GREELI DE EXPRIMARE

CALCURI GREITE

CORECT

1. Guvernul trebuie s se achite cu

datoriile fa de
2. Ajunsurile tiinei i tehnicii

Guvernul trebuie s-i achite

datoriile fa de
Realizrile tiinei i tehnicii

3. A scrie din alineat nou (de la

alineat/ de la capt/alineat nou).

A scrie de la alineat/ de la
capt/alineat nou.

4. Alo, dl profesor este ?

Alo, a vrea s vorbesc cu dl

professor
Lucreaz la teza de doctorat/la
un proiect..

5. Lucreaz asupra tezei de

doctorat/asupra unui proiect..
6. Autorul a accentuat asupra
importanei problemei pe care o
aborda ( a pus accentul pe)
7. Problema a fost abordat de aa
savani ca..( de savaniii)

Autorul a pus accentul pe

8. Vom atrage atenia principal

asupra urmtorului lucru:

Vom acorda atenie urmtorului

lucru:

9. A nainta candidature cuiva

A propune candidatura cuiva...

10. Avei careva ntrebri?

11. Vom analiza careva ntrebri

Avei vreo ntrebare?

Vom analiza unele
probleme/chestiuni
n nici un caz nu vom accepta
A face note marginale
A srbtori zi/o dat
A trage concluzii
eu pornesc/ eu plec de la situaia
creat. De asemenea: pornind de
la situaia creat;
n caz c
Manipulare neglijent a
aparatelor.
Atitudine corect fa de
angajai.
Numele destinatarului.
La sdresa savanilor.
Aceste greeli au condus la
denaturarea ideilor expuse.
Copii precoce.
X a fost un savant notoriu/de
seam n tiinele economice.
n caz de necessitate.
Suntem interesai s extindem
acest proiect
Aceast problem de studiu nu
este de competena mea.
A prezenta o lucrare/actele
pentru concurs

12.
13.
14.
15.
16.

Nici ntr-un caz nu vom accepta

A face note pe camp
A consemna o zi/dat
A face concluzii.
Eu reies din situazia creat .

17. n caz dac

18. Adresare neglijent cu
aparatele.
19. Adresare corect fa de
angajai.
20. Numele adresatului
21. n adresa savanilor
22. Aceste greeli au dus la
denaturarea ideilor expuse.
23. Copii dezvoltai nu dup anii lor.
24. X a fost un savant n economie
bine cunoscut.
25. n caz c va fi necesar,
26. Suntem cointeresai s
extindem acest proiect
27. Aceast problem de studiu nu
este n competena mea.
28. A da o lucrare/actele la concurs.

Problema a fost abordat de

savaniii.

Page 1 of 6
VA URMA

29. A procura ceva n credit.

30. Ce se ntmpl dup culisele
vieii politice?
31. M-au fcut cunoscut cu datele
despre
32. Doctorandul s-a cunoscut cu
recenzia referentului.
33. Un cuvnt nou n tiina
34. A da o propunere.
35. Ceea ce trebuia de demonstrat.
36.
37.
38.
39.

A deschide parantezele.
A descrie evenimente istorice.
n sfera deservirii.
n sensul direct al cuvntului.

40. A dirija cu un proces.

41. A ridica dispoziia.
42. A distruge efectele negative
ale.
43. A duce evidena.
44. Anul trecut economia tenebr a
pricinuit bugetului de stat pierderi
n sum de
45. A ine un discurs exprompt.
46. Faptul cum este nterpretat
aceast concepie
47. Magazin de firm.
48. Titlurile publicaiilor se iau n
ghilimele.
49. A lua msuri hotrtoare.
50. n rezolvarea acestei probleme
s-au inclus savani din mai multe
ri
51. Inteligenia din Republica
Moldova
52. A intra n situaia cuiva.
53. A face inventarizaie.
54. A se isprvi cu sarcina/ cu
greutile/cu lucrul.
55. Anul mprejur.
56. A nainta candidature/ nainta o
candidatur/a-i nainta
candidature.
57. A nainta o teorie/o ipotez.
58. A nainta o problem/o ntrebare
59. A pune nceputul.

A procura ceva pe credit.

Ce se ntmpl n culisele vieii
politice?
Mi-au fcut cunoscute datele
despre/ mi-au adus la cunotin/

Doctorandul a luat cunotin de

recenzia referentului.
O nou cucerire a tiinei
A face o propunere.
Ceea ce trebuia demonstrat/ceea
ce era de demonstrate.
A deschide o parantez.
A relata evenimente istorice.
n sfera serviciilor.
n sensul propriu/strict al
cuvntului.
A dirija un proces.
A crea o bun dispoziie.
A anihila/zdrnici/
neutraliza/dejuca efectele
negative ale
A ine evidena.
Anul trecut economia subteran a
pricinuit bugetului de stat
pierderi n sum de
A improviza un discurs.
Modul/felul n care este
nterpretat aceast concepie.
Magazin specializat/al firmei.
Titlurile publicaiilor se pun n
ghilimele.
A lua msuri hotrte/ferme.
n rezolvarea acestei probleme sau implicat savani din mai multe
ri
Intelectualitatea din Republica
Moldova
A te pune n situaia cuiva.
A face inventarul.
A se achita de sarcin/ a face fa
greutilor/a isprvi/a termina
lucrul.
Anul ntreg/tot anul.
A propune candidature/ a
prezenta o candidatur/a-i
depune candidature.
A emite/a avansa o teorie/o
epotez.
A ridica/ a pune o problem.
A constitui/a marca nceputul/a
pune bazele (a ceva) unei
Page 2 of 6

VA URMA

societi moderne.
60. A vrea s fiu ncrezut n acest
adevr.
61. Cum vom proceda de acum
ncolo?
62. A precuta o ntrebare.
63. ntrebarea aceasta decade.
64. Cuvntul mi se nvrte pe limb.
65. La prerea mea.
66. Situaia la ziua de azi.
67. Frecven liber la cursuri.
68. Magazinele lucreaz de la ora
opt.
69. Legea nu lucreaz.
70. Avem o edin lucrativ /un
guvern lucrativ.
71. Lucru tiinific/intelectual.
72. Aceste produse vor merge n
vnzare.
73. Acuma merg dezbaterile
74. Produsele merg bine.
75. Cele mai notorii mini ale lumii.
76. A se lua n mini.
77. Totul e n minile noastre.
78. Mobil moale.
79. Numrul de rnd al dosadului.
80. n cadrul conferinei au
participat.
81. Ediii periodice.
82. A petrece congrese/conferine
etc.
83. A petrece o adunare.
84. Piese de rezerv.
85. Pn cnd, acestea sunt toate
inveniile.
86. A prelucra un material.
87. A primi o lege/o hotrre.
88. Plan de producere.
89. Realizatorii de mrfuri
90. A reclama o marf.
91. Spre regret, savantul n-a reuit
s invoce argumentele necesare
pentru demonstrarea
92. Reieind din cele menionate,

A vrea s fiu sigur de acest

adevr.
Cum vom proceda n viitor?
A examina o chestiune/o
problem.
Problema/chestiunea aceasta nu
se mai pune.
Cuvntul mi st/mi umbl pe
limb.
Dup prerea mea/n opinia mea/
dup mine.
Situaia pe ziua de azi.
Frecven facultativ la cursuri.
Magazinele sunt deschise/au
program de la opt.
Legea este inoperant/nu este
operant.
Avem o edin activ /un guvern
eficient/cu randament.
Munc tiinific/intelectual.
Aceste produse vor fi puse n
vnzare.
Acuma au loc dezbaterile.
Produsele se vnd bine.
Cei mai mari gnditori ai
omenirii.
A se
calma/liniti/stpni/tempera.
Totul depinde de noi.
Mobil capitonat
Numr de ordine al dosarului.
La lucrrile conferinei au
participat
Publicaii periodice.
A organiza..
A face/a ine o adunare/edin.
Piese de schimb.
Deocamdat, acestea sunt toate
inveniile.
A revizui textul/informaia.
A adopta o lege/o hotrre
Plan de producie.
Vnztorii de mrfuri.
A face reclam/publicitate.
Spre regretul nostru, savantul na reuit s invoce argumentele
necesare pentru demonstrarea
n baza celor menionate/avnd n
Page 3 of 6

VA URMA

93. Savantul reiese din alte criteria

dect cele gnosiologice.
94. Cercettorii reies, de cele mai
multe ori, din faptul c
95. Reieind din cele spuse,.
96. Responsabilitatea momentului
97. A retri
98. n rezultatul cercetrilor,
99. De rnd cu
100. edina de rnd
101. X nu poate fi pus n acelai
rnd cu Z ca importan tiinific
102. Lucrri ce se remarc prin
coninutul su profund.
103. A scoate o rezoluie.
104. n sensul deplin al cuvntului
105. O serie ntreag de
probleme/de ri
106. Sinecostul produciei
107. Lucrez pe specialitate al
aptelea an.
108. Aa i a rmas/aa i se
chema/aa i s-a ntmpalt/tocmai
asta i am vrut/i ei nu au fost de
accord.
109. proturi n ulei
110. edin volant-fulger
111. La ziua de azi
112. Prezentul decret intr n
vigoare la ziua semnrii.

PLEONASME
1. Acum zece ani n urm/ Acum un
an n urm
2. Rmne n continuare s
vedem
3. Acordul nostru comun..
4. La fel ca;
5. A deduce o concluzie
6. A anticipa dinainte concurena

vedere cele menionate,

Savantul porneete de la alte
principii/premize dect cele
gnosiologice
Cercettorii se bazeaz, de cele
mai multe ori, pe faptul c
Avnd n vedere/innd cont
/sema de cele spuse/
relatate/expuse, trebue s
Gravitaia/importana
momentului
A avea emoii/griji/frmntri; a
suferi
Ca rezultat al/drept rezultat/n
concluzie/ca urmare/n
consecin/n urma
Deopotriv cu/alturi de/ca
i
edina ordinar/urmtoare
X nu poate fi pus cu Z pe acelai
plan/cntar ca valoare
importan/pondere tiinific
Lucrri ce se remarc prin
coninutul lor profund.
A adopta o rezoluie.
n adevratul neles al
cuvntului/n toat puterea
cuvntului
O serie de probleme/un numr
mare/considerabil de ri
Preul de cost al produciei
Lucrez n specialitate /n
profesiunea mea al aptelea an.
Aa a i rmas/aa se i
chema/aa s-a i
ntmpalt/tocmai asta am i
vrut/nici ei nu au fost de accord.
Sardelue n ulei.
edin operativ/fulger.
n prezent/actualmente
Prezentul decret intr n vigoare
la data semnrii.

CORECT
Acum zece ani/un an.
Rmne s vedem..
Acordul nostru.
Ori: La fel, ori: ca
A trage o concluzie
a anticipa concurena.
Page 4 of 6

VA URMA

7. A asigura securitatea procesului

ecologic ..
8. A colabora mpreun la proictul.
9. Pedeaps penal.
10. A aduce contribuia
11. Raport de dare de seam.
12. Aceast ipotez nu se reduce
doar la cele trei strategii
13. Revenim din nou la subiectul
nostru.
14. Evenimentele s-au succedat unul
dup altul.
15. Din ntreaga colecie de
prezentat, una prea a fi cea mai
superiaor.
16. Este momentul cel mai suprem
al acestei situaii.
17. Vom conlucra mpreun la
acest proiect.

A garanta securitatea procesului

ecologic.
A colabora la proiectul
Rdcina adjectivului penal
este lat. poena, care nseamn
pedeaps, sanciune);
A contribui la
Raport de activitate/ dare de
seam.
Aceast ipotez nu se reduce la
cele trei strategii
Revenim la subiectul nostru.
Evenimentele s-au succedat.
Din ntreaga colecie de
prezentat, una prea a fi
superioar tuturor celorlalte.
Este momentul suprem al acestei
situaii.
Vom conlucra la acest proiect.

18. Lucrarea conine n cuprinsul

su urmtoarele seciuni:.

Lucrarea conine urmtoarele

seciuni:.

19. Vom rmne n continuare la

aceast definiie.

Vom rmne la aceast definiie.

Vom aborda/examina n
continuare aceast definiie. Vom
ine n continuare de aceast
definiie.

persuasiune convingtoare
a dinui permanent
perioad de timp
a prefera mai bine
(5) procente la sut
a relua/a reveni din nou
a repeta nc o dat
a rescrie iar
scurt alocuiune
a urma n continuare

GREELI DE PARONIMIE

CORECT

1. Lucrri autoritare n domeniul

tiinei
2. Pentru situaia noastr, aceast
soluie este salutabil./Au fost luate
nite msuri salutabile.
3. n anul 2004 au fost revindicate
200 de case care au fost
naionalizate.
4. Revelm ns n demonstrarea
acest ipoteze o dificultate.

Lucrrii prestigioase/
temeinice/solide
Pentru situaia noastr, aceast
soluie este salutar./ Au fost
luate nite msuri salutare.
n anul 2004 au fost revendicate
200 de case care au fost
naionalizate.
Relevm ns n demonstrarea
acest ipoteze o dificultate.
Page 5 of 6

VA URMA

6. Proeminent, preeminent
7. patent, patent
8. ordinal, ordinar

CONTRADICIE DE SENS

CORECT

1. S-au admis nite inadvertene

S-au comis nite inadvertene

2. Ct de mult n-a ncerca, oricum

nu-mi reuete.

Ct de mult a ncerca, oricum

nu-mi reuete.

3. Datorit acestor inexactiti,

lucrarea a fost suspendat.

Din cauza acestor inexactiti,

lucrarea a fost suspendat.

ECHIVOCURI
1. Profesorul i consult pe studeni
ntr-o anumit problem.
2. A se consulta cu dicionarul.
3. Datorit instabilitii politice din
ar, producia a sczut

UTILIZAREA INCORECT A
SINONIMELOR/TERMENILOR
1. M-am aprofundat ntr-o problem
de filozofie.
2. Creterea brusc a preurilor .
3. Sporirea brusc a productivitii
muncii .
4. Judectorii sunt independeni i
se supun numai legii.
5. A supramplini planul/norma de
ore.

CORECT
Stidenii l consult pe professor
ntr-o anumit problem.
A consulta dicionarul.
Din cauza instabilitii politice
din ar, producia a sczut

CORECT
M-am adncit.
Creterea considerabil a
preurilor
Sporirea considerabil a
productivitii muncii
Judectorii sunt inamovibili i se
subordoneaz numai legii.
A depi planul/norma de ore.

Page 6 of 6
VA URMA