Intel Teach Program

Essentials Course

ablonul

planului unitii de nvare

Click pe textul descriptiv, apoi tastati-l pe al dumneavoastr.

Autorul unitii de nvare

Prenume i nume :Stefan Mihaela Rodica
Judet Giurgiu
Denumire coal :Liceul Teoretic Nicolae Cartojan
Localitate Giurgiu
Prezentare general a unitii de nvare
Titlul planului unitii de nvare
Coliniaritate,concurenta,paralelism-calcul vectorial in geometria plana
Rezumatul unitatii de nvare
Datorit multiplelor utilizri ale vectorilor in vaste domenii ale stiintei este important cunoaterea acestora.
Pe parcursul a 7 ore, elevii se vor documenta i vor efectua o serie de activiti experimentale n
urma crora vor deduce principalele utilizari ale vectorilor in geometria plana i vor indica rezultate
ale proprietatilor acestora in rezolvarea unor probleme de geometrie plana .
Aria tematic
Matematica
Clasa
A IX A
Timp aproximativ necesar
Exemplu: 8 lecii a cte 50 de minute, 4 sptmni

Reperele unitii de nvare

2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 1 of 6

Intel Teach Program

Essentials Course

Standarde de performan - obiective de referin/ competene specifice

1. Descrierea sintetic sau vectorial a proprietilor

unor configuraii geometrice n plan
2. Reprezentarea prin intermediul vectorilor a unei
configuraii geometrice plane date
3. Utilizarea calcului vectorial sau a metodelor
sintetice n rezolvarea unor probleme de geometrie
metric
4. Trecerea de la caracterizarea sintetic la cea
vectorial (i invers) ntr-o configuraie geometric
dat
5. Determinarea condiiilor necesare pentru
coliniaritate, concuren sau paralelism
6. Analizarea comparativ a rezolvrilor vectoriala si sintetica a aceleasi probleme
Obiective operaonale/rezultate ateptate

sa cunoasca proprietatile punctului care mparte un segment ntr-un raport dat

2. sa cunoasca condiiile vectoriale de paralelism
3. sa cunoasca conditiile vectoriale de coliniaritate si concurenta
4. sa deduca, folosind metoda investigatiei, teoreme de geometrie plana folosind calculul vectorial
5. sa prezinte rezultatele investigatiei intr-o brosura
6. sa realizeze o publicatie/wiki referitor la utilizarea vectorilor in geometria plana
7. sa sustina oral prezentarea unuia din produsele proiectului

Intrebri-cheie ale curriculumului

ntrebare
esenial
ntrebrile
unitatii de
nvare
ntrebri de
coninut

Cum pot simplifica vectorii geometria plana ?

Cum utilizez calculul vectorial in probleme de geometrie metrica?

Care sunt proprietatile vectorului de pozitie al punctului care imparte un segment

intr-un raport dat?
Care sunt conditiile vectoriale de paralelism,concurenta si coliniaritate?

Plan de evaluare

2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 2 of 6

Intel Teach Program

Essentials Course

Graficul de timp pentru evaluare

Evaluare iniial
Lectiile 1-2
Brainstorming
Fisa ,stiuvreau sa stiuam invatat
Test de
evaluare
initiala

Evaluare formativ
Lectiile 3-7
Evaluare
Grila
practica
scorare,prezentare
si investigatie
Brainstorming
Lista de observatii

Evaluare final
Lectia 8
Chestionarea Reflectarea
impresiilor
despre proiect
Analiza
proiectelor

Autoevaluarea

Test de
evaluare
finala

Evaluare sumar
Evaluarea iniial const n aplicarea unui test iniial. Evaluarea poate avea loc zilnic pe baza
observrii permanente. Se vor realiza, or de or conferenieri pentru monitorizarea progresului i
pentru a se rspunde la ntrebri, un instrument esenial fiind jurnalul de reflecie completat de
fiecare elev. Elevii vor folosi listele de verificare pentru o prezentare power point i grila de scorare n
scopul autoevalurii, legate de cele patru produse pe care vor trebui s le furnizeze, pe parcurs, n
legtur cu una din ntrebrile unitii. Evaluarea sumativ se realizeaz pe baza unui test, precum i
prin susinerea produsului final: o prezentare a unuia dintre produsele realizate n cadrul proiectului.
Elevii vor folosi grila de evaluare a proiectului pentru a se autoevalua. Aceeai gril va fi folosit de
profesor n evaluarea sumativ a proiectului fiecrui elev. Interevaluarea se realizeaz pe baza grilei
de scorare a investigaiei i prezentrii, care se aplic, individual tuturor produselor prezentate
Detalii ale unitii de nvare
Aptitudini i capaciti obligatorii
- Cunotine medii de utilizare a calculatorului
- Documentare pe Internet
Procedee de instruire

2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 3 of 6

Intel Teach Program

Essentials Course

Leciile 1-2 (2 ore)

Se prezint elevilor ntrebarea esenial Cum pot simplifica vectorii geometria plana ?, acetia
reflectnd la cunostintele din clasele anterioare.
Se aloc timp pentru a prezenta faptul ca va fi folosit metoda proiectului si avantajele acesteia.
Evaluarea iniial se face aplicnd clasei un test de evaluare iniial, pentru a depista greelile tipice.
Clasa va fi impartita n trei grupe utiliznd programul de alegere i se prezint ntrebrea unitii:
Cum utilizez calculul vectorial in probleme de geometrie metrica?
Se face menionarea c rspunsurile vor fi descoperite de ei pe parcursul celor 7 ore de investigaii.
Se prezint clasei cu ajutorul videoproiectorului sarcinile de lucru i cerinele proiectului :
-Realizarea unei prezentari pp care s rspund la ntrebarea : Care sunt proprietatile vectorului
de pozitie al punctului care imparte un segment intr-un raport dat?
-Realizarea unei prezentari pp care s rspund la ntrebarea: Care sunt conditiile vectoriale de
paralelism ?
-Realizarea a doua prezentari pp care s rspund la ntrebarea : Care sunt conditiile vectoriale de
coliniaritate si concurenta ?
Sunt prezentate produsele elevilor: broura i site-ul wiki.
Li se prezint modalitatea de realizare a site-ului wiki.
Se pun la dispoziia elevilor list verificare publicaie, lista de verificare site wiki i jurnalul de reflexie
pe care acetia le vor completa la sfritul fiecrei lecii, precum i diagrama KWL, fia de
autoevaluare i interevaluare n cadrul grupului.
Evaluarea final va consta n susinerea prezentrii unui produs, punndu-se la dispoziia elevilor grila
de evaluare descriptori prezentare, pe care o vor folosi i pe baza creia vor fi evaluai la sfrit.
Leciile 3-4 (2 ore)
Elevii vor identifica proprietile punctului care imparte un segment intr-un raport dat si aplicatiile lui,
utiliznd fia de lucru, iar concluziile obinute vor fi cuprinse in prezentarea pp. nainte de prezentare
li se va distribui grila de investigare prezentare, care va fi aplicat de fiecare grup, ca mod de
autoevaluare, de fiecare dat cnd realizeaz un produs. n cea de-a doua or, elevii vor realiza n
grup primul produs i vor rspunde la prima ntrebare a unitii,vor completa fiele de autoevaluare n
cadrul grupului, cea de interevaluare, lista de verificare i grila de scorare.
Leciile 5-6 (2 ore)
Elevii vor efectua activiti de investigatie prezentate n fiele de lucru, vor nota observaiile i
rezultatele obtinute i vor trage concluzii referitor la utilizarea vectorilor in geometria plana,
verificndu-se cu ajutorul bibliografiei care le-a fost distribuit ca material suport. Vor rspunde astfel
la a doua ntrebare a unitii : Care sunt conditiile vectoriale de paralelism,concurenta si
coliniaritate?.
Concluziile obinute vor fi publicate n a doua or ntr-o prezentare pp ,pe care o vor prezenta n faa
clasei.
Lecia 7 (1 or)
Elevii se vor documenta, folosind motorul de cutare Google, asupra utilizrii calculului vectorial in
geometria plana .
Site-uri propuse:
Bibliografie
Lecia 8 (1 or)
Este destinat realizrii produsului final: prezentarea unuia din produsele proiectului i sustinerea
acestuia. Autoevaluarea se face de fiecare grup pe baza descriptorilor iar interevaluarea de elevii
celorlalte grupuri prin completarea grilelor de scorare pentru fiecare prezentare.

Adaptare pentru diferenierea instruirii

2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 4 of 6

Intel Teach Program

Essentials Course

Elevul cu
dificulti
de
nvare

Elevii care nu au cunotine de IT vor primi ajutor de la profesor sau colegi,

iar cei care nu au acas calculator vor merge la colegi ncurajndu-se astfel si
socializarea lor.

Elevul vorbitor
de limb
romn ca
limb strin

Elevul
supradotat

Elevii supradotai vor primi sarcini suplimentare din extinderile programei pe

care le vor prezenta apoi si grupului. De asemenea vor fi implicai si in
realizarea experimentelor demonstrative de ctre profesor.

Materiale i resurse necesare pentru unitatea de nvare

TehnologieHardware (indicai, prin marcare, toate echipamentele necesare)

Aparat foto
Computer(e)
Aparat foto digital
Conferin
DVD Player
Conexiune Internet

Disc laser
Imprimant
Sistem de proiecie
Scanner
Televizor

Video
Video Camera
Echipament pt. Video
Altele

Tehnologie Software (indicai, prin marcare, toate echipamentele necesare)

Baz de date/Calcul tabelar

Tehnoredactare
Software de e-mail
Enciclopedie pe CD-ROM

Materiale tiprite

Procesare imagine
Browser de Internet
Multimedia

Creare pagin web

Procesare documente
Altele

Manuale, fie de lucru, programa de matematica clasa a IX-a

Resurse
suplimentare
Resurse Internet

Bibliografie

Alte resurse

2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 5 of 6

Intel Teach Program

Essentials Course

2000-2007 Intel Corporation. All Rights Reserved.

Page 6 of 6