SCOALA

PROF.
CLASA a VII-a A,B (LIMBA 2)
DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZA
MANUAL: SNAPSHOT PRE-INTERMEDIATE
ANUL SCOLAR 2012-2013
SEMESTRUL I
PLANIFICARE PE UNITATI DE INVATARE

Nr.
crt.

Detalieri ale coninuturilor

unitii de nvare:
- tema (detaliat pe lecii)
- text / tip de text
- elemente de construcie a
comunicrii
- funcii comunicative
-Tema: Universul personal
-Prezentul simplu si continuu
-a descrie un obiect, o persoan, un
personaj/

Im here to work
3 ore S4-S5 (5 oct. -16 oct.)
Competene Activiti de nvare
specifice
vizate

1.1
1.2
2.3
3.4

-Tema: Universul personal

-Prezentul simplu si continuu
-a solicita, a da, a confirma informaii
-substantivele cu sufixare (-er; -r; -or);
meserii si ocupatii

1.1
1.2
2.3
3.4

-Tema: Universul personal

-Infinitivul de scop;
-a descrie un obiect, o persoan, un
personaj/

1.1
1.2
2.3
3.4

Nr.
crt.

Detalieri ale coninuturilor

unitii de nvare:
- tema (detaliat pe lecii)
- text / tip de text
- elemente de construcie a
comunicrii
- funcii comunicative
-Tema: Universul personal
-Trecutul simplu al verbelor regulate si
neregulate;
-a vorbi despre rezultatul prezent al
unei actiuni trecute
-adverbele temporale de trecut

- exerciii de discriminare
- exerciii de verificare a nelegerii
sensului global dintr-un text oral
sau scris
- exerciii de selectarea ideilor
principale dintr-un text (oral sau
scris)
- exerciii de desprindere /
nelegere a ideilor dintr-un text
(dialog structurat, conversaie,
descriere,
discuie, raport, grafic, prezentare,
povestire)
- exerciii de identificare
- exerciii de operare cu fragmente
de texte / texte de informare sau
literare (completare de tabele /
diagrame, ordonare n ordinea
logic a desfurrii unor
evenimente,
- proiecte

Over three hours late

3 ore S5-S6 (12 oct. 23 oct.)
Competene Activiti de nvare
specifice
vizate

1.3
2.3
3.1
4.3

- exerciii de formulare de ntrebri

i rspunsuri
- exerciii de completare de
formulare, text lacunar
- exerciii de construire a
paragrafului

Resurse

Evaluare

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

Resurse

Evaluare

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

(yesterday (afternoon), last (week), (a

month) ago, this (morning);
-Tema: Universul personal
-conjunctiile so si because;
-a descrie un obiect, o persoan, un
personaj
-mijloacele de transport
-Tema: Universul personal
-cuvintele de legatura first (of all),
then, before (breakfast), after (that),
later, the next day, in the end;
-a solicita, a da, a confirma informaii

1.3
2.3
3.1
4.3

1.3
2.3
3.1
4.3

- exerciii de redactare simpl cu

ntrebri de sprijin i plan
- exerciii de prezentare, relatare /
repovestire, rezumare
- dialog, conversaie dirijat sau
liber, simulare, interviu, joc de
rol, dezbatere
- discuii, descrieri, asocieri,
comparaii, povestire, comentariu,
brainstorming
- expunere / prezentare sub form
de monolog
- exerciii de formulare de
coresponden personal / oficial
(mesaje, scrisori, e-mail, felicitare)

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

Activiti de nvare

Resurse

Evaluare

- exerciii de redactare: paragraf,

rezumat, eseu structurat
- exerciii de rezumare /
expansiune (oral i n scris)
- proiecte
- exerciii pe perechi i n grup:
dialog, conversaie (fa n fa
sau telefonic), interviu, mesaj,
scrisoare de rspuns,
- joc de rol, discuie, dezbatere

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)
observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

- prezentare
- exerciii de grup: formulare /
ordonare / esenializare a unor
idei / enunuri
- exerciii de formulare /
construire a unei argumentri

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

Resurse

Evaluare

A place which attracts tourists

3 ore S7-S8 (26 oct. 6 nov.)
Nr.
crt.

Detalieri ale coninuturilor

unitii de nvare:
- tema (detaliat pe lecii)
- text / tip de text
- elemente de construcie a
comunicrii
- funcii comunicative
-Tema: Oameni si locuri
Mediul inconjurator
-propozitiile relative (defining and nondefining) cu who, which, where;
-a solicita, a da, a confirma informaii;
-Tema: Oameni si locuri
Mediul inconjurator
-viitorul cu going to, will vs. Prezentul
continuu
-a solicita, a da, a confirma informaii;

Competene
specifice
vizate

-Tema: Oameni si locuri

Mediul inconjurator
-viitorul cu going to, will vs. Prezentul
continuu
-a cere i a oferi un sfat

1.3
2.2
3.3
4.2

1.3
2.2
3.3
4.2
1.3
2.2
3.3
4.2

-dictionar
-manual
-fise de lucru

How long have you been here?

3 ore S9-S10 (9 nov. 20 nov.)
Nr.
crt.

Detalieri ale coninuturilor

unitii de nvare:
- tema (detaliat pe lecii)
- text / tip de text
- elemente de construcie a

Competene
specifice
vizate

Activiti de nvare

comunicrii
- funcii comunicative
-Tema: Universul personal
-Prezentul perfect simplu cu for si since
-a vorbi despre rezultatul prezent al unei
actiuni trecute;

-Tema: Universul personal

-Prezentul perfect simplu cu for si since
-a vorbi despre rezultatul prezent al unei
actiuni trecute;

-Tema: Universul personal

-gradele de comparatie ale adjectivelor;
comparatia cu (not) as...as;
-adjectivele cu prefixe negative (un-, in-,
im-)
-a exprima acordul i dezacordul;

1.4
2.2
2.3
3.1
4.4
1.4
2.2
2.3
3.1
4.4

1.4
2.2
2.3
3.1
4.4

- exerciii de redactare a unor

texte / scrisori ghidate
- exerciii de luare de notie
- proiecte

-dictionar
-manual
-fise de lucru

- exerciii de transfer i
transformare
- exerciii de transfer de
informaie n i din coduri nonlingvistice (grafice, scheme,
imagini)
- exerciii de traducere i
retroversiune
- joc de rol, discuie, dezbatere
- prezentare
- exerciii de grup: formulare /
ordonare / esenializare a unor
idei / enunuri

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)
observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

Activiti de nvare

Resurse

Evaluare

- exerciii de redactare simpl cu

ntrebri de sprijin i plan
- exerciii de prezentare, relatare /
repovestire, rezumare
- dialog, conversaie dirijat sau
liber, simulare, interviu, joc de
rol, dezbatere
- discuii, descrieri, asocieri,
comparaii, povestire, comentariu,
brainstorming
- expunere / prezentare sub form
de monolog
- exerciii de formulare de
coresponden personal / oficial
(mesaje, scrisori, e-mail, felicitare)
- exerciii de redactare: paragraf,
rezumat, eseu structurat
- exerciii de rezumare /
expansiune (oral i n scris)
- proiecte

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

The car was sinking

3 ore S11-S12 (23 nov. 4 dec.)
Nr.
crt.

Detalieri ale coninuturilor

unitii de nvare:
- tema (detaliat pe lecii)
- text / tip de text
- elemente de construcie a
comunicrii
- funcii comunicative
-Tema: Universul personal
-Trecutul simplu si continuu; marcatori
temporali (while, as, when)
-verbele de miscare (dive, jump, leap)
-a solicita, a da, a confirma informaii;

Competene
specifice
vizate

-Tema: Universul personal

-Trecutul simplu si continuu; marcatori
temporali (while, as, when)
-a solicita, a da, a confirma informaii;

1.2
2.2
3.2
4.3

-Tema: Universul personal

-prepozitii de miscare (across, along,
from, towards, through, past, into,
over, under, up, down)
-a solicita, a da, a confirma informaii;

1.2
2.2
3.2
4.3

1.2
2.2
3.2
4.3

Youre Nicola, arent you?

4 ore S11-S12 (7 dec. 18 dec.)

Nr.
crt.

Detalieri ale coninuturilor

unitii de nvare:
- tema (detaliat pe lecii)
- text / tip de text
- elemente de construcie a
comunicrii
- funcii comunicative
-Tema: Oameni si locuri
Incursiuni in lumea artei
-question tags;
-a solicita, a da, a confirma informaii;

Competene
specifice
vizate

1.1
2.2
3.3
4.3
4.4

-Tema: Oameni si locuri

Incursiuni in lumea artei
-prezentul perfect simplu si adverbele
de timp (just, already, yet);
-a vorbi despre rezultatul prezent al
unei actiuni trecute;

1.1
2.2
3.3
4.3
4.4

-Tema: Oameni si locuri

Incursiuni in lumea artei
-trecutul simplu si prezentul perfect
simplu;
-a vorbi despre rezultatul prezent al
unei actiuni trecute;
-Tema: Oameni si locuri
Incursiuni in lumea artei
-trecutul simplu si prezentul perfect
simplu;
-a solicita, a da, a confirma informaii;

1.1
2.2
3.3
4.3
4.4

Nr.
crt.

Detalieri ale coninuturilor

unitii de nvare:
- tema (detaliat pe lecii)
- text / tip de text
- elemente de construcie a
comunicrii
- funcii comunicative
-Tema: Obiceiuri si traditii
-verbele should si ought to; have to si
must/mustnt;
-a cere i a oferi un sfat;
-verbele referitoare la gastronomie
-Tema: Obiceiuri si traditii
-verbele should si ought to; have to si
must/mustnt;
-a cere i a oferi un sfat;
-verbele referitoare la gastronomie
-Tema: Obiceiuri si traditii
-constructia would you mind? +
gerunziu

1.1
2.2
3.3
4.3
4.4

Activiti de nvare

Resurse

Evaluare

- exerciii pe perechi i n grup:

dialog, conversaie (fa n fa sau
telefonic), interviu, mesaj,
scrisoare de rspuns,
- joc de rol, discuie, dezbatere
- prezentare
- exerciii de discriminare
- exerciii de verificare a nelegerii
sensului global dintr-un text oral sau
scris
- exerciii de selectarea ideilor
principale dintr-un text (oral sau
scris)
- exerciii de operare cu fragmente
de texte / texte de informare sau
literare (completare de tabele /
diagrame, ordonare n ordinea logic
a desfurrii unor evenimente,
- proiecte
- exerciii de desprindere / nelegere
a ideilor dintr-un text (dialog
structurat, conversaie, descriere,
discuie, raport, grafic, prezentare,
povestire)
- exerciii de identificare

dictionar
-manual
-fise de
lucru

observarea
sistematica
-tema de lucru
(in clasa,
acasa)

dictionar
-manual
-fise de
lucru

observarea
sistematica
-tema de lucru
(in clasa,
acasa)

dictionar
-manual
-fise de
lucru

observarea
sistematica
-tema de lucru
(in clasa,
acasa)

dictionar
-manual
-fise de
lucru

observarea
sistematica
-tema de lucru
(in clasa,
acasa)

You ought to try them

3 ore S15-S16 (4 ian. 15 ian.)
Competene Activiti de nvare
specifice
vizate

1.2
1.3
2.2
3.3
1.2
1.3
2.2
3.3
1.2
1.3
2.2

- exerciii de formulare de ntrebri i

rspunsuri
- exerciii de completare de formulare,
text lacunar
- exerciii de construire a paragrafului
- exerciii de redactare simpl cu
ntrebri de sprijin i plan
- exerciii de prezentare, relatare /
repovestire, rezumare
- dialog, conversaie dirijat sau liber,
simulare, interviu, joc de rol, dezbatere
- discuii, descrieri, asocieri,
comparaii, povestire, comentariu,
brainstorming

Resurse

Evaluare

-dictionar
-manual
-fise de
lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)
observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

-dictionar
-manual
-fise de
lucru
-dictionar
-manual
-fise de

observarea
sistematica
-tema de

-a solicita, a da, a confirma

informaii
-verbele referitoare la gastronomie

Nr.
crt.

Detalieri ale coninuturilor

unitii de nvare:
- tema (detaliat pe lecii)
- text / tip de text
- elemente de construcie a
comunicrii
- funcii comunicative
-Tema: Incursiuni in lumea artei
-Intrebari (Would you like me to...?; Shall
I?);
-a solicita, a da, a confirma informaii;
-a cere i a oferi un sfat;
-substantive si adjective ce exprima
emotii
-Tema: Incursiuni in lumea artei
-Prezentul perfect continuu cu for si since
-a vorbi despre rezultatul prezent al unei
actiuni trecute
-substantive si adjective ce exprima
emotii

3.3

- expunere / prezentare sub form de

monolog
- exerciii de formulare de
coresponden personal / oficial
(mesaje, scrisori, e-mail, felicitare)

Theyve been bullying me

2 ore S17 (18 ian. 22 ian.)
Competene Activiti de nvare
specifice
vizate

lucru

lucru (in
clasa, acasa)

Resurse

Evaluare

1.3
1.4
2.1
3.3
4.3

- exerciii de redactare: paragraf,

rezumat, eseu structurat
- exerciii de rezumare /
expansiune (oral i n scris)
- proiecte

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

1.3
1.4
2.1
3.3
4.3

- exerciii pe perechi i n grup:

dialog, conversaie (fa n fa
sau telefonic), interviu, mesaj,
scrisoare de rspuns,
- joc de rol, discuie, dezbatere
- prezentare

-dictionar
-manual
-fise de lucru

observarea
sistematica
-tema de
lucru (in
clasa, acasa)

* Revision 5 ore S1-S3 (14 sept 2 oct.)

* Fast rewind Units 1 and 2 (Recapitularea continuturilor) 1 ora S7 (26 oct. 30 oct.)
* Fast rewind Units 3 and 4 (Recapitularea continuturilor) 1 ora S10 (16 nov.- 20 nov.)
* Wide angle: South Africa (proiect) 1 ora S11 (23nov. - 27 nov.)
* Fast rewind Units 6 and 7 (Recapitularea continuturilor) 1 ora S15 (4 ian. 8 ian.)
* Fast rewind Units 8 and 9 (Recapitularea continuturilor) 1 ora S18 (25 ian. -29 ian.)