnan,
conform modelului explicativ realizat de G. Allport:
1. Explicai rolul trsturilor cardinale/dominante n conduita unei persoane.
6 puncte
2. Argumentai succint faptul c modul particular de integrare i utilizare comportamental a
trsturilor asigur manifestarea tipic i original a personalitii.
4 puncte

Prob scris la psihologie

Varianta 4
Pagina 2 din 2

S-ar putea să vă placă și