Şcoala de Arte şi Meserii „George Vâlsan”.

Oraşul AMARA, jud. Ialomiţa

FIZICA
Prof. Ioan Cobelea

PROIECT DE MANAGEMENT AL ÎNVĂŢĂRII

Titlul : Propagarea luminii.

Umbra. Eclipsele. Viteza de propagare a luminii
Tipul lecţiei: Verificare - Predare - Învăţare

Competenţe - Dezvoltarea spiritului de cercetare şi colaborare în vederea obţinerii unor rezultate

urmărite: riguros argumentate ştiinţific.
- Identificarea şi caracterizarea modului cum se formează umbra, penumbra şi
eclipsele
- rezolvarea de exerciţii şi probleme
Materiale : Caietul personal, tub de cauciuc; lanternă, bec, mingea, globul geografic, sferă
suspendată. Manuale. Culegere de probleme, Revista Delta
Modalităţi de 1. Verificarea cunoştinţelor din lecţia „Fascicule de lumină”
evaluare: 2. Activitatea fiecărui elev în cadrul discuţiilor şi analizării situaţiilor de învăţare;
3. Capacitatea de observaţie şi recunoaştere a elementelor de conţinut;
4. Capacitatea de a extrage informaţiile ştiinţifice utile dintr-un joc didactic;
5. Calitatea observaţiilor practice realizate;
6. Creativitatea în timpul desfăşurării lecţiei şi în rezolvarea sarcinilor individuale
Desfăşurarea 1. Experimente:
activităţii de - Formarea umbrei şi penumbrei unei mingi, a bilei suspendate
învăţare:
- Umbra şi penumbra mâinilor aşezate în „cap de lup”
- Formarea eclipsei de Soare
- Formarea eclipsei de Lună
- Poziţia umbrei şi penumbra noastră faţa de Soare
2. Iniţierea elevilor în tehnica de lucru eficient şi exprimarea observaţiilor;
3. Rezolvare de probleme privind durata propagării luminii între Soare şi Pământ,
Lună şi Pământ.
4. Anul lumină. Comentariu la poezia „La steaua” de M. Eminescu
5. Activitate frontală de deplasare pentru a urmări umbra noastră faţă de Soare, prin
deplasarea: 5 paşi cu umbra în faţa, 5 metri cu umbra în stânga, 5 metri cu umbra în
dreapta şi 5 metri cu umbra în spate.

Fixarea Probleme suplimentare:

cunoştinţelor Probleme din manualele Radical şi ALL, clasa a VI-a
Revista Delta nr. 1; 2 / 2007 - 2010
Culegerea de probleme. Editura Radical