Stundent:Mihoc(Ionacu)Ecaterina Psihopedagogie

Special/Au IV /Gr 2 Modul: Consiliere

PROIECT DE CONSILIERE
Subiect: O.M.
Vrst: 27 ani
Sex: Feminin
Studii: Liceu,Facultate
Ocupaie: omer
Stare civil: Cstorit
Problema: Certuri n familie
Tehnici de consiliere: - tehnica interogrii
- tehnica ascultrii
- tehnica rezolvrii de probleme
Se urmrete depistarea punctelor slabe si remedierea acestora, autocunoaterea,
dezvoltarea relaiilor, dezvoltarea optim a resurselor proprii, optimizarea stilului de
via, dezvoltarea relaiilor.
Consilierea se va desfura pe o perioada de 2 luni.
Problema comportamental: A devenit irascibil in relaiile cu cei din jur.
Manifest agresivitate n relaia cu soul i copilul.
Problema afectiv: Simte c se ndeprteaz de soul ei datorit faptului c nu
comunic cu el. Nu reuete s-i exprime nemulumirile. Faptul c e omer o face
s se simt inutil. Consider copilul drept vinovat pentru neimplinirea ei
profesional.
Manifestri afective: crize de plns, tremur, spasmul.
Probleme cognitive: Manifest des momente de lapsus.
Factori favorizani: lipsa contactelor sociale , lipsa susinerii afective din partea
soului, prezena permanent a soacrei n viaa subiectului.

Tip de consiliere
Consiliere
cognitivcomportamentala

Tehnici/Obiective
Problema comportamentala Probleme afective
Pe parcursul programului Subiectul manifesta atitudini Manifestri afective ale subiectului:
de consiliere s-a urmrit
stri de anxietate;
de respingere agresiva a
urmtoarele obiective:
*

reinserarea
colara;

sarcinilor colare, intampina

tehnici de relationare in ceilali colegi, agreseaza

grupul colar;
colegii verbal si fizic.
*

adaptarea la
cerinele mediului
colar.

Tehnici avute in vedere:

tehnica interogrii;
tehnica ascultrii;
tehnica teatrului.

Subiect: G. T-L
Varsta: 10 ani

frustrare manifestata prin

stri agresive;

crize de plns;

oscilaii ale strilor

emoionale: ras/plans.

maturitate afectiva;

dificulti de relationare cu

Sex: masculin
Problema: Inadaptare colara

Probleme cognitive
Factori
La nivelul mecanismelor Dintre factori, amintim:
cognitive se nregistreaz
diferena de
Neconcordanta intre
varsta intre el si
varsta cronologica si
ceilali colegi;
volumul cunotinelor
colare prevzute in
hiperprotectie
programa colara.
parentala;
Manifestri:
maturitate
ritm lent de lucru;
afectiva.
nelegere greoaie;
tdificultati in rezolvarea
problemelor;

Tip de
consiliere

Consiliere
rational emotiva

Tehnici/
obiective

Problema
comportamentala

Probleme
afective

Problem
cognitive

Factori

Pe parcursul
programului

Subiectul
intampina

Manifestri
affective:

La nivelul
mecanismelor

Neimplicarea
prinilor in

de consiliere s- dificulti de

1.stri de

cognitive nu se activitatea

au urmrit
urmtoarele
obiective:

nervozitate
2.oscilatia
strilor
emoionale
3.anxietate

nregistreaz
problem
majore,
inteligenta
este de nivel

colara si
extra colara,
de asemenea
nici intr-o
educaie

mediusuperior.

propice.
Imaturitate
afectiva.

l.obtinerea

relationare cu
ceilali, este
instabil afectiv, nu
rspunde efficient
la sarcinile date de

unor rezultate cadrele didactice,

mai bune la
hiperexcitabilitate.
coala
2. adptare
a la
cerinel
e
mediulu
i social
in care
triete
Tehnici:
1. tehnica
"tema
pentru
acasa"
2. modelar
ea
afectelo
r

Subiect: D.P.N. Varsta: 8 ani Sex: masculine

Diagnostic: hiperexcitabilitate