Proiect de lectie

PROF. PSIHOLOG: Costescu Magdalena

Clasa: a X-a A
Disciplina: Psihologie
Tema: ACTIVITATI SI PROCESE REGLATORII
Tipul lectie: evaluare scrisa
Scopul: Verificarea corectitudinii cunostintelor si fixarea lor
Mijloace: testul docimologic

1. Care sunt cele mai simple elemente constitutive ale activitatii?

2. Elementele activitatii sunt:
a) statice;
b) mobile.
3. Dupa procesul psihic implicat in realizarea activitatii, aceasta poate fi:
a) ………………
b) ………………
c) ………………
4. Trebuintele de locuinta, confort, de unelte si instrumente intra in categoria …………..
5. Sunt sentimente trairile afective de scurta durata?
Da Nu
6. A doua faza a actiunilor voluntare este:
a) luarea hotararii;
b) analizarea motivelor;
c) executarea hotararii;
d) lupta motivelor.
7. Enumerati minimum trei gesturi care pot descrie modificarile de natura vegetativa.
8. Dupa ce criteriu deprinderile sunt impartite in simple si complexe?
9. Ce proces afectiv nu face parte din categoria proceselor afective complexe?
a) emotiile curente;
b) afectele;
c) dispozitiile afective;
d) emotiile superioare.
10. Uniti cu o linie calitatea vointei si opusul ei:
perseverenta slabiciunea
puterea nehotararea
promptitudinea incapatanarea
independenta sugestibilitatea
11. „Piramida trebuintelor” a fost realizata de:
a) James si Lange;
b) Aristotel;
c) Pavlov;
d) H. Maslow;
e) E.B. Hurlock.
12. Convingerile sunt idei adanc implementate in structura …………………………..,
puternic traite …………………, care imping, impulsioneaza spre …………………
13. Enumerati proprietatile proceselor afective.
14. Motivatia pozitiva este produsa de pedepsire?
Da Nu
 15. Atentia voluntara:
a) este intentionata;
b) apare spontan.
16. Ce defineste urmatorul continut?
Sunt componente automatizate ale activitatii, constient eleborate, consolidate prin
exercitiu, dar desfasuarte fara control constient permanent.
17. Ce inseamna atentie selectiva?
a) explorarea generala a mediului;
b) este opusa celei de somn;
c) orientarea este spre anumiti stimuli care sunt in centrul atentiei.
18. Descrieti rolul de comunicare al expresiilor emotionale.
19. Definiti volumul atentiei.
20. Ordonati dupa ordinea formarii lor etapele deprinderilor.
a) etapa organizarii si sistematizarii;
b) etapa familiarizarii cu actiunea;
c) etapa perfectionarii;
d) etapa sintetizarii si automatizarii;
e) etapa invatarii analitice.
21. Enumerati insusirile atentiei.
22. Vointa este…………………………………………………………..
23. Ce expresie emotionala este descrisa de deschiderea ochilor, directia privirii,
miscarile buzelor, pozitia sprancenelor, prin intermediul carora sunt exteriorizate
bucuria, suferinta, mahnirea, indignarea, surpriza?
24. Dati exemple de obiecte ale atentiei intrinseci.
25. Caracterizati motivatia extrinseca si intrinseca, realizand in acelasi timp o comparatie
intre ele.
26. Construiti o piramida a trebuintelor a lui Maslow.

NOTA: din aceste exercitii, teste grila, profesorul le va alege pe cele care prezinta interes mai
mare si le va aprecia cu puncte de la 1 la 10.