Proiect didactic

Prof: Nicolae-Ioan Mal Clasa a VIII-a Obiectul: Cultur civic Tema: Libertatea i responsabilitatea (Distincia ntre libertatea personal, politic i economic) Tipul leciei: mixt Scop: - cunoaterea valorilor fundamentale ale democraiei, a practicilor democratice i a drepturilor omului; utilizarea limbajului din sfera valorilor civice ntr-un discurs oral sau scris.

Obiective de referin: 1. s utilizeze corect i adecvat limbajul de specialitate n diferite contexte; 2. s defineasc valori, principii i concepte; 3. s utilizeze deprinderi i competene de dialog; 4. s manifeste interes pentru problemele publice i disponibilitate pentru participarea la viaa social; 5. s aprecieze diferite perspective de gndire i aciune. Obiective operaionale: s defineasc noiunea de libertate i tipurile ei; s selecteze pe baza cunotinelor generale simbolurile cele mai cunoscute ale libertii i pcii; s descopere limitele libertii; s construiasc un afi pe tema dat; s-i dezvolte deprinderi de autoevaluare; s lucreze n echip.

Metode de lucru: explicaia, Ciorchinele, analiza comparativ, Turul galeriei, argumentarea Materiale: coli A3, markere de diferite culori Bibliografie: Georgescu, D., tefnescu, D., - Cultur civic, Ed. Humanitas, 2006 x x x Profesor European colecie de bune practici

DESFURAREA LECIEI

I.

Moment organizatoric Se asigur climatul de ordine i disciplin necesar desfurrii leciei.

II.

Captarea ateniei Care sunt simbolurile celebre din art, istorie, religie ale libertii i pcii?

III.

Anunarea temei i a obiectivelor

IV.

Dirijarea activitii Folosind metoda Ciorchinelui, profesorul scrie cuvntul libertate n mijlocul tablei. Li se cere elevilor s scrie pe caiete toate corelaiile, ideile care le vin n minte n legtur cu aceast noiune Se face o distincie ntre ceea ce nseamn

A fi liber nseamn

A nu fi liber nseamn

Permisiunea de a merge oriunde

Limitarea posibilitii de a circula liber

A nu fi supus constrngerilor i a nu avea obligaii n general sau de munc i datorie

A fi supus constrngerilor i datoriilor

A aciona fr restricii

Existena unor restricii n ceea ce privete aciunile oamenilor

A fi purttor al consecinelor aciunilor sale (a fi responsabil)

- Existena unor persoane care nu sunt responsabile pentru

consecinele aciunilor lor

Absena constrngerilor

Capacitatea de a ndruma comportamentul unei alte persoane

O trstur, un drept al persoanei

LIBERTATEA

O proprietate a oamenilor Posibilitatea de a participa la decizii

O idee, o valoare a civilizaiei umane

Se face distincia ntre libertatea personal, libertatea politic, libertatea economic.

Libertate personal

Libertate politic

Libertate economic posibilitile oamenilor

=> dreptul oricrei persoane => posibilitile cetenilor

de a refuza amestecul altora de a participa la luarea de a aciona liber n dubla n viaa intim Lib. cuvntului Lib. de exprimare deciziilor de interes public lor calitate de productor i prin: Lib. votului consumatori. Lib. de a nfiina o

Lib. presei Lib. de credin Lib. de ntrunire i

Lib. opoziiilor politice Lib. de aciune politic organizaii grupuri sindicate,

afacere Lib. schimbului de

(partide, caritabile, ecologice,

bunuri i servicii Lib. consumatorului de

asociere Lib. deciziilor Dreptul la aprare egal

a alege bunurile i serviciile dorite.

asociaii economice) Lib. de informare cu

din partea legii

privire la deciziile politice adoptate Controlul actului de

guvernare

Concluzie: Diferite tipuri de liberti se afl n interaciune.

V.

Fixarea cunotinelor. Obinerea performanelor (ora a II-a) Metoda Turul galeriei