Prob de evaluare

(Cartea model de comunicare)

1. Scrie dup dictare:

Era o zi frumoas de toamn. mi luasem prietenul necuvnttor i am pornit-o prin parc. Mi-a fi dorit s
fi fost i prietena mea cu mine. Dar gndul mi zise:
- Nu fi trist, mai e i mine o zi. S fii ncreztoare n prietenii ti!
- Ce-a mai fi putut spune? Fii optimist i mergi nainte!
2. a) Se d fragmentul Biei, [zise deodat nvtorul nostru] , s ieim i noi ca gzele la soare. Astzi e ca
o zi de srbtoare -avem s legm i noi puintel cartea de gard. Am s v citesc o poveste scris anume pentru
voi i care se cheam Capra cu trei iezi..
b) Transcrie doar propoziiie adevrate.
n fragmentul citat, modul de expunere folosit este dialogul. Linia de dialog este marca principal a acestui
mod. Verbele sunt folosite la persoana I. Apare descrierea fizic i moral a pesonajelor. Un alt argument este
folosirea substantivului biei ca nume strigat. Expresia pentru voi arat c exist un receptor (interlocutor).
Naratorul prezint momentul din zi cnd se petrece aciunea.
3.Gsete cuvinte cu sens asemntor:
a cotropi = ....................................
a studia = ..........................................
a descoperi = ........................................
a birui = ...........................................
a cluzi = .......................................

a-i aduce aminte = .......................................

a bga de seam = ............................................
a ine locul= .................................................
a sta n cumpn = .................................................
a lua la goan pe cineva = .

4. Formeaz, dup model, verbe pornind de la cuvintele date.

zmbre = a zmbi
povestire =
rsul =
nalt =
frumusee =
roade =
5. Citete cu atenie. Transcrie trecnd toate verbele la timpul trecut.
Sosete toamna. Vremea se rcorete. Frunzele cad la pmnt.
6. Subliniaz verbele din textul dat. Analizeaz sintactico-morfologic pe primul i al treilea verb.
O pasre cu penele roii i verzi s-a adpostit sub o frunz. Ea i se adres sfioas frunzei:
- Bun ziua , drag frunz ! Voi dormi la umbra ta , dac mi permii !
1

7. Explic semnele de punctuaie indicate.

8. Continu textul dat, la punctul 6, cu nc 4-5 replici. Folosete verbele a se duce i a asculta la
persoana a II a, numrul singular sau plural.
9. Formuleaz cte o propoziie cu: v-a, c-a, n-am, i-a. Alege una din propoziii si explic ortograma folosit.
10. Alctuiete propoziii n care:
a) predicatul s fie exprimat prin verbul a vrea la persoana a III a, numrul plural, timp viitor;
b) predicatul s fie exprimat prin verbul a fi la persoana a II a, numrul plural, timp trecut;
c) predicatul s fie exprimat prin verbul a scrie la persoana a II a, numrul singular, timp prezent;