Raport de autoevaluare

Prezentarea Universitii Ovidius Constana

CAPITOLUL I
PREZENTAREA UNIVERSITII OVIDIUS CONSTANA

I. 1. Scurt istoric
Unitate de nvmnt superior de stat, reprezentativ n sistemul naional de nvmnt
superior, Universitatea Ovidius Constana continu, din anul 1961, o tradiie a excelenei i
inovaiei n educaie i cercetare, prezentndu-se astzi ca o instituie de nvmnt superior
modern, aflat ntr-o faz de renatere veritabil, confirmnd autentice disponibiliti de creaie
tiinific i tehnic, dar i ca unul dintre centrele universitare puternice din Romnia prin
dinamismul su n msur s satisfac cerinele de educaie i specializare a tinerilor la nivel zonal
i naional, precum i la nivel internaional.
Universitatea Ovidius Constana, integrat reelei de nvmnt superior romnesc, a
trecut printr-o etap de transformri, ndeosebi de ordin calitativ, n toate componentele sale,
determinate de prefacerile economice, sociale i politice la nivel naional i de ridicarea la cerinele
nvmntului european i mondial.
Necesitatea existenei unei instituii academice pe meleaguri dobrogene a fost relevat de
demersurile privind nfiinarea Institutului Pedagogic constnean, care i-a deschis porile prin
Ordinul Ministrului Educaiei i nvmntului Nr. 654/1961, care iniial a prevzut nfiinarea
Institutului Pedagogic de 3 ani, cu Facultatea de Filologie, cu secia de Limb i Literatur
romn, Facultatea de Matematic, cu secia de Matematic, Facultatea de Fizic i Chimie, cu
secia de Fizic - Chimie i Cunotine Industriale teoretice i practice, i Facultatea de tiine
Naturale cu secia de tiine naturale i cunotine agricole teoretice i practice.
Dup acest prim pas n consolidarea unei instituii furnizoare de educaie n zona dintre
Dunre i Mare, n anul 1964, s-a nfiinat Secia de Istorie - Geografie, n cadrul Facultii de
Filologie, facultate creia i s-au adugat, n anul 1971, noi profiluri prin secia Romn - Rus i
respectiv Romn - Englez, cptnd apoi statut universitar cu durat de studii de 4 ani n 1984,
prin Secia de Romn - Rus. De asemenea, n acelai an, 1971, a luat fiin Facultatea de
Educaie Fizic. Ulterior, prin Decretul Consiliului de Stat Nr. 147 din 5 iunie 1974, Institutul
Pedagogic de 3 ani a devenit Institutul Pedagogic Constana. Relevant este c n aceast perioad
coninutul, organizarea i desfurarea procesului instructiv-educativ n cadrul Institutului au fost n
I

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

deplin corcondan cu nivelul de performan atins de nvmntul secundar din ara noastr,
pregtind, de altfel, profesori pentru colile generale, n mai multe specialiti.
Aadar, aceast etap din viaa centrului universitar tomitan a nsemnat un larg contact cu
viaa socio-economic a unei ntinse arii geografice circumscrise Constanei, prin numeroasele
generaii de absolveni care s-au format la Institutul Pedagogic Constana, care i-au adus, ulterior,
ca profesori, contribuia la instruirea mai multor generaii de elevi n colile de pe ntreg cuprinsul
rii.
n anul 1977, prin Decretul Consiliului de Stat Nr. 209 din 12 ianuarie, Institutul Pedagogic
s-a transformat n Institut de nvmnt Superior, cu o singur facultate - Facultatea de
nvmnt Tehnic i Pedagogic, avnd n componen Secia de Tehnologia Sudrii - cursuri de zi
i cursuri serale, Secia de Construcii Hidrotehnice - cursuri de zi i cursuri serale, Secia
mbuntiri Funciare - cursuri de zi i cursuri serale, Secia Tehnologia Petrolului i Petrochimie
cursuri serale, la care s-au adaugat seciile mai vechi cu profil filologic i, respectiv, tiine ale
Naturii.
Institutul de nvmnt Superior a avut posibilitatea publicrii a numeroase cursuri
deoarece deinea propiul atelier de multiplicat. n acest context a aprut revista Ex Ponto, revist
trimestrial, ce era editat de Asociaia studenilor din cadrul institutului ntre anii 1969-1973,
studenii fiind sprijinii de ctre cadrele didactice n publicarea articolelor, a cercetrilor, relatri ale
excursiilor de studii, precum i recenzii critice.
Ulterior, prin Decretul Consiliului de Stat Nr. 213, din anul 1984, seciile cu profil
pedagogic s-au desfiinat, iar Institutul de nvmnt Superior a devenit Institut de Subingineri.
Interesant este c aceast a doua etap din viaa instituiei a coincis n primii ani cu o
reorientare n dezvoltarea bazei materiale a procesului de nvmnt, rezultatul firesc al contactului
cu viaa economic, prin seciile tehnice, fiind n acelai timp un important test, acela impus de
tehnic i tehnologii, pentru toi cei care i-au adus contribuia la dezvoltarea instituiei, deopotriv,
cadre didactice i studeni.
Pe acest fundal, reinem faptul c un element important l reprezint i momentul 1990, cnd
nvmntul universitar tomitan a renscut. Desigur, se cuvine a fi amintit, ns, i faptul c pe
parcurs au alternat perioade benefice cu cele dificile, n funcie de diversele conjuncturi. Cert este
c, odat cu desfiinarea cursurilor de zi, numrul de studeni a nregistrat o scdere drastic, n

II

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

special n intervalul 1987 i 1989, cnd Institutul de Subingineri a fost arondat Institutului de
Construcii Bucureti.
Ca urmare a unei largi iniiative a unor intelectuali de marc ai Constanei, ansa
nvmntului universitar tomitan a coincis cu momentul n care Institutul de Subingineri s-a
transformat n Universitate. Astfel, prin Hotrrea Guvernului Romniei Nr. 225 din 7 martie 1990,
Institutul s-a transformat n Universitate, cu statut independent. Ulterior, prin Ordinul Ministrului
nvmntului Nr. 7429 i Ordinul Nr. 6429 din 20 martie 1990, s-a nfiinat, n cadrul structurii
Universitii din Constana, Facultatea de Medicin i, respectiv, Facultatea de Biologie,
definitivndu-se, totodat, structura noului centru universitar dup cum urmeaz: Facultatea de
Litere i Istorie cu profilul Filologie - Istorie avnd specializrile Limb i literatur roman - o
limb i literatur strin, Limb i literatur francez - Limb i literatur romn sau o limb i
literatur strin i Istorie - arheologie; Facultatea de tiine cu profilul Biologie avnd
specializrile Biologie i Ecologie, profilul Matematic avnd specializarea Matematic - Fizic,
profilul Educaie fizic i sport avnd specializarea Educaie fizic, profilul Economie avnd
specializrile Relaii economice internaionale i Turism - servicii; Facultatea de Medicin cu
profilul Medicin avnd specializarea Medicin general i profilul Stomatologie, avnd
specializarea Stomatologie; Facultatea de Inginerie cu profilul Mecanic avnd specializarea
Utilajul i tehnologia sudrii, profilul Construcii i echipamente navale avnd specializrile
Utilaje i Instalaii portuare i Echipamente navale, profilul Chimie avnd specializarea
Tehnologia prelucrrii petrolului i petrochimie, profilul Construcii avnd specializrile
Construcii hidrotehnice i mbuntiri funciare.
Prin ordinul i adresa din 30 martie 1990, emis de Ministerul Educaiei i nvmntului,
s-a numit conducerea provizorie a Universitii cu urmtoarea componen: Dr. Adrian Rdulescu rector, Lector Gavril Rican, ef lucrri Gheorghe Mihiei, Conf. Dr. Dumitru Arsenie, Dr. Vasile
Srbu, Dr. Marin Mincu, Dr. Adrian Bavaru, Conf. Nicolae Moise, ef lucrri Lucian Blu i Ioan
Popiteanu.
De pild, n anul universitar 1990-1991, Universitatea Ovidius din Constana a scolarizat
un numar de 1035 de studenti n cadrul a 4 facultati: Facultatea de tiinte (cu 6 specializri),
Facultatea de Medicin (cu 2 specializri), Facultatea de Litere i Istorie (cu 3 specializri) i
Facultatea de Inginerie (cu 6 specializri). La acel moment, numrul cadrelor didactice titulare n
instituia noastr era de 150.
III

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

Intervalul 1991 - 2006 a fost marcat de mari prefaceri n structura Universitii Ovidius
din Constana, n strns corelare cu necesitile impuse de mediul socio-economic i tendinele
actuale de dezvoltare a tiinei. Tot acum au aprut noi profiluri i domenii precum: Fizic,
Teologie Ortodox, Drept, tiine Administrative, Informatic, Farmacie, Agricultur,
Geografie, Electronic, Birotic, Profil pedagogic, Psihologie, Asistent social, Muzic,
Teatru, Arte plastice, Energetic, Contabilitate, Finane, Marketing, Horticultur, tiine
Politice, tiine ale comunicrii. De asemenea, numrul specializrilor a crescut n mod
spectaculos, oferind anse de instruire pe un spectru deosebit de larg de direcii, sprijinindu-se pe o
baz material n plin proces de extindere i modernizare. n mod corespunztor a crescut numrul
facultilor, astfel nct la debutul anului universitar 2005 - 2006, structura Universitii Ovidius
Constana cuprindea facultile: Litere; Teologie; Istorie i tiine Politice; Drept i tiine
administrative; tiine ale Naturii i tiine Agricole; Educaie Fizic i Sport; Fizic, Chimie i
Tehnologia Petrolului; Matematic i Informatic; tiine economice; Medicin general;
Medicin dentar i Farmacie; Inginerie mecanic, industrial i maritim; Construcii; Arte;
Psihologie i tiine ale Educaiei, precum i Departamentul pentru pregtirea personalului
didactic i Departamentul de limbi moderne pentru facultile nefilologice.
Aadar, succint, cadrul juridic i organizatoric al funcionrii Universitii Ovidius
Constana (inclusiv ale facultilor i specializrilor) l constituie urmtoarele documente oficiale:

Ordin al Ministrului nvmntului i Culturii nr. 654 / 3 august 1961 de nfiinare a
Institutului Pedagogic din Constana ( click UOC 1);

Decretul Consiliului de Stat nr. 147/1974 care vizeaz trecerea seciei cu profil filologic la
durata de 4 ani (click UOC 2);

Decretul Consiliului de Stat nr. 209/1977 de transformare a Institutului Pedagogic n Institut
de nvmnt Superior cu o singur facultate de nvmnt tehnic i pedagogic (click UOC
3);

Decret al Consiliului de Stat nr. 213/1984 care atest tranformarea Institutului de nvmnt
Superior n Institut de Subingineri, cu structura de facultate subordont Institutului de
Construcii din Bucureti (click UOC 4);

H.G. nr. 225 / 27.03.1990 de transformare a Institutului de Subingineri n Universitatea
Ovidius din Constana (click UOC 5);

IV

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

I. 2. Domeniile de activitate


nvmnt

Cu o palet larg de specializri oferite, Universitatea Ovidius Constana deine,

actualmente, una din cele mai extinse oferte de studii la nivel regional, dar i naional. n contextul
integrrii Romniei n Uniunea European i a asumrii obiectivelor Procesului Bolognia,
Universitatea Ovidius Constana i-a reconsiderat programele proprii avnd la baz
Regulamentul privind iniierea, aprobarea, monitorizarea i evaluarea periodic a programelor de
studii la Universitatea Ovidius Constana (click UOC 6) pentru a le compatibiliza i a le
sincroniza cu noile exigene europene. Astfel, pe acest fundal, o diversificare a ofertei educaionale
prin noi programe de licen i masterat, a condiiilor de performan s-a desfurat programatic i
sistematic, cu aprecierea c, totodat, un feed-back continuu a devenit constanta propriului
management.
Universitatea Ovidius Constana este abilitat s emit diplome de studii pentru toate
programele i formele de nvmnt organizate n concordan cu prevederile legale. Universitatea
Ovidius Constana acord titlul de doctor n tiine; de asemenea acord titlul de Doctor Honoris
Causa, profesor onorific, membru de onoare al Senatului, unor personaliti din ar i strintate
care au contribuii deosebite n viaa tiinific i cultural a lumii contemporane.
n Universitatea Ovidius Constana, concursul de admitere se realizeaz n baza OMECT
i a Regulamentului propriu privind organizarea i desfsurarea concursului de admitere (click
UOC 7), care cuprinde un set de criterii combinate: media examenului de bacalaureat, media
general a anilor de liceu, media obinut la diferite discipline din liceu, rezultatele la probe scrise,
interviuri. Admiterea la studiile de masterat este deschis tuturor liceniailor, la specializrile
acreditate n limita locurilor aprobate de Senat.
Universitatea Ovidius Constana dispune de un corp profesoral valoros, cu o pregtire
solid, recunoscut prin performanele din domeniul educativ, prin activitatea profesional
desfurat n cadrul cursurilor i seminariilor, precum i al lucrrilor practice, i din planul
cercetrii tiinifice fundamentale.
Principala responsabilitate a cadrelor didactice de la Universitatea Ovidius Constana
este proiectarea strategiilor didactice (mijloace, procedee, metode) centrate pe student, cu mai puin
accent asupra responsabilitii tradiionale de a transmite doar informaii. Relaia dintre student i
V

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

profesor este una de parteneriat, n care fiecare i asum responsabilitatea atingerii rezultatelor
nvrii. Pe acest fundal, cadrele didactice utilizeaz resursele noilor tehnologii (e-mail, pagina
personal de web pentru tematic, bibliografie, resurse n format electronic i dialog cu studenii), i
materiale auxiliare, de la tblia de flipchart i videoproiector. Un spaiu de dezbatere studeneasc
ofer i revista OVIDIANUM, o publicaie lunar realizat de studeni i coordonat de Biroul de
pres al instituiei, care reprezint un excelent exerciiu de gndire creativ, de implicare public i
de formare a unei atitudini civice.
Prin procesul de nvmnt n derulare n cadrul Universitii Ovidius Constana, se
urmrete ca viitorii absolveni s aib cunotiine temeinice de specialitate, necesare n practicarea
diverselor profesii, motiv pentru care planul de nvmnt i programele analitice sunt puse n
strns corelaie cu cerinele unui nvmnt modern, eficient i de calitate.
Structurat pe cicluri, licen, masterat i doctorat, folosind eficient posibilitile de cercetare
oferite de numeroasele Centre de cercetare tiinific existene n instituia furnizoare de educaie i
beneficiind de largi schimburi pe linia educaiei i cercetrii cu numeroase centre universitare din
ar i din strintate, nvmntul la Universitatea Ovidius Constana formeaz astzi
specialiti competitivi pe piaa muncii.
n acest sens, pentru a asigura permanent, la un nivel competitiv, dinamic procesul de
nvmnt, s-a prevzut, ntre altele, realizarea unor schimburi de experien cu cadre din ar i
strintate, invitnd personaliti din domeniul tiinei i al culturii pentru a conferenia la
Universitatea Ovidius Constana, ceea ce rspunde unor necesiti speciale de formare a
viitorilor absolveni n diversele domenii de activitate.
Un element foarte important l reprezint eforturile conducerii Universitii Ovidius
Constana de a stabili legturi cu mai muli ageni din toate domeniile de activitate, pentru a realiza
schimburi de experien, legtura ntre teorie i practic, ntre cercetare tiinific i posibilitatea
aplicrii rezultatelor cercetrii, dar i pentru a ncheia convenii-cadru privind organizarea de baze
de practic pentru studenii.


Cercetare tiinific i valorificarea rezultatelor cercetrii

Asumndu-i i misiunea de cercetare tiinific, aceast activitate a devenit un obiectiv

prioritar inserat att n Planurile Strategice, ct i n Planurile Operaionale ale Universitii

VI

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

Ovidius Constana, care s asigure fonduri consistente facultilor i universitii din contracte de
cercetare sau fonduri structurale, obinute prin competiie i mediu de afaceri.
n acest sens, la nivelul Universitii Ovidius Constana au fost acreditate C.N.C.S.I.S. 9
Centre de Cercetare.
n concluzie, angajat puternic n aplicarea procesului Bologna, n integrarea n spaiul
european al nvmntului superior, Universitatea Ovidius Constana desfoar importante i
valoroase activiti de cercetare tiinific, cu rezultate notabile, concretizate n articolele publicate
n reviste de prestigiu pe plan naional i internaional, n aplicaii benefice pentru diverse domenii
naionale.
Universitatea Ovidius Constana susine un numr de 14 anale, din care 7 recunoscute
CNCSIS: 1 tip A, 2 tip B+, 2 tip B, 2 tip C, iar restul de 7 sunt n proces de evaluare (click
UOC 8). n prezent, sunt n curs de derulare 18 proiecte de cercetare, accesate din fonduri europene
FP7 i POSDRU naionale i internaionale.
Universitatea Ovidius Constana a fost acreditat instituional ca unitate de cercetare
tiinific de ctre C.N.C.S.I.S., pentru desfasurarea de activiti de tip CDI prin Decizia nr.
9698/23.07.2008 (click UOC 9) pentru modificarea anexelor la Decizia nr. 9673/17.06.2008 (click
UOC 10).
Angajat puternic n aplicarea procesului Bologna, n integrarea n spaiul european al
nvmntului superior, Universitatea Ovidius Constana desfoar importante i valoroase
activiti de cercetare tiinific, cu rezultate notabile, concretizate n articolele publicate n reviste
de prestigiu pe plan naional i internaional, n aplicaii benefice pentru diverse domenii naionale.

Asigurarea calitii

Principiile de baz promovate de Universitatea Ovidius Constana pentru asigurarea

calitii serviciilor educaionale i de cercetare tiinific, structurile operaionale ale asigurrii
calitii, cerinele referitoare la asigurarea capacitii instituionale, cele privind asigurarea
eficacitii educaionale i meninerea conformitii sistemul de management al calitii cu
referenialele sunt definite n Regulamentul privind asigurarea calitii serviciilor educaionale i
de cercetare tiinific, aprobat de Senatul Universitii Ovidius Constana, n edina din
31.01.2007 (click UOC 11).

VII

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

n domeniul asigurrii calitii, Universitatea Ovidius Constana i-a stabilit ca obiective

strategice:
a) promovarea unor sisteme i mecanisme complexe de asigurare a calitii educaiei;
b) mbuntirea continu a calitii i a managementului instituional;
c) asigurarea unui nivel de calitate conform cerinelor spaiului european;
d) mbuntirea continu a calitii prin elaborarea, evaluarea, revizuirea i perfecionarea
standardelor i indicatorilor de performan ai calitii, concomitent cu corelarea acestora cu
cerinele impuse calificrilor;
e) ridicarea nivelului standardelor de referin i al indicatorilor de performan, conform
misiunii asumate;
f) racordarea planurilor de nvmnt i a programelor de studii la cele de pe plan
european, n vederea asigurrii comparabilitii i compatibilitii cu diplomele europene;
g) ntrirea cooperrii internaionale, n primul rnd europene, pentru realizarea unor
programe comune de nvmnt i cercetare;
Conducerea Universitii Ovidius Constana are responsabilitatea actualizrii i implementrii
politicii i obiectivelor referitoare la calitate i a meninerii conformitii sistemului de management
al calitii cu standardele de referin. Rectorul Universitii este direct responsabil de calitatea
serviciilor educaionale i de cercetare oferite, iar conducerea operativ este asigurat de C.E.A.C.
i D.A.C.I.S. .
La nivelul Universitii, Rectorul prezideaz Comisia pentru Evaluarea i Asigurarea
Calitii, care urmrete mbuntirea planului de asigurare a calitii aprobat de Senat.
Comisia pentru Evaluarea i Asigurarea Calitii propune Senatului Universitii strategia
i planul de asigurare a calitii i vizeaz meninerea implementrii acestuia, monitorizeaz
activitatea n Universitate i semnaleaz totalitatea problemelor care apar n sistem din perspectiva
asigurrii calitii.
La nivelul Facultii, asigurarea calitii este responsabilitatea decanului, care conlucreaz
cu responsabilii pentru fiecare program academic (coordonatorii de program).
Implicarea studenilor n activitatea educaional se realizeaz att din perspectiva de
beneficiar, ct i din aceea de partener la actul didactic.

VIII

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

n acest sens, studenii sunt informai n permanen, activitii cu privire la

obiectivele/cerintele programului de studiu, aspectele asupra crora s acorde prioritate,
posibilitile de extensie i responsabilitile ce le revin.
Pe toat perioada derulrii programelor, responsabilii de program in legtura cu studenii
prin reprezentanii acestora.
Actualmente, mediul instituional n care opereaz, n genere, universitile, n spe
Universitatea Ovidius Constana, s-a schimbat fundamental, mutnd accentul de la posesia
cunotinelor la exploatarea acestora, managementul performant i controlul calitii la nivel
procesual: predare, cercetare / creaie i servicii academice.
Astfel, problema calitii constituie una din sarcinile principale ale nvmntului superior,
aceasta avnd un caracter pluridisciplinar, coninnd diverse conotaii n raport cu multiplele
aspecte ale mediului universitar. Esenialmente, Universitatea Ovidius Constana este o instituie
de nvmnt superior orientat ctre promovarea nvmntului de calitate prin stabilirea unor
standarde didactice i de cercetare.
Pornind de la premisa c demersul calitate n Universitatea Ovidius Constana este unul
strategic, politica instituiei Universitii Ovidius Constana privind asigurarea calitii ofertei
educaionale propuse mediului regional, naional i internaional este diversificat i ofensiv,
avnd n vedere faptul c instituia furnizoare de educaie i desfoar activitatea ntr-un mediu
concurenial al serviciilor - nvmnt, educaie, cercetare, consultan.
La Universitatea Ovidius Constana, inta mictoare denumit cultura calitii
converge spre exercitarea unei misiuni tiinifice i culturale consecvente, care se armonizeaz cu
aceea de educare i formare, dar i de dezvoltare individual i profesional a viitorilor specialiti.
Interdependena ntre societate i mediul universitar este asigurat prin procesele
educaionale i de cercetare existente i practicate n cadrul Universitii Ovidius Constana, ceea
ce facilitez transpunerea calitii nvmntului superior ntr-un factor dinamic al circuitului
PLANIFICARE - IMPLEMENTARE - EVALUARE MBUNTIRE.

IX

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

Planificare
Planificare

mbuntire

Implementare

Evaluare

1. 3. Activiti suport
Universitatea Ovidius Constana ofer un numr important de servicii sociale, culturale
i sportive pentru studeni, printre care menionm: spaii de cazare ultramoderne pentru studenii
din alte localiti, cantin-restaurant, o performant baz sportiv, servicii de consiliere, cabinet
medical, Poliie universitar, altfel spus instituia noastr dispune de programe speciale pentru
asigurarea unei viei studeneti de calitate.
Universitatea Ovidius Constana, prin toate entitile sale funcionale (Faculti) i
structurale (diversele Departamente) ofer informaii, date actuale i corecte despre calificrile,
programele de studii, diplomele, personalul didactic i de cercetare, facilitile oferite tinerilor i
despre orice aspect de interes pentru public, n genere, i pentru studeni, n special.
Pornim de la ideea potrivit creia Universitatea Ovidius Constana i confirm
anvergura prin atragerea de studeni, doctoranzi i cursani, iar n raport cu acest reper, instituia
noastr se bucur de o poziie prestigioas i de o atractivitate n permanent cretere. Pentru a
exemplifica precizm c numrul studenilor cuprini n toate formele de nvmnt ale
Universitii a crescut n mod constant, stabilizndu-se n ultimii cinci ani, la cca 18.000-20.000 la
toate programele i formele de nvmnt oferite.

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

Biblioteca universitar

Biblioteca Central Universitar este una din bibliotecile reprezentative din partea de rsrit
a Romniei i are un profil enciclopedic, tiinific i didactic. Biblioteca Central Universitar
rspunde prin structur, funcionalitate i servicii cerinelor complexe i diverse de informare,
studiu i cercetare ale studenilor, cadrelor didactice, cercettorilor i altor categorii socioprofesionale din nvmnt.
Biblioteca universitar a fost fondat n anul 1961, concomitent cu deschiderea porilor
Institutului Pedagogic de 3 ani din Constana. Actualmente, Biblioteca universitar funcioneaz n
baza Regulamentului propriu de funcionare (click UOC 12).
Fondurile de publicaii au cunoscut o cretere ascendent, ajungnd n prezent la peste cinci
sute de mii de uniti de eviden: cri, publicaii periodice i seriale, lucrri de referin,
monografii, manuscrise, documente audio-vizuale, discuri, CD-Rom-uri i este structurat pe
urmtoarele colecii:
coleciile slilor de lectur: 134.945 titluri;
coleciile fondului de mprumut la domiciliu: 178.816 titluri;
coleciile publicaiilor periodice i seriale: 91.749 titluri;
coleciile fondului de referin: 5.730 titluri;
coleciile bibliotecilor filiale: 34.286 titluri;
coleciile fondului special (ediii princeps, carte rar, carte veche, cri cu autograf,
manuscrise, albume, hri, etc.): 40.445 titluri.
Din totalul unitilor de eviden peste 50% sunt cursuri i manuale universitare, lucrri
practice, lucrri de laborator, culegeri de texte i de probleme, anale, etc.
Dezvoltarea coleciilor s-a realizat prin achiziii curente cu lucrri din ar i strintate, prin
donaii sau transfer, prin multiplicarea i tiprirea de cursuri, lucrri tiinifice, exegeze ale cadrelor
didactice, prin schimb intern i internaional. Valoarea acestora, deja recunoscut, este sporit de
multe volume n ediii princeps, cri rare i cu autograf, manuscrise, fotografii i multe uniti
bibliofile, care depesc cifra de 3.000 uniti.
Cea mai veche carte romneasc existent n biblioteca noastr este Cazania lui Varlaam
1643, iar din patrimoniul universal: Rerum Ungaricum Decades Qvatvor cum Dimidia de
Antonius Bonfinius Frankfurt 1581.
XI

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

Biblioteca deine marile enciclopedii ale lumii, unele n mai multe ediii, dicionare
universale, n principalele limbi de circulaie, valoroase albume de art, hri, manuscrise,
fotografii. Fondurile coleciilor speciale s-au mbogit an de an prin donaii ale profesorilor care au
funcionat n aceti 45 de ani n Universitatea noastr, dar i prin achiziionarea unor biblioteci
aparinnd scriitorilor, oamenilor de tiin dobrogeni. De asemenea, fondul de publicaii a fost
sporit cu preioase donaii din partea unor instituii de cultur sau tiinifice, ct i printr-un
efervescent schimb de publicaii.
n urm cu zece ani, biblioteca a intrat ntr-o nou faz, cea a bibliotecii informatizate. n
acest sens s-a achiziionat, prin firma Ex Libris, din Israel, n anul 2000 softul ALEPH 500, cruia
i s-a adugat i un hard pe msur (dou servere puternice, 150 de calculatoare, imprimante,
scanere, CD-writere, etc.).
Biblioteca universitar face parte din acele structuri documentare naionale care, pe lng
sprijinirea procesului de nvmnt, particip la diseminarea larg a informaiei tiinifice. Este
supus permanent unui proces de nnoire, utiliznd programe specializate cu uniti similare din ar
capabile s permit folosirea n comun a resurselor i s ofere servicii unitare, coerente, eficiente i
rapide n perfecionarea procesului de transfer a informaiei.
Particip la construirea de consorii n sistemul bibliotecar universitar romnesc, capabile s
impun alinierea bibliotecilor de nvmnt la actualele tendine promovate pe plan mondial care
presupune adaptabilitate, flexibilitate, abstractizare i virtualizare global, informare eficient a
utilizatorilor, promovare de tehnologii moderne, i nu n ultimul rnd, reducerea substanial a
costurilor.
Biblioteca Universitii are acces la urmtoarele baze de date:
SPRINGER LINK Database 1.200 titluri,
EMIS EUROPEAN MATHEMATICAL SOCIETY - 10.000 titluri.
Agenia Naional de Cercetare tiinific a pus la dispoziia noastr, cu titlu de donaie
urmtoarele baze de date:

SCOPUS 15.000 titluri;

EMBASE 7.000 titluri;

PERIONDICAL INDEX ONLINE 5.720 titluri;

CHADWYCK HEALEY LITERATURE ONLINE 454 titluri;

XII

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

MODERN LANGUAGE ASSOCIATION INTERNATIONAL BIOGRAPHY

4.400 titluri.

PRO-QUEST 10.000 titluri,

MEDLINE WITH FULL TEXT 1.200 titluri cu peste 1.400.000 articole full-text,

BUSINESS SOURCE PREMIER 9.200 titluri.

Biblioteca Central funcioneaz ntr-un corpus construit n anul 1933, iniial cu destinaia
de coal general, situat pe B-dul Mamaia la nr. 126 i care nsumeaz o suprafa de aproape
1.500 mp i cuprinde spaii de depozitare (10), sli de lectur cu o capacitate de 500 de locuri,
servicii tehnice (3), spaii expoziii (3), cabinete individuale de studiu (9), sli cataloage (2), la care
se adaug 4 filiale cu o capacitate de 250 de locuri n slile de lectur n alte locaii.
n prezent, spaiile bibliotecii se extind cu un nou modul n suprafa construit de peste
1.500 mp, care va ncorpora noi sli de lectur informatizate cu peste 500 locuri, o modern aul cu
400 locuri, dotat cu aparatur de transmisie simultan.
Editura Universitii, Ovidius University Press, mpreun cu tipografia care o
deservete, va beneficia de spaii adecvate n acelai corpus. n cadrul Bibliotecii Universitii
Ovidius Constana funcioneaz un Birou de pres care editeaz revista Ovidianum, n care se
regsesc publicate materiale elaborate de studeni i de cadre didactice din cadrul instituiei.

Centrul de Consiliere Educaional i Profesional

Centrul de Consiliere Educaional i Profesional al Universitatea Ovidius Constana

a fost nfiinat n noiembrie 2003 cu intenia de a sprijini proprii absolveni fie n efortul lor de a
gsi un loc de munc adecvat pregtirii, aptitudinilor i aspiraiilor lor, fie n demersurile acestora
de a continua studiile, n ar sau n strintate, n vederea unei cariere de succes. Funcionarea
centrului este reglementat prin Regulamentul propriu de funcionare (click UOC 13).
Centrul este fondat pe bazele Centrul de Consiliere Educaional i Profesional, nfiinat
nc din 1993 n colaborare cu Comisia Fulbright de la Bucureti, i se dezvolt prin promovarea
unor servicii noi n domeniul consilierii profesionale.
Centrul de Consiliere Educaional i Profesional este afiliat Departamentului de Stat al
SUA, care furnizeaz, prin Ambasada de la Bucureti tot fondul de carte i materialele de pregtire
pentru teste i este supervizat de Comisia Fulbright de la Bucureti. Serviciile oferite n mod
gratuit includ informarea studenilor interesai n legtur cu oportunitile educaionale din sistemul
XIII

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

de nvmnt superior american, punerea la dispoziie a infrastructurii pentru pregtirea n vederea

testelor, consiliere n privina alctuirii dosarului de candidatur, etc. Centrul are n structura bazei
materiale o bibliotec cu lucrri de referin, cataloage ale universitilor, materiale de pregtire
pentru teste, calculatoare conectate permanent la internet n vederea cutrii i pregtirii testelor.
Consilierea profesional se realizeaz, n principal, prin eforturile cadrelor didactice din
cadrul Facultii de Psihologie i tiine ale Educaiei, care pun la dispoziie laboratoarele facultii
pentru testarea personalitii, descoperirea aptitudinilor i clarificarea elurilor personale. Centrul
furnizeaz servicii de consultan psihologic prin intermediul a trei angajai cu studii superioare de
specialitate, atestai de Colegiul Psihologilor din Romnia.
Centrul are legturi cu Camera de Comert, Industrie i Navigaie Constana, cu
reprezentanii locali ai Ministerului Muncii i Proteciei Sociale, cu societi comerciale din regiune,
cu instituii implicate n activitatea de cercetare, contribuind la crearea de baze de date pentru
potenialii angajai i angajatori.
Centrul de Consiliere Educaional i Profesional urmrete sistematic constituirea
bazei de date privind inseria absolvenilor n piaa muncii, gradul de angajabilitate al acestora pe
locuri de munc concordante cu domeniul sau specializarea absolvit, precum i gradul de
accesibilitate al absolvenilor de studii de licen la studiile de masterat i doctorat pe fiecare
promoie de absolveni.

Relaii internaionale universitare i internaionalizare academic

Universitatea Ovidius Constana a promovat extinderea relaiilor interuniversitare la

nivel european i mondial, ncheind protocoale n care sunt implicate toate facultiile instituiei, pe
domenii educaionale, cercetare tiinific i mobiliti de profesori invitai pe domenii specifice
fiecrei faculti.
ncepnd cu anul 1992, Universitatea Ovidius Constana a fost cooptat ca partener n
proiectele europene TEMPUS, viznd mobiliti de cadre didactice i studeni, precum i de creare a
unor instituii (Centre de Cercetare) cu aplicani din majoritatea statelor Uniunii Europene. Ulterior,
Universitatea Ovidius Constana a aplicat n cadrul aceluiai program TEMPUS, obinnd, n
competiie internaional, apte proiecte TEMPUS, cu parteneri, de asemenea, din Uniunea
European.

XIV

Raport de autoevaluare
Prezentarea Universitii Ovidius Constana

Concomitent, au fost ncheiate protocoale i convenii de colaborare pe diferite domenii

educaionale i de cercetare tiinific n numar de 64, cu universiti din 24 de ri ale lumii. Au
fost ncheiate acorduri i n cadrul programelor ERASMUS i SOCRATES, n numr de 200.
n ultimii ani, relaiile interuniversitare internaionale s-au diversificat cu parteneri
tradiionali din acordurile anterioare, crendu-se dou masterate cu dubl diplomare, organizate n
comun cu universiti din Frana (Universitatea din Lille i Universitatea DAuverne-Clermont
Ferrand).
Pentru contribuia semnificativ a unor personaliti, cu recunoatere internaional, de la
universiti prestigioase cu care Universitatea Ovidius Constana a colaborat, au fost acordate o
serie de titluri de Doctor Honoris Causa (click UOC 14).
Menionm c Universitatea Ovidius Constana a deinut preedinia, iar n prezent
gzduiete Secretariatul Reelei Universitilor de la Marea Neagr, ntregind, astfel, procesul de
internaionalizare academic a instituiei noastre (http://www.bsun.org/).

XV