Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROCEDUR
PRIVIND
IDFENTIFICAREA I COMBATEREA
VIOLENEI N COAL
Exemplar numrul 1
Data intrrii n vigoare: 14.XI.2013
Data
ediiei
Revizia
Data
reviziei
Pagina
Descriere modificare
Semn
condu
compar
I.
SCOPUL PROCEDURII:
II.
DOMENIUL DE APLICARE:
III.
DOCUMENTE DE REFERIN
ROFUIP
IV.
ABREVIERI AI TERMENILOR
Nr.
crt.
Abrevierea
M.E.C.T.S.
C.E.A.C.
CP
Consiliu profesoral
CE
Comisia Evaluare
PV
Proces verbal
V.
Termenul abreviat
RESPONSABILITI:
Scopul
difuzrii
Exemplar
nr._____
Compartiment
Funcia
Nume i
prenume
Data
primirii
Informare
PSI
Responsabil
Ciuchita
15.11.201
Semn
Scopul
difuzrii
Exemplar
nr._____
Compartiment
Funcia
Nume i
prenume
Data
primirii
Raluca
Eviden/
arhivare
Secretariat
Secretar
Peta
Marilena
15.11.201
3
Verificare
Conducere
Director
Stoica
Marilena
15.11.201
3
VI.
CONINUTUL PROCEDURII:
Semn
1. Factori individuali:
- factori biologici;
- factori psihologici;
Cauze individuale
Probleme de comunicare;
* Complexe, toleran sczut la frustrri;
* Dificulti de adap-tare la disciplina colar;
* Imagine de sine negativ;
* Instabilitate emoio-nal;
* Instabilitate motric;
* Dificulti de concen-trare;
* Tulburri psihice grave.
Cauze familiale
* Preluarea unor modele de relaionare din familie;
* Condiiile economice precare ale familiei;
*Nivelul redus de educaie a familiei;
* Indiferena, grija insuficient acordat copiilor i educaiei
acestora;
* Reacii ale copilului la ateptri prea nalte ale prinilor;
* Lipsa de supraveghere a copiilor, n cazul familiilor n care
unul sau ambii prini sunt plecai tempo-rar la munc n
strintate.
Cauze colare
*Deficiene de comunicare i relaionare n grup;
*Programele colare prea ncrcate i programul
supraaglomerat.
N RAPORT CU COLEGII:
Se ceart mai mult;
Amenin;
mbrncesc ali elevi mai des;
N CLAS:
Lips de cooperare n clas;
Imposibilitatea de a urma instruciunile i
cererile profesorilor;
6.
Manipularea emoional. Atunci cnd victima
ncerc s ias din relaia cu persoan care o agreseaz
verbal - s ntrerup prietenia, s l ignore sau s ias din
grupul respectiv - agresorul poate face apel la diverse
modaliti de manipulare a victimei. A fost doar o
glum., tii c aa vorbesc eu, nu era nimic serios. etc.
sunt mesaje prin care o persoan victim a violenei
REZULTATE:
MODIFICAREA PROCEDURII:
n cazul unui regres se va iniia o alt procedur
ce va fi menionat n pagina de prezentare a prezentei
proceduri.