4. Rene Wellek, Austin Warren, cap.

LITERATURA I CELELALTE ARTE

-Relaia literatur-arte frumoase i muzic este una complex: ,,Uneori poezia s-a inspirat din
pictur, din sculptur sau din muzic (p.171)
-Obiectele de art pot deveni teme ale poeziei (ex: Stephen A. Larrabee a analizat toate aluziile la
sculptura elin i toate temele inspirate din aceasta). De asemenea, tablourile pot deveni fapte de
inspiraie pentru poei. Poeii, n special cei din sec 19 (cum ar fi Hugo, Gautier)au scris poeme
inspirate din pictur, remarcndu-se existena unor preferine pentru anumii pictori, iar aceste
preferine pot fi puse n relaie cu gusturile lor literare.
-La randul ei, ,,literatura poate deveni tema picturii sau a muzicii (p. 171) (de exemplu, exist tot
mai multe studii despre cntecele medievale.
-Literatura a dorit s obin efectele picturii, ,,s devin pictur n cuvinte, sau s realizeze
efectele muzicii s se transforme n muzic. (p. 172)
- ,,Artele au ncercat s mprumute unele de la altele diferite procedee. (p. 172)
- Sintagma horaian ,,ut pictura poesis= poezii picturale ntlnite la unii poei care i fac pe
cititori care i faceau pe cititori s vad ce citeau.
- Capacitatea poeziei de a realiza efectele muzicii este mai ndoielnic deoarece muzicalitatea
versurilor se dovedete c este diferit de ,,melodia din muzic. La unii poei romantici regsim
structuri ale versurilor fr neles, acesta fiind unul vag, lipsit de logic, tocmai din dorina de a
fi muzicale, ns ele rmn doar nite ncercri, iar rezultatul nu este cel ateptat (ex: Versurile lui
Verlaine din ,,Les sanglots longs des violons, unde efectul unui intrument nu depete
onomatopeea obinuit).
-Exist i unele poezii care au fost scrise cu dorina de a fi puse pe note muzicale (de exemplu,
ariile elizabetane): ,,multe poezii au fost scrise pentru melodii deja existente. (p. 174)
- Ideea important care arat relaia poezie-muzic este c : ,,exist o colaborare ntre poezie i
muzic; dar poezia sublim nu cere muzic, iar muzica inspirat nu are nevoie de cuvinte. (p.
174). Punnd n paralel artele frumoase i literatura, putem afirma c legtura dintre ele este
aceea c fiecare trezete emoii, iar uneori acestea pot fi similare. De exemplu, veselia mi poate
fi provocat n mai multe situaii: la privirea unui tablou, la ascultarea unei arii de Mozzart, sau la
citirea unui poem.
- Mediul unei opere de art modeleaz i modific atitudinea i exprimarea artistului.
- Relaia arte-cadru social: ,,Clasele sociale care creeaz sau cer anumite tipuri de art pot fi
foarte deosebite n unul i acelai loc i n unul i acelai moment. (p. 176)
- compararea artelor pe baza unei analize a operelor de art propriu-zise se bazeaz pe studiul
relaiilor structurale.

- Analogia ntre arte a fost utilizat n Germania n momentul unei scrieri despre omul gotic i
despre spiritul baroc, ducnd la folosirea unor termeni ca ,,rococo i ,,biedermeier. Observm
c stiluri ca baroc, rococo, gotic, renascentist, romantic s-au transmis i n literatur.
-Opoziia clasic vs romantic (clasic-stil gotic, baroc, romantic, expresionist vs romantic- stil
renascentist, realist, ......)
-Wlfflin a realizat o deosebire ntre Arta Renaterii i Arta Baroc. Arta renaterii este liniar, cu
figuri i obiecte desenate, dar cu o form nchis, rezultnd o grupare simetric i echilibrat a
figurilor, picturile sunt plane i multiple (cu pri distincte), iar operele sunt clare. n schimb, Arta
Baroc este pictural, lumina i culoarea estompnd contururile obiectelor, forma este deschis
(ntlnim o grupare asimetric, iar accentul cade pe centrul tabloului), picturile sunt profunde,
puse pe un fundal ndeprtat i indistinct, sunt unificate (coerente), iar operele sunt neclare. =>
DIFERENE RENATERE-BAROC
- Walzel, n urma scrierii lui Wlfflin realizeaz o analiz a pieselor lui Shakespeare, pe care le
ncadreaz n categoria operelor baroce: piese asimetrice; nr mare de personaje minore, grupare
asimetric, accent pus pe diferite acte ale pieselor.
-La Wlfflin se observ foarte clar opoziia ntre o art care are o preferin pentru contururi clare
i pri distincte vs.o art cu o compoziie slab organic i contururi mai estompate.
Teoria lui Wlfflin face s existe dou categorii: arta clasic i pseudoclasic vs.goticul, barocul
i romantismul, mai exact, cearta dintre clasic i modern.
-Ideea c ,,uneori literatura poate s rmn n urma celorlalte arte dar i invers (p. 182).
-artele au fiecare o evoluie proprie (artele plastice, literatura i muzica) ,,cu un tempo diferit i cu
o structur intern diferit a elementelor. (p. 183)
-artele se afl n conexiune direct, sub forma unor relaii dialectice
-Rolul istoricilor la dezvoltarea artelor este s elaboreze pentru fiecare art ,,un sistem de termeni
descriptivi, bazat pe caracteristicile specifice ale fiecrei arte (p. 183)
- Nevoia poeziei de a avea o nou poetic.