Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Planificare - Flori de Primavara
Planificare - Flori de Primavara
GRUPA MIJLOCIE C
GRADINITA CU PP NR.13 FOCSANI
( detaliata pe zile )
LUNI, 22.03.2010
Ora: 8.00 9.00
ADP RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii,
intalnirea de dimineata SPUNE CEVA FRUMOS DEPSRE FLOARE ( copiii
isi imagineaza floarea ca pe o persoana si vor spune ceva fumos despre
ea. Evercitiul se va aplica apoi si pe colegul de masuta ).
Ora: 9.00 9.30
ADP RUTINE: Micul dejun ( deprinderi de autoservire)
Curatei si frumusei ca niste floricele ( deprinderi de
igiena personala )
Ora: 9.30 10.45
ALA 1. BIBLIOTECA: CITIM IN ATLASE DESPRE FLORI
2. ARTA: COLORAM FLORI DE PRIMAVARA
MARTI, 23.03.2010
Ora: 8.00 9.00
ADP RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii,
intalnirea de dimineata FLUTURII ZBOARA LA FLORI !. Intalnirea este un
joc in care se imparte grupa in doua echipe si fiecare echipa in cate 5
grupulete pentru fiecare culoare cate unul ( rosu, galben, portocaliu, mov,
roz ). Se pun copiilor in piept ecusoane cu fluturi si lalele din cele 5 culori
si la comanda fluturele zboara la floarea lui! , copiii se grupeaza pe
culori.
Ora: 9.00 9.30
ADP RUTINE: Micul dejun ( deprinderi de autoservire)
Roua diminetii spala floricelele ( deprinderi de igiena
personala )
MIERCURI, 24.03.2010
Ora: 8.00 9.00
ADP RUTINE: prezenta, salutul, calendarul naturii, intalnirea de
dimineata: EU SUNT GHIOCEL, TU CE ESTI ?
Ora: 9.00 9.30
ADP RUTINE: Micul dejun ( deprinderi de autoservire)
Singurel ma ingrijesc ( deprinderi de igiena personala
)
Ora: 9.30 10.00
ALA 1. CONSTRUCTII : BUCHETUL DE FLORI
Ora: 10.15 10.30- Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza
lucrarile la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi
vor merge la toaleta cei care au nevoie.
Ora: 10.30 11.00
ADE 1. DOMENIUL STIINTA ACTIVITATE MATEMATICA
PREDARE NUMARUL SI CIFRA 2
Copiii au lucrat la panoul mare si individual cu material marunt si au
format multimi cu 1 element si apoi prin corespondenta au format multimi
cu tot atatea si inca unul = 2. Am folosit vazele cu flori si fluturi de la
jocul didactic de la dezvoltarea limbajului.
Etape:
- punem in fiecare vaza cate o lalea
- punem la fiecare vaza cifra corespunzatoare numarului de lalele;
- la fiecare floare vine cate un fluturas ;
- lalelele sunt atat de viu colorate incat mai atrag cate un fluturas
- acum sunt mai multi fluturasi cu unul in fiecare multime
- se arata cifra 2 si se ataseaza multimii corespunzatoare cu 2
elemente
- se numara 0-2 si 2-0
- se dau exemple de lucruri care pot fi cate doua in realitatea
inconjuratoare: 2 maini, picioare, ochi, urechi etc
Numele i prenumele.
Data
NUMARUL SI CIFRA 2
2. Formai mulimi. Formeaz perechi ntre elementele celor dou mulimi. In dreptunghiul dat
trasai tot attea linii cte elemente are fiecare mulime.
Ora : 11.00 11.10 Copiii fac o scurta pauza, timp in care se afiseaza
lucrarile la panou si se fac aprecieri asupra activitatilor desfasurate. Apoi
vor merge la toaleta cei care au nevoi
Ora: 11.10 11.45
2. DEC EDUCATIE MUZICALA: PREDARE INFLORESC GRADINILE
JOC MUZICAL: IARNA, SA TE DUCI CU BINE !
Ora 11.45 12.00
Copiii se spala pe maini si se pregatesc pentru masa de pranz.
Ora: 12.00 12.30
ADP RUTINE Poftiti la masa , dragi copii ( masa de pranz)
JOI, 25.03.2010
Ora: 8.00 9.00
ADP RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii,
intalnirea de dimineata RASPUNDE CORECT ( METODA EXPLOZIA
STELARA) )
Ora: 9.00 9.30
ADP RUTINE: Micul dejun ( deprinderi de autoservire)
ALA
VINERI, 12.02.2010
Ora: 8.00 9.00
ADP RUTINE: primirea copiilor, salutul, prezenta, calendarul naturii,
intalnirea de dimineata IUBITI-NE CACI SUNTEM FLORI .
Ora: 9.00 9.30
ADP RUTINE: Micul dejun ( deprinderi de autoservire)
Singurel ma ingrijesc ( deprinderi de igiena personala
)
Ora: 9.30 10.10
ALA 1. GRAFISME: UNESTE PUNCTELE SI COLOREAZA FLOAREA