UNIVERSITATEA STEFAN CEL MARE SUCEAVA

DEPARTAMENTUL DE SPECIALITATE CU PROFIL PSIHOPEDAGOGIC

Pdurariu Mircea
Nivel I - Postuniversitar
Clasa a IX-a
Aria curricular: Om - Societate
Disciplina: Religie cultul ortodox
Numr de ore / sptmn: 1
Numr de sptmni: 36
Student: Pdurariu Mircea
Nivel I Postuniversitar
An colar: 2015/2016

Planificare calendaristic
Conform programei colare aprobat prin O.M. nr. 5230/01.09.2008
Nr.
crt.

1.

2.

3.
6.

5.

4.

Unitatea de
nvare

nvtura de credin

Obiective de
Coninuturile nvrii
referin
SEMESTRUL I 18 SPTMNI
Cu Dumnezeu la nceput de
an colar!**
1.1;2.1;3.1
Adorarea lui Dumnezeu
1.1;2.1;3.1
1.1;2.1;3.1

Nr. Sptmna
ore
1

S1

14-18.09

S2

21-25.09

S3
S4
S5
S6
S7
S8
S9
S10

28.09-02.10
05-09.10
12-16.10
19-23.10
26.10-30.10
02-06.11
09-13.11
16-20.11

S11
S12

23-27.11
30.11-04.12

S13

07-11.12

S14

14-18.12

S15

11-15.01

S16

18-22.01

S17
S18

25-29.01
01-05.02

S19

15-19.02

Preacinstirea Maicii D-lui

1
Cinstirea Sfinilor
1
Evaluare
1
1.2;2.2;3.2;4.1 Datoriile fa de Dumnezeu
1
1.2;2.2;3.2;4.1

Datoriile
fa
de
sine
1
Trirea nvturii
cretine
1.2;2.2;3.2;4.1 Datoriile fa de aproapele
1
Evaluare
1
1.1;3.2;4.3
Pregtirea credinciosului
1
Exprimarea
pentru participarea la sf.slujbe
nvturii cretine
Evaluare
1
5.1
Viaa religioas oglindit n
1
Ortodoxie i cultur
creaii populare, n datini i n
naional
obiceiuri
Naterea Domnului
1
Crciunul*
Marile srbtori
cretine
Colinde lauda Naterii
1
Mntuitorului*
VACANA DE IARN 19 DECEMBRIE 10 IANUARIE
1.3;2.2;5.3
Religiile n antichitate:
1
Mesopotamia i Egipt
1.3;2.2;5.3
Religiile n antichitate:
1
Grecia i Roma
Religiile lumii
Evaluare
1
Recapitulare. Sistematizare.
1
Evaluare semestrial
VACANA INTERSEMESTRIAL 06 14 FEBRUARIE
SEMESTRUL AL II LEA 18 SPTMNI
Spiritualitate i via
2.1;3.1;4.1
Chemarea omului spre
1

Perioada

asemnarea cu Dumnezeu
1.1;3.3;4.1;4.3 Eu i duhovnicul meu

6.

7.

Not

S20-S21

1.1;2.2;3.3;4.3 Monahismul form a

2
S22- S23
spiritualitii cretine
cretin
3.3;4.2
Bucurie i responsabilitate n 1
S24
relaiile cu tinerii
Evaluare
1
S25
Sptmna Patimilor*
1
S26
nvierea Domnului*
1
S27
S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN 18 22 APRILIE
VACANA DE PRIMVAR ( 23 APRILIE 03 MAI)
Ortodoxie i cultur
3.3;5.2
Contribuia Bisericii
naional
Ortodoxe la apariia i
dezvoltarea nvmntului
1
S29
romnesc: Veniamin Costachi,
Sfntul Andrei aguna
Evaluare
1
S30
4.1;4.2
Muzica n viaa tinerilor
1
S31
Cretinismul i
4.1;4.2
Pericolul drogurilor
1
S32
provocrile lumii
4.1;4.2
Tineretul i mass media
1
S33
contemporane
4.1;4.2
Tinerii i viaa intim
1
S34
Recapitulare, sistematizare i 1
S35
evaluare final**.
Cu Hristos pe crrile
1
S36
vacanei

22-26.02
29.02-04.03
07-11.03
14-18.03
21-25.03
28.03-01.04
04 08.04
11 15.04

04-06.05
9-13.05
16-20.05
23-27.05
30.05-03.06
06-10.06
13-17.06
20-24.06

* Din orele aflate la dispoziia profesorului

** n aceast or se poate aplica Testul de evaluare iniial, respectiv Testul de evaluare final

COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE

1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI
1.1 Argumentarea importanei sfineniei i a respectului cretinilor fa de cele sfinte.

1.2 Explicarea importanei mplinirii datoriilor morale i materiale pentru viaa i progresul spiritual al crestinilui.
1.3 Prezentarea elementelor definitorii ale religiilor lumii antice
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE
2.1 Utilizarea adecvat a termenilor specifici religiei n argumentarea nvturii de credin ortodox
2.2 Integrarea corect a termenilor specifici religiei n diferite contexte de comunicare
3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI I
COMPORTAMENTE.
3.1 Identificarea i folosirea unor modele de comportament cretin n exemplele din Biblie i din istoria Bisericii
3.2 Analiza datoriilor cretinului i a specificului acestora n contextual societii actuale.
3.3Aplicarea nvturilor cretine referitoare la modul de participare personal la viaa liturgic a Bisericii
4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII
4.1 Aplicarea normelor moralei cretine n situaii concrete de via
4..2 Formarea de soluii pentru diferitele probleme ale tinerilor , n lumina nvturii cretine.
4..3 Practicarea introspeciei/meditaiei crestine, n scopul dezvoltrii capacitii de autocunoatere i a participrii contiente i active
la viaa liturgic a Bisericii
5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE NVMNT
5.1 Explicarea argumentat a influentei crestinismului asupra culturii noastre naionale
5.2 Prezentarea argumentat a contribuiei majore a Bisericii Ortodoxe la apariia i dezvoltarea nvmntului romnesc
5.3 Corelarea informaiilor despre religiile lumii antice cu datele referitoare la cultura i viaa social a lumii antice nsuite la alte
discipline

,
2

Clasa a X-a
Aria curricular: Om - Societate
Disciplina: Religie cultul ortodox
Numr de ore / sptmn: 1
Numr de sptmni: 36
Student: Padurariu Mircea
An colar: 2015/2016

Planificare calendaristic
Conform programei colare aprobat prin O.M. nr. 5230/01.09.2008
Nr.
crt.

1.

2.

3.

Unitatea de
nvare

Obiective de
Coninuturile nvrii
Nr. Sptmna
referin
ore
SEMESTRUL I 18 SPTMNI
Cu Dumnezeu la nceput de
1
S1
an colar!**
1.1;2.1;3.3
Respectul fa de cele sfinte
1
S2
1.1;2.1;3.3
Cinstirea sfintelor icoane
1
S3
nvtura de credin
1.1;2.1;3.3
Cinstirea Sfintei Cruci
1
S4
1.1;2.1;3.3
Cinstirea sfintelor moate
1
S5
Evaluare
1
S6
3.2;4.2
Legea moral a Vechiului
2
S7-S8
Testament
3.2;4.2
Legea moral a Noului
2
S9-S10
Testament
Trirea nvturii
3.2;4.2
Virtute i pcat
1
S11
cretine
1.1;2.1;3.2;3.3 Contiina moral glasul
1
S12
lui Dumnezeu n om
Evaluare
1
S13
Marile srbtori
Naterea Domnului
1
S14
cretine
Srbtoarea Crciunului*
VACANA DE IARN 19 DECEMBRIE 10 IANUARIE
Locaurile de cult ale
1.2;5.3
cretinilor apariia i
1
S15
dezvoltare n contextul culturii
universale
Exprimarea
nvturii cretine
1.2;5.3
Stiluri arhitecturale
2
S16-S17
reprezentative (n lume i n
ar)
Evaluare semestrial
1
S18

Perioada
14-18.09
21-25.09
28.09-02.10
05-09.10
12-16.10
19-23.10
26.10-30.10
02-06.11
9-13.11
16-20.11
23-27.11
30.11-04.12
07-11.12
14-18.12

11-15.01
18-22.01
25-29.01
01-05.02

4.

5.

6.

7.

Not

VACANA INTERSEMESTRIAL 06 14 FEBRUARIE

SEMESTRUL AL II LEA 18 SPTMNI
Iubire i dreptate
2
S19- S20
Spiritualitate i via
cretin
Rugciune i reconciliere
1
S21
Evaluare
1
S22
1.2; 1.4; 2.2; 5.3 Hinduismul
1
S23
Religiile lumii
1.2; 1.4; 2.2; 5.3 Budismul
1
S24
1.2; 1.4; 2.2; 5.3 Confucianismul
1
S25
Evaluare
1
S26
Marile srbtori
cretine
Patile nvierea Domnului* 1
S27
S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN 18 22 APRILIE
VACANA DE PRIMVAR ( 23 APRILIE 03 MAI)
Contribuia mitropoliilor
S29
Ortodoxie i cultur
2.2;3.1;4.1;5.1 romni la dezvoltarea culturii
3
S30
naional
naionale (Varlaam, Dosoftei,
S31
Antim Ivireanu)
Evaluare
1
S32
Cretinismul i
2.2;3.3;4.3;5.2 Superstiia i magia
1
S33
provocrile lumii
contemporane
2.2;3.3;4.3;5.2 Astrologia i numerologia
1
S34
Recapitulare, sistematizare i 1
S35
evaluare final**.
Cu Hristos pe crrile
1
S36
Vacanei!

15-19.02
22-26.02
29.02-04.03
07-11.03
14-18.03
21-25.03
28.03-01.04
04 08.04
11 15.04

04-06.05
09-13.05
16-20.05
23-27.05
30.05-03.06
06-10.06
13-17.06
20-24.06

* Din orele aflate la dispoziia profesorului

** n aceast or se poate aplica Testul de evaluare iniial, respectiv Testul de evaluare final

COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE

1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI
1.1 Argumentarea importanei sfineniei i a respectului cretinilor fa de cele sfinte.

1.2 Identificarea i prezentarea elementelor definitorii ale artei crestin ortodoxe n contextual integrrii acesteia n arta
laic romneasc i n arta cretin universal
1.3 Explicarea argumentat a contribuiei mitropoliilor romni la dezvoltarea culturii nationale i europene.
1.4 Identificarea diferenelor dintre spiritualitatea cretin i alte religii, concepii i practice religioase existente n
lumea contemporan.
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE
2.1 Utilizarea adecvat a termenilor specifici unui minim de vocabular cretin n argumentarea nvturii de credin ortodox
2.2 Elaborarea unor texte ( referate, eseuri, articole) folosind termini specifici religiei
3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI I
COMPORTAMENTE.
3.1 Identificarea i prezentarea unor modele de comportament cretin, n exemplele personalitilor biblice i n cele din istoria
bisericeasc romneasc
3.2Argumentarea importanei aplicrii nvturilor moralei cretine n contextual social complex, complicat i paradoxal a lumii
contemporane
3.3 Explicarea consecinelor pe care le poate avea asupra oamenilor credina n superstiie, magie, astrologie, numerologie
4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII
4.1 Identificarea modalitilor concrete de aplicare a virtuilor cretine n diferite situaii de via
4.2 Analizarea consecinlor negative a comportamentului care ncalc morala cretin, asupra vietii personale i asupra comunitii
4.3 Aplicarea nvturii despre respectful fa de cele sgfinte n diferite contexte ale vietii personale sau ale comunitii
5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE NVMNT
5.1 Analizarea contribuiei mitropolitilor romni la dezvoltarea culturii naionale , n contextual istoric respective
5..2 Explicarea efectelor pe care le pot avea concepiile strine spiritualitii cresine, asupra formrii unei personalitti moral- crestine
armonioase
5.3 Valorificarea eficient a cunotielor de istorie a religiilor pentru abordarea unei atitudini responsabile , de acceptare a semenilor
care mprtesc alte religii i convingeri morale

Clasa a XI-a
Aria curricular: Om - Societate
Disciplina: Religie cultul ortodox
Numr de ore / sptmn: 1
Numr de sptmni: 36
Student: Padurariu Mircea
An colar: 2015/2016

Planificare calendaristic
Conform programei colare aprobat prin O.M. nr. 5230/01.09.2008
Nr.
crt.

1.

Unitatea de
nvare

nvtura de credin

Obiective de
Coninuturile nvrii
referin
SEMESTRUL I 18 SPTMNI
Cu Dumnezeu la nceput de
an colar!**
1.1;2.1;3.1
Descoperirea lui Dumnezeu
1.1;2.1;3.1
1.1;2.1;3.1
3.2;4.2

Iisus Hristos Mntuitorul

lumii
Lucrarea Sfntului Duh n
lume
Evaluare
Familia cretin azi

Nr. Sptmna
ore
1

S1

14-18.09

S2- S3

S4

21-25.09
28.09-02.10
05-09.10

S5

12-16.10

1
2

S6
S7- S8

19-23.10
26.10-30.10
02-06.11
09-13.11

3.2;4.2

2.

3.

4.
5.

Perioada

Rolul cretinilor n
1
promovarea valorilor religioase
3.2;4.2
Forme de denaturare a
persoanei (corupia, minciuna, 2
neltoria)
Evaluare
1
Naterea Domnului
1
Marile srbtori
Srbtoarea Crciunului*
cretine
Colindele vestesc bucuria*
1
VACANA DE IARN 19 DECEMBRIE 10 IANUARIE
1.3;2.2
Semnificaia aezrii sfintelor 2
icoane n biseric
Exprimarea
nvturii cretine
1.3;2.2
Elemente de iconografie
1
Evaluare semestrial
1
VACANA INTERSEMESTRIAL 06 14 FEBRUARIE
SEMESTRUL AL II LEA 18 SPTMNI
1.1;2.1;3.1
Jertfa euharistic i iubirea
2
jertfelnic
Spiritualitate i via
1.1;2.2;5.2
Respectul fa de lumea 1
cretin
creat (ecologie cretin)
Evaluare
1
Religiile lumii
1.2;5.3
Iudaismul
2

S9

Trirea nvturii
cretine

1.2;5.3

Islamul
1
Patimile lui Hristos*
1
Patile nvierea Domnului* 1

S10- S11
S12
S13

16-20.11
23-27.11
30.11-04.12
07-11.12

S14

14-18.12

S16-S17

11-15.01
18-22.01
25-29.01
01-05.02

S15
S18
S19-S20
S21
S22
S23- S24
S25
S26
S27

15-19.02
22-26.02
29.02-04.03
07-11.03
14-18.03
21-25.03
28.03-01.04
04 08.04
11 15.04

5.

Religiile lumii

S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN 18 22 APRILIE

VACANA DE PRIMVAR ( 23 APRILIE 03 MAI)
1.2;5.3
Cretinismul
3
S29-S31
- Nenelegerile din 1054
- Reforma
- Uniaia. coala Ardelean
Evaluare
1
S32
1.3;3.1;5.1

6.
7.

Not

Ortodoxie i cultur
naional
Cretinismul i
provocrile lumii
contemporane

Contribuia voievozilor
romni la formarea i
dezvoltarea culturii naionale
2.2;3.3;4.3;5.2 Minuni i false minuni,
fenomene normale i
paranormale
Recapitulare, sistematizare i
evaluare final**.
Cu Hristos pe crrile
Vacanei!

04-06.05
09-13.05
16-20.05
23-27.05

S33

30.05-03.06

S34

06-10.06

S35

13-17.06

S36

20-24.06

* Din orele aflate la dispoziia profesorului

** n aceast or se poate aplica Testul de evaluare iniial, respectiv Testul de evaluare final

COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE

1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I
CONVINGERI
1.1 Sintetizarea principalelor nvturi de credin ortodox despre Sfnta treime i lucrrile Sale n lume
1.2 Analiza comparativ a marilor relii ale lumii, pornind de la un set de criterii ( caracteristici definitorii, arie de
rspndire, doctrin, adepi, importana in istoria omenirii)
1.3 Prezentarea semnificaiei i rolul iconografiei n cult
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE
2.1 Elaborarea de argumentri fundamentale scripruristic, (oral sau scris) referitoare la nvtura de credin ortodox
2.2 Compararea unor opinii i argumente diferite n discutii i dezbateri pe teme religioase
3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR
ATITUDINI I COMPORTAMENTE.
3.1 Evidenierea promovrii convingerilor i atitudinilor moral-cretin, nsusite din nvtura Mntuitorului i din
exemplele oferite de marile personalitt din istoria naional, prin promovarea unui comportament social- moral elevat.
3.2 Analizarea responsabilitilor i a modului de implicare a tnrului cretin, n familie i n societatea contemporan.
3.3 Explicarea caracteristicilor relaiei om- Dumnezeu i a relaiei dintre semeni, fundamentate pe valorile moralei
crestine
4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII
4.1 Identificarea responsabilitilor fa de lumea creat i primit n dar de la Dumnezeu
4.2 Analizarea consecinlor negative a comportamentului care ncalc morala cretin, asupra vietii personale i asupra
comunitii
4.3 Folosirea nvturilor Bisericii pentru a deosebi correct minunile de falsele minuni, fenomene normale i
paranormale
5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE
NVMNT
5.1 Sintetizarea i prezentarea contribuiei voievozilor romni la formarea i dezvoltarea culturii naionale ,utiliznd
cunotine dobndite la diferite discipline.
5.2 Utilizarea cunotinelor de la diferite discipline alturi de cele religioase pentru a dialog ape o tem dat
5,3 utilizarea cunotinelor de istorie a religiilor n susinerea importanei respectului i a dialogului ntre oameni,
comuniti, Biserici

Clasa a XII-a
Aria curricular: Om - Societate
Disciplina: Religie cultul ortodox
Numr de ore / sptmn: 1
Numr de sptmni: 36
Student: Padurariu Mircea
An colar: 2015/2016

Planificare calendaristic
Conform programei colare aprobat prin O.M. nr. 5230/01.09.2008
Nr.
crt.

1.

2.

3.

6.

4.

Unitatea de
nvaare

Competene
Coninuturile nvrii
Nr. Sptmna
specifice
ore
SEMESTRUL I 18 SPTMNI
Recapitulare
1.1;2.1;5.2
Cu Dumnezeu la nceput de
1
S1
an colar!**
1.1;2.1;4.2
Credina n nviere i viaa
2
S2-S3
nvttura de
venic
Credin.
1.1;2.1;4.2
Rugciunile pentru cei
1
S4
( Noiuni de dogmatic)
adormii n Domnul
Evaluare
1
S5
Rolul tinerilor n aprarea
vieii
Trirea nvturii
1.3;2,13,2;4,1;
- Combaterea violentei i
1
S6
cretine
4.2;4,3
a sinuciderii
(Noiuni de Moral
- Combaterea eutanasiei
cretin)
i a degradrii umane
Evaluare
1
S7
Monumente reprezentative
Exprimarea
1.2;5.1;5.2
de art religioas din Europa
1
S8
nvturii cretine
i din Romnia
(Noiuni de Liturgic)
Evaluare
1
S9
Oameni de cultur romni3.1;3.3;4.3; promotori ai credinei
cretine:
- Nicolae Iorga, Nichifor Crainic
- Vasile Voiculescu, Petre uea 2
S10-S11
Ortodoxie i cultur
- Nicolae Steinhardt, Dumitru
naional
Stniloae, Mircea Eliade
- Constantin Brncui,
Bartolomeu Valeriu Anania
Evaluare
1
S12
Marile srbtori
1.1;2.14.2
Naterea Domnului colinde 2
S13-S14
cretine
religioase*
VACANA DE IARN 19 DECEMBRIE 10 IANUARIE
1.3;2.2;3.1;3.2; Asceza cretin ( post,
2
S15-S16
4.2;4.3
Rugciune, milostenie)
Spiritualitate i via
1.3;2.2;4.1;4.2 Rolul dialogului ecumenic i 1
S17
cretin
4.3
Inter - religios
Recapitulare. Sistematizare.
1
S18
Evaluare semestrial

Perioada
14-18.09
21-25.09
28.09-02.10
05-09.10
12-16.10
19-23.10

26.10-30.10
02-06.11
9-13.11

16-20.11
23-27.11

30.11-04.12
07-11.12
14-18.12
11-15.01
18-22.01
25-29.01
01-05.02

VACANA INTERSEMESTRIAL 06 14 FEBRUARIE

SEMESTRUL AL II LEA 18 SPTMNI
1.2;3.2
Ortodoxia
2
S19-S20
5.

Confesiuni cretine n
Romnia

Marile srbtori
cretine

7.

Not

Cretinismul i
provocrile lumii
contemporane

1.2;3.2

Catolicismul

S21- S22

1.2;3.2

Protestantismul i
2
S23- S24
Neoprotestantismul
Evaluare
1
S25
Patimile Domnului*
1
S26
nvierea Domnului*
1
S27
S TII MAI MULTE, S FII MAI BUN 18 22 APRILIE
VACANA DE PRIMVAR ( 23 APRILIE 03 MAI)
Dialogul ntre credin i
2
S29-S30
tiin
Rolul cretinului n
1
S31
dezvoltarea culturii i
civilizaiei Europene.
Recapitulare, sistematizare i 1
S32
evaluare final**
Cu Hristos pe crrile
1
S33
Vacanei!

15-19.02
22-26.02
29.02-04.03
07-11.03
14-18.03
21-25.03
28.03-01.04
04 08.04
11 15.04
04-06.05
09-13.05
16-20.05
23-27.05
30.05-03.06

* Din orele aflate la dispoziia profesorului

** n aceast or se poate aplica Testul de evaluare iniial, respectiv Testul de evaluare final

COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE

1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I
CONVINGERI
1.1 Sintetizarea principalelor nvturi de credin ortodox despre nviere i viaa venic
1.2 Prezentarea elementelor definitorii ale confesiunii crestine din ara noastr
1.3 Prezentarea poziiei i nvturii Bisericii Ortodoxe referitoare la anumite probleme actuale
2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE
CONTEXTE DE COMUNICARE
2.1 Elaborarea de argumentri orale sau scrise referitoare la nvtura de credin ortodox folosind termini
specifici religiei
2.2 Elaborarea i compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de religie
3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA
PROPRIILOR ATITUDINI I COMPORTAMENTE.
3.1 Identificarea unor modele de comportament moral- cretin n exemplele oferite de mari personalitti
religioase din Istoria Bisericii noastre i a oamenilor de cultur romni, promotori ai cretinismului
3.2 Asumarea unui comportament responsabil i altruist n relaiile cu aproapele
3.3 Integrarea i manifestarea n propriul comportament a valorilo morale cretine promovate de marii
oameni de cultur romni
4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII
4.1 Analizarea problemelor lumii contemporane n lumina nvturii cretine
4.2 Aplicarea nvturii de credin a Bisericii n situaii concrete din viaa personal
4.3 Cunoaterea i promovarea valorilor cretine n societate
5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE
DISCIPLINE DE NVMNT
5.1 Analizarea unor monumente de art bisericeasc, evideniind semnificaia spiritual i valoarea artistic
a acestor
5.2 Argumentarea unei opinii proprii, referitoare la o tem dat, utiliznd att nvtura de credin a
Bisericii, ct i cunotine de la alte discipline.