FACULTATEA DE LITERE I TIINE

TEMATICA
PENTRU CONCURSUL DE ADMITERE LA STUDIILE
UNIVERSITARE DE MASTERAT
iulie si septembrie2014

DOMENIUL: TIINELE EDUCAIEI

PROGRAME DE MASTERAT:
MANAGEMENT EDUCAIONAL I INTEGRARE EUROPEAN
CONSILIERE COLAR I DEZVOLTAREA CARIEREI
PERFORMANA PENTRU PREGTIREA PROFESORILOR N SOCIETATEA
CUNOATERII
Factorii dezvoltrii personalitii umane (ereditatea, mediul, educaia, sinele);
Definirea si analiza conceptelor: curriculum, curriculum nucleu, curriculum la decizia
colii, curriculum extins, curriculum aprofundat, arie curricular;
Proiectarea didactic;
Predarea concept, modele;
Predarea limbilor strine metode i abordri;
Strategii, metode, moduri de organizare a nvrii;
Evaluarea tipuri de evaluare, disfuncii n procesul evaluare;
Relaia profesor-elev ca relaie de comunicare;
Cultivarea creativitii elevilor n procesul instructiv-educativ;
Abandonul colar-factori, modaliti de prevenire;
Rezolvarea situaiilor conflictuale: modaliti de intervenie i soluionare;
Rolul regulilor n cadrul comunitii; avantajele i dezavantajele prezenei regulilor;
Eficiena pedepselor i recompenselor n rezolvarea situaiilor conflictuale;
Motivaia colar tipuri i modaliti de stimulare;
Competenele cadrelor didactice ntre teorie i practic;
Postmodernism i educaie;
Consilierea colar rol, funcii
Consilierea n carier rol, funcii.
BIBLIOGRAFIE
ALBU, G. (2013), Relatiile interpersonale, Ed. Institutul European, Iasi
ALBU G., (2008). Comunicare interpersonal, Iai, Ed. Polirom.
CHIVU R., (2008). Elemente de managementul educaiei, Bucureti, Ed.Meronia.
COSMOVICI, A., IACOB, L., (2007), Psihologie colar, Iai, Ed. Polirom.
CUCO C. (coord.), (2008). Psihopedagogie pentru examenele de definitivare si grade
didactice, Editia a III-a, Iai, Ed. Polirom.
EZECHIL L., (2002). Comunicare educaional n context colar, Bucuresti, EDP.

GARDNER, H., (2005). Mintea disciplinat, Bucureti, Ed. Sigma.

GARDNER, H., (2006). Inteligene multiple, Bucureti, Ed. Sigma.
GARDNER, H., (2007). Mintea uman cinci ipostaze pentru viitor, Bucureti, Ed.
Sigma.
GHERGU, A. (2007). Sinteze de psihopedagogie speciala. Ghid pentru concursuri si
examene de obtinere a gradelor didactice, Iai, Ed. Polirom.
HARMER, J. (2007), The practice of English Language Teaching, Essex, Longman.
POTOLEA D. (coord.), NEACSU I. (coord.), IUCU R. (coord.), PNISOAR I.
(coord.), (2008). Pregtirea psihopedagogic. Manual pentru definitivat si gradul
didactic II, Iai, Ed. Polirom.
STAN, E., (2007). Pedagogie postmodern, Iai, Ed. Institutul European.
STAN E., (2009). Managementul clasei, Iai, Ed. Institutul European.
SZILAGYI A, (2008), Manualul consultantului n carier, Iai, Ed. Institutul European.
FORMA DE EXAMINARE
Examen oral - susinerea eseului depus la nscriere pe un subiect la alegere avnd la baz
tematica stabilit.