Sunteți pe pagina 1din 4

FIA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei
Anul de studiu

URGENTE IN MEDICINA DE FAMILIE - INGRIJIRI SPECIFICE


IV

II Tipul de evaluare final (E / V / C)

Semestrul *

Regimul disciplinei (Ob obligatorie, Op opional, F - facultativ)


Total ore din planul de nvmnt

84

Titularul disciplinei

Ob Numrul de credite
Total ore pe
semestru

Total ore de studiu individual

Conf. Dr. Doina Felea

* Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru
fiecare semestru

Facultatea
Departament
Profilul
Specializarea

Medicina

Total

Medicina Preventiva si
interdisciplinaritate
Medicina

84

C**

28

56

Asistenta medicala generala


** C curs, L activiti de laborator, P proiect
sau lucrri practice

Obiectivele disciplinei
1.Prezentarea mediului specific de ambulator (cabinet medic de familie, cabinet medic specialist de
ambulator) - triajul bolnavilor, ntocmirea evidenelor primare, a raportrilor ctre autoritile sanitare.
2. Instruirea privind dobndirea competenelor necesare n evaluarea urgenelor medico chirurgicale.
3.Iniierea asistentei medicale n efectuarea etapelor premergtoare consultaiei profilactice i terapeutice
(antropometrie, termometrizare, anamneza specific).
4. Consilierea pacientului i a familiei privind recomandrile terapeutice (regim igienodietetic, terapie
farmacologic, noiuni de puericultur).
5. Efectuarea manevrelor specifice activitii de ambulator (manevre injectabile, recoltri de produse
biologice i patologice, utilizarea i ntreinerea instrumentarului i a aparaturii medicale din dotare).
6. Dobndirea de abiliti de comunicare cu pacientul i familia acestuia; colaborarea optima cu restul
personalului

Cunostinte preliminare pentru insusirea notiunilor


Baza de cunostinte clinice de patologie si terapeutica medicala si chirurgicala in vederea abordarii sintetice
a diagnosticului si terapiei in medicina de familie.

Coninutul cursului-Programa analitica 28 ore

E2
5
84

1. Dispneea, tusea, cefaleea, durerea toracica: atitudinea asistentei de medicina primara. 2 ore
2. Sindroame dispeptice, astenia in ambulatoriu: atitudinea asistentei de medicina primara.
Durerea abdominala cronica: atitudinea asistentei de medicina primara. 2 ore
3. Durerea lombara, sindromul disuric, hematuric, atitudinea asistentei de medicina primara. 2
ore
4. Sindromul anemic: cauzele anemiei, elemente de diagnostic, investigatii curente, investigatii
specifice, terapie in ambulatoriu. 2 ore
5. Notiuni de terapie integrata si urmarire clinico-biologica a bolilor cronice. 2 ore
6. Sindromul febril la adult. Sindromul astenic semnificatie diagnostica. 2 ore
7. Sociopatiile, etilismul, tabagismul, drogo-dependentii-abordari in practica de ambulator. 2
ore.
8. Atitudinea asistentei medicale n faa principalelor semne i simptome la copil i adolescent
(anorexie, vrsturi, dureri abdominale, febr, cefalee, mase abdominale, durere toracic). 6 ore
9. Atitudinea asistentei medicale n faa unui copil i adolescent cu boli cronice (astm bronic,
diabet zaharat, obezitate, infecie urinar recidivant, anemii cronice). 6 ore
10. Atitudinea asistentei medicale in fata urgentelor medicale ale copilului . 2 ore
Coninutul seminarului / laboratorului 56 ore
1. Cunoaterea circuitului bolnavilor (primirea bolnavilor, triajul, izolarea suspecilor de boli
contagioase). 2 ore
2. Completarea fiselor medicale si a documentelor medicale. 2 ore
3. Prezentarea principalelor manevre de consult in ambulatoriu. - 2 ore
4. Ingrijirea specifica a pacientului cu BPOC, infectii respiratorii, TBC. 3 ore
5. Ingrijirea specifica a pacientului cu HTA, CIC, IC. 3 ore
6. Ingrijirea specifica a pacientului cu boala ulceroasa, hepatita cronica, ciroza. 3 ore
7. Ingrijirea specifica a pacientului cu cancer de colon, anus iliac, rezectii gastrice. 3 ore
8. Ingrijirea specifica a pacientului cu diabet zaharat, guta. 2 ore
9. Ingrijirea specifica a pacientului cu infectie urinara, adenom de prostata, uremie, litiaza renala.
2 ore
10. Ingrijirea specifica a pacientului cu sindrom anemic, sindrom limfoproliferativ. 2 ore
11. Atitudinea asistentei de medicina primara in fata urgentelor medico-chirurgicale: competente si
limitari. 4 ore
12 Pregtirea copilului pentru consultaie (msurarea greutii, taliei, perimetrelor,
termometrizarea, consemnarea datelor n fia copilului). 3 ore
13 Consultaii de puericultur, recomandri de alimentaie, profilaxia nbolnvirii sugarului,
copilului i adolescentului. 4 ore
14. Vaccinologie (catagrafiere, efectuarea vaccinrilor). 3 ore
15 Consemnarea rezultatelor examenului copilului i a recomandrilor n fia copilului.- 3 ore
16 Particip la efectuarea examenului de bilan pe etape de vrst. 4 ore
17 Efectuarea de vizite la domiciliul copiilor bolnavi, urmrirea acestora mpreun cu medicul
de familie. 4 ore
18 Atitudinea n urgene (deshidratri acute, insuficien respiratorie acut, nsuficient
cardiac, oc, come, intoxicaii, convulsii, febr). 4 ore
19 Triajul epidemiologic pentru intrarea copiilor n colectivitile de copii i scolare 3 ore

Bibliografie
1. Titirca L. Tehnici de evaluare si ingrijire acordate de asistentul medical.
2. Adorata Coman, R Petrovanu, Clinica Medicala in Practica de Ambulatoriu, 2009, Ed. UMF
Gr. T. PopaIasi.
3. Florina Filip Ciubotaru, Curs de Medicina de Famile, vol. 1, Ed. Junimea, 2007.
4. Florina Filip Ciubotaru, Ghid pentru Practica Medicului de Familie, Ed. Junimea, 2009.
5. Celina Stafie, Curs de medicina de ambulator si medicina de familie, Ed. Universitas XXI,
2009.
6. Cursurile disciplinei
7. E. Ciofu-Esentialul in pediatrie
8. Doina Felea-Medicina generala-Medicina de familie copii
9. Silvia Matasaru-Pediatrie-Ghid practic
Abilitati practice
1. Intocmirea documentelor specifice consultatiei de ambulator si medicinei de familie.
Competene
1. Cunoaterea mediului specific de ambulator precum i a noiunilor referitoare la triajul
bolnavului (evaluarea urgentelor medico chirurgicale), ntocmirea evidenelor i a raportrilor
specifice.
2. Cunoaterea etapelor premergtoare consultaiei profilactice i terapeutice i consilierea
specific a pacientului i familiei.
3. Efectuarea corect a manevrelor, utilizarea corect a aparaturii i instrumentarului;
comunicare eficient cu pacienii i colaboratorii.
4. Elemente specifice de abordare a copilului si a batranului in medicina primara.
5. Elemente de medicina paliativa.
6. Cunoasterea problemelor de interes comunitar.
La stabilirea notei finale se iau n considerare
-

rspunsurile la examen / colocviu


(evaluarea final): test grila

Ponderea n notare exprimat n


procente
(Total = 100%)
50%
40%

- rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator


- testarea periodic prin lucrri de control
- testarea continu pe parcursul semestrului
- activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte
etc.
- alte activiti (PRECIZAI) :

10%

Descriei modalitatea practic de evaluare final E/V (de exemplu: lucrare scris (descriptiv i /
sau test gril i / sau probleme etc.), examinare oral, colocviu individual ori n grup, proiect, etc.)
- teste pe parcurs i examinare final, toate pe calculator

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului
(completai cu 0 activitile care nu sunt cerute)
1. Descifrarea i studiul notielor de curs

15

8. Pregtire prezentri orale

2. Studiu dup manual, suport de curs

15

9. Pregtire examinare final

10

10

10. Consultaii

11. Documentare pe teren

12. Documentare pe Internet

13. Alte activiti ....

14. Alte activiti ....

3. Studiul bibliografiei minimale


indicate
4. Documentare suplimentar n
bibliotec
5. Activitate specific de pregtire
SEMINAR i / sau LABORATOR
6. Realizare teme, referate, eseuri,
traduceri, etc.
7. Pregtire lucrri de control

TOTAL ore studiu individual (pe


semestru) = 70
Data completrii:
2012

Semntura titularului:
Conf. Dr. Doina Felea