Sentiment i dileme identitare

reflectate n presa romneasc din Ungaria

- repere
sociolingvistice

Rezumat: De la descrierea cltorului

turc Evlyia Celebi din secolul XVII
despre primii locuitori romni pe domeniul cetii de la Jula (sub dominaia turcilor) cu nume ca Matei, Ioan, Luca,
Gheorghe, pn n prezent, putem observa continuitatea comunit ii romne ti din Ungaria dar i pstrarea vie a
sentimentului identitar, de apartenen la un grup minoritar cu o alt limb dect cea a statului. Aceast cercetare
este o continuare a studiului nceput ca o tem de seminar (despre bilingvism i sentiment identitar) n cadrul
cursului de Sociolingvistic i i propune analiza presei romne ti din Ungaria pentru a afla ct mai multe despre
sentimentele, dilemele, provocrile cu care se confrunt comunitatea romnilor zi de zi. n ultimii ani, aceast
comunitate a nceput sa consolideze legturile cu Romnia, prin acorduri bilaterale, avnd sprijinul n diferite
proiecte organizate cu ajutorul reprezentanilor statului romn n Ungaria.
Cuvinte-cheie: identitate, etnie, limba romn, romn, maghiar
Abstract: From turkish traveler Evlyia Celebi s description in XVIIth century about Julas area (under the
turksreign) residents, with names like Matei, Ioan, Luca, Gheorghe till today, we can notice the continuity of the
romanian community in Hungary but also keeping alive the sense of identity, of belonging to a minority group with
another language than of the state. This research is a continuation of the study begun as a seminar topic (about
bilingualism and sense of identity) during the Sociolinguistics course and aims romanian media analysis from
Hungary to find out more about the feelings, dilemmas, challenges facing by Romanian community day by day. In
the last few years this community started to strenghten the links with Romania through bilateral agreements, having
the support in various projects organized with the help of Romanian state representatives in Hungary.
Keywords: identity, ethnicity, Romanian language, romanian, Hungarian

nc din domnia sultanului Soliman I cnd Imperiul Otoman se ntindea ntr-o mare
msur pn n Estul Europei, cltorul i istoricul Evliya Celebi fcea referire despre
comunitatea romneasc (valahi) din Vilaietul Timioarei (cucerit de ctre turci n anul
1552) n Cartea cltoriilor (Seyahatname). Acest elaiet cuprindea la nceput sangeacurile 1
Lipova, Cenad, Gyula, Ineu, Moldova Veche dup care din anul 1660 s-au mai adugat i
Caransebe, Lugoj, Arad, Fget, Becicherecul Mare.
n secolul al XVII-lea romnii au nceput s emigreze dinspre Rsrit spre Apus n zona
Gyulei din comitatul Bichi, iar n anul 1730 s-a nfiin at comitatul Cenad. Romnii din
Apateu i Micherechi au venit din judeul Bihor. Apogeul comunitii romneti din Ungaria
a fost cea din secolele XVIII-XIX cnd numrul locuitorilor a crescut semnificativ n
judeele Bichi, Bihor i Cenad. Din a doua jumtate a secolului XX, popula ia a nceput s
se asimileze treptat datorit migrrii spre orae, a introducerii limbii maghiare n colile
romneti, dar i promovrii excesive a sentimentului naional maghiar.(Cain, Go u,
Sigmirean, Sorescu-Marinkovi, David 2013: 188) Cele mai reprezentative localit i cu o
populaie majoritar romneasc sunt: Apateu, Bedeu, Letea Mare, Micherechi, Darva ,
Juca, Jula, Citighaz, Bichi, Btania, Cenadul Unguresc.
Pentru a pstra obiceiurile i tradiiile romneti, comunitatea a fost mereu
susinut de Episcopia Ortodox a Romnilor din Ungaria, fiind un suport pregnant n

Diviziune administrativ-teritorial din Imperiul Otoman, condus de un valiu;

evoluia sa. De asemenea, Episcopia ofer un sprijin cultural la toate evenimentele

organizate n interiorul diasporei pentru continuitatea uzului limbii romne.
Presa n limba romn a avut un rol esenial pentru rspndirea limbii i a culturii
din a doua jumtate a secolului al XIX-lea prin revistele si ziarele: Biserica i coala,
Telegraful romn, Lumintorul, Luceafrul. Acestea erau citite de toi romnii, att de cei de
la orae ct i cei de la sate.
Cea mai remarcabil revist romneasc din Ungaria a fost Familia, aprut n
cinci serii, prima dat la Pesta (1865-1880), iar apoi la Oradea (din anul 1880). Prima serie a
publicaiei (1880-1906) a reprezentat perioada cea mai important, sub conducerea
renumitului om de cultur Iosif Vulcan. n aceast serie i-a fcut debutul i Mihai Eminescu
cu poezia De-a avea.... Printre colaboratorii revistei s-au numrat i scriitorii romni ca:
Vasile Alecsandri, Dimitrie Bolintineanu, Timotei Cipariu, George Co buc, Alexandru
Vlahu, Barbu Delavrancea .a. Publicaia urmrea cultivarea limbii n rndul cititorilor,
educarea romnilor n spiritul de ar i neam, lupta mpotriva ncercrilor de asimilare
exercitate de autoriti, cuta s promoveze talente autentice. (Piu an, Cionchin 2003:
249)
n prezent, pe plan local, n Budapesta exist un almanah al comunit ii, n
Micherechi un jurnal local, n Jula o publicaie lunar Cronica, iar cei din Seghedin public
revista Convieuirea.
Organizaia care se ocup cu pstrarea folclorului i a tradiiilor populare romne ti
este Uniunea Cultural a Romnilor din Ungaria, care st la conducerea Editurii Noi.
Aceasta public sptmnal revista Foaia romneasc (Jula), cea mai longeviv publicaie
romneasc pe teritoriul Ungariei (63 ani). Misiunea revistei este de a pstra limba i
valorile culturale romneti pe un teritoriu strin. Subiectele abordate de revist sunt legate
de evenimentele comunitii, ale colilor i ale bisericilor, atta timp ct ele se desf oar n
limba romn. Foaia romneasc a trecut prin multe de-a lungul anilor, dar a reuit s se
menin pe piaa presei scrise n limba romn din Ungaria.
De cele mai multe ori, Foaia public articole scrise cu mare mndrie despre
lucrurile cu care comunitatea are ce arta. De exemplu, despre olimpiadele colare n limba
romn la care elevii, chiar dac particip n numr ct mai pu in, cunosc att de bine
scriitori i opere literare romneti i sunt deopotriv ncntai de a transmite mai departe
informaii despre literatura romn, ct i dragostea lor de a citi cri n limba care o vorbesc
acas, cu prinii: ...unii tineri de clasa a XI-a se mai antreneaz s participe la aceste
concursuri, pn la urm oricum nu au nimic de pierdut, doar nva pentru ei. Astfel, la
concursul de anul acesta s-au nscris 7 elevi de liceu, iar n etapa oral a OKTV, care s-a
desfurat pe 14 martie, la sediul ARU din Jula, au rmas s susin probele la literatura
romn cinci dintre cei apte. []Tinerii au ieit uurai de la concurs pentru c aproape toi
au tras subiecte ndrgite. Subiectele au fost mprite n apte teme, Viola Netea ne-a spus
c-i place mult Vasile Alexandri i a avut chiar norocul s vorbeasc despre Pastelurile lui
Alexandri. Carmen Solcan a avut ca subiect nuvela Moara cu noroc a lui Ioan Slavici,
alegnd s vorbeasc despre tema nuvelei, despre subiect, despre expoziiunea i intriga
acesteia. Samuel Gherman a trebuit s prezinte o analiz literar a Luceafrului lui Mihai
Eminescu, iar Cristian Somogyi a fost bucuros c a primit dup prerea lui cel mai plcut
subiect din literatur i anume Amintiri din copilrie. Cristian ne-a mrturisit c aa de
mult la interesat acest subiect nct a vizionat i filme despre Ion Creang i Amintiri din
copilrie, a citit mult despre viaa scriitorului i i place foarte mult scrierile sale i se
consider un norocos c a avut parte de acest subiect. (Butar 2014:1) Un alt exemplu foarte
bun ar fi trupa de teatru a Liceului Nicolae Blcescu format doar din elevi care prezint

anual piese de teatru romneti la diferite evenimente culturale: Teatrul Romn de Amatori
din cadrul Liceului N. Blcescu din Jula va prezenta n seara de 28 mai, pe scena
Centrului Cultural Romn, piesa Pantalone se nsoar. Spectacolul va ncepe la ora 18.00.
Sunt ateptai la spectacol nu doar elevii colii, ci toi iubitorii de teatru romnesc.(Foaia
Romneasc, tiri pe scurt, mai 2014) Lista poate continua cu i mai multe exemple datorate
iubirii fa de limba romn dar i a sentimentului identitar de apartenen la un grup
minoritar, prin diferite ncercri de a ntri relaiile bazate pe sprijin reciproc dintre membrii
comunitii. Una din aceste ncercri reprezint i Concursul de ortografie Gheroghe Martin,
n care toi elevii colilor romneti din Ungaria sunt invitai s participe n numr ct mai
mare pentru a arta ct de bine cunosc ei limba romn: Avem nc o posibilitate, o ocazie
pentru copiii notri i cadrele didactice de la diferite coli romneti s se ntlneasc, s
fac schimb de experien i s-i adnceasc cunotinele de limba matern n domeniul
comunicrii i a scrisului corect i anul acesta, pe cer o stea strlucete mai intens n
zilele acestea. Ne ocrotete, ne sprijin i ne lumineaz drumul pe care mergem, care e plin
de greuti, dar merit s luptm pentru limba i identitatea noastr, spunea profesorul
Gheorghe Netea, unul din iniiatorii acestui concurs. (Cioca 2013:1)
La momentul actual, cel mai mare regret al Foii romneti dar i al instituiilor
culturale este c dei muli elevi termin un liceu romnesc (Liceul Nicolae Blescu din
Jula), ei nu aleg nvmntul universitar cu predare n limba romn. De ce s-a ajuns n
situaia asta? Deoarece n momentul de fa, fiecare tnr caut cu mare interes o facultate
care s i ofere perspective, o ans de a avea o carier de succes dup absolvire. Iar pia a
muncii n Ungaria nu este aa ofertant deoarece dac elevul romn termin o facultate cu
predare n limba matern, acesta poate s devin profesor la coala, liceul sau revistele
romneti. Chiar i aa, proaspii absolveni de liceu nu mai aleg facult ile cu predare n
limba romn din Ungaria, ci se axeaz pe alte faculti mult mai atractive sau chiar aplic
pentru burse de studiu n Romnia: Tinerii din comunitatea romneasc din Ungaria aleg,
de obicei, universitile din ar, dar de civa ani tot mai muli se folosesc i de oferta
Romniei de a deveni bursieri ai statului romn.[] Anul acesta, Romnia a asigurat pentru
tinerii din Ungaria 25 de locuri, 6 cu burs i 19 fr burs. Toate aceste locuri sunt cu
scutire de plata taxelor de colarizare i cu cazarea gratuit n campusurile universitare. Cele
mai multe locuri sunt asigurate de ctre universitile din Oradea, Arad, Timioara sau Cluj,
dar ni s-au oferit locuri i la Trgu Mure, Bucureti sau chiar la Galai. De ceva ani, cea
mai atractiv facultate pentru tinerii din Ungaria este Medicina, att cea general, ct i cea
dentar sau veterinar.(imon 2014:1) Ei prefer s aib o carier de succes n care pot
evolua de-a lungul timpului i care le pot aduce mai multe beneficii materiale. De aceea, la
finalul fiecrui an colar, Foaia romneasc susine cauza prin care tinerii absolveni de
liceu pot mbria studiul limbii romne n nvmntul universitar deoarece e nevoie de
mai multe persoane care s aib un seniment pregnant de apartenen la un grup etnic
minoritar ntr-un stat cu o alt cultur i limb majoritar: Din pcate, nimeni nu-i mai
ndrum pe tinerii de azi s nvee Literele la Bucureti sau s mearg s studieze la
catedrele din Budapesta sau Seghedin, ca apoi s devin profesori de romn la colile
noastre generale sau la Liceul Blcescu de la Jula. Iar aceast neglijen ne va costa. Peste
1015 ani, nu vom avea profesori de romn i va trebui, la fel ca n anii 195060, s
importm dintre ungurii din Romnia (dintre cei care tiu bine i romna). Nepsarea
noastr, a celor de azi ne va costa mult mine i va afecta n mod negativ generaiile
viitoare. Urmresc cu atenie cum se organizeaz n asociaii sau ligi ali tineri romni din
comunitile romneti din jurul Romniei. Ei i-au dat deja seama c, dac sunt unii, se pot
ajuta reciproc, pot s-i apere interesele, etc. Nou, romnilor din Ungaria ne place mai mult

s ne jucm de-a autoguvernrile i uitm c interesele comune se pot apra mai bine n
mediul asociativ. Acest handicap al nostru l motenesc i copiii. Jocul de-a
autoguvernarea nseamn s atepi totul de la stat, s primeti totul de-a gata, bani, funcii,
posturi. Prostia de azi ne va costa mult mine cnd ne vom da, n sfrit, seama c fiind mai
mult preocupai de interesele personale am lsat n urm o generaie asimilat, fr limb i
identitate, iar acest proces va duce inclusiv la moartea instituiilor noastre. (imon 2014:1)
Deoarece tinerii sunt viitorul fiecrei ri, comuniti, de a duce mai departe
obiceiurile i tradiiile care i fac mndri c sunt romni, ar trebui implementate mai multe
campanii de informare pentru elevi asupra posibilitilor de a studia n limba romn dar
i de oportunitile care le ofer anumite universiti att din Ungaria ct i din Romnia. S
nu uitm totui c multe din personalitile cele mai marcante ale culturii i literaturii din
Romnia s-au format i au studiat n trecut la Universitatea din Pesta. Poate, n viitorul
apropiat vom vedea c muli dintre cei care termin un liceu romnesc din Ungaria, vor dori
s studieze ct mai mult n universitile din Romnia.

Referine bibliografice:
Revista Foaia romneasc din Gyula :
http://foaiaromaneasca.blogspot.ro/2014/03/olimpiada-la-limba-romana-pentru.html
http://foaiaromaneasca.blogspot.ro/2014/05/stiri-pe-scurt_23.html
http://foaiaromaneasca.blogspot.ro/2013/12/saptamana-limbii-romane-la-scoala.html
http://foaiaromaneasca.blogspot.ro/2014/07/editorial-nepasarea-de-azi-ne-va-costa.html
Borbly, Ana. 2013. Limba romn i identitate romneasc n Ungaria. Giula: Publicaia Institutului
de Cercetri al Romnilor din Ungaria.
Cain, Daniel, Gou, Armand, Sigmirean, Cornel, Sorescu-Marinkovi, Annemarie, David, Cristian.
2013. Romnii de lng noi. Bucureti: Editura Corint Junior.
Piuan, Radu, Cionchin, Ionel. 2003. O istorie a romnilor din Ungaria. Timioara: Editura
Eurostampa.
Petruan, Gheorghe. 1994. n cutarea identitii noastre (culegere de articole i studii). Gyula:
Editura Uniunea Romnilor din Ungaria.
*** 1976. Cltori strini despre rile Romne, volumul 6. Bucureti: Editura tiinific.