CAIETUL DIRIGINTELUI

IN FORMAT ELECTRONIC



Numele yi prenumele ___________________________________
Clasa_________ Profilul _________ Specializarea____________
$coala________________________________
































CUPRINS

1. STRUCTURA ANULUI $COLAR
2. COLECTIVUL CLASEI
3. COLECTIVUL DIDACTIC AL CLASEI
4. RESPONSABILITTI N CADRUL COLECTIVULUI
5. OBIECTIVELE ACTIVITTII EDUCATIVE
6. SARCINILE DIRIGINTELUI
7. TEMATICA ORELOR DE DIRIGENTIE
8. OBIECTELE LA CARE SUSTIN TEZE
9. SITUATIA LA NVTTUR
10. SITUATIA ABSENTELOR
11. ELEVII CU REZULTATE DEOSEBITE N ACTIVITATEA $COLAR $I EXTRA$COLAR
12. PARTICIPAREA ELEVILOR LA OLIMPIADE ,CONCURSURI
13. PARTICIPAREA ELEVILOR LA ALTE ACTIVITTI LA NIVELUL $COLII SAU ORA$ULUI
14. ACTIVITTI EXTRA$COLARE
15. SITUATIA ELEVILOR PROBLEM
16. EVIDENTA SANCTIUNILOR DATE ELEVILOR
17. EVIDENTA ELEVILOR CARE AU PRINTII PLCATI N STRINTATE
18. PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIATA COLECTIVULUI
19. SITUATIA MANUALELOR PRIMITE/PREDATE
20. PLANIFICAREA LECTORATELOR CU PRINTII
21. PLANIFICAREA $EDINTELOR CU PRINTII
22. OBSERVATII ASUPRA CLASEI
23. OPTIUNILE ELEVILOR PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI
24. OPTIUNILE ELEVILOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT
25. OPTIUNILE ELEVILOR LA TERMINAREA LICEULUI
26. FI$ELE INDIVIDUALE ALE ELEVILOR
27. PLANURI DE LECTIE



STRUCTURA ANULUI $COLAR

Componentele structurale Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a

Semestrul I


Semestrul al -lea




Examenul de corigen[









Alte examene si concursuri























2.. COLECTIVUL CLASEI
a. N CICLUL INFERIOR
r.
crt.

umele si prenumele

Data si
locul
nasterii
Prenumele
printilor

Ocupatie,
loc de munc

Adresa
Iamiliei

Obs.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.





b. N CICLUL SUPERIOR

r.
crt.

umele si prenumele

Data si
locul
nasterii
Prenumele
printilor

Ocupatie,
loc de munc

Adresa
Iamiliei

Obs.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.





3. COLECTIVUL DIDACTIC AL CLASEI


r.
Crt.


Obiectul de
nvtmnt


umele proIesorului

Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
1. Limba romn









2.

Limba latin









3.

Limba Irancez









4.

Limba englez









5.

Limba ...









6.

Istoria









7.

GeograIie









8.

Matematic









9.

Fizic









10..

Chimie









11.

Biologie









12.

Educatia muzical









13.

Educatia plastic









14.

Educatia Iizic









15.

Socio-umane









16.

Religia









17.

Optional 1









18.

Optional 2









19.









20.











21.











22.




















4. RESPONSABILITTI
a) ALE ELEVILOR
r.
crt.

Responsabilitti

umele si prenumele elevilor
Anul scolar 20 20

Anul scolar
2020
Anul scolar
2020
Anul scolar
2020
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
SeIul clasei

Loctiitor

Casier

Consiliul elevilor

b) ALE PRINTILOR
r.
crt.

Responsabilitti

umele si prenumele elevilor
Anul scolar 20
20
Anul scolar
2020
Anul scolar
2020
Anul scolar
2020
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
SeIul comitetului

Membru

Membru

Membru n consiliul de administratie




5. OBIECTIVELE ACTIVITTII EDUCATIVE
1. Dezvoltarea respectului Iat de sine si a atitudinilor pozitive Iat de propria persoan
2. Dezvoltarea abilittilor interpersonale necesare n scoal, n Iamilie, n grupul de prieteni si n carier
3. Utilizarea abilittilor de management al inIormatiilor pentru obtinerea perIormantei si asigurarea succesului
4. Dezvoltarea resurselor personale si managementul oIertelor de educatie si proIesionale pentru planiIicarea carierei si
adaptarea optim la cerintele pietei muncii
5. Dezvoltarea abilittilor de management al stilului de viat

6. SARCINILE DIRIGINTELUI

- organizeaz, conduce si desIsoar activitti educative cu clasa la care a Iost numit diriginte;
- urmreste cum se asigur ordinea, curtenia si atmosIera general n sala de clas ce i-a Iost repartizat;
- se preocup de cunoasterea elevilor si a clasei;
- consiliaz elevii si printii acestora n probleme de nvtare, de viat, de integrare social;
- sprijin orientarea scolar si proIesional;
- reprezint elevii n colectivul didactic si tine legtura cu proIesorii care predau la clas n vederea optimizrii eIorturilor
acestora;
- tine legtura cu printii elevilor, comunic periodic Iamiliei situatia la nvttur si disciplin;
- acord notele la purtare, iar cnd este cazul, supune situatia disciplinar dezbaterii consiliului proIesoral;
- completeaz, n conditii graIice corespunztoare, catalogul clasei;
- urmreste transcrierea mediilor n registrul matricol, att la sIrsitul anului scolar, ct si dup examenele de corigent;
- completeaz caietul dirigintelui.









7. TEMATICA ORELOR DE DIRIGENTIE




CONSILIERE $I ORIENTARE $COLAR
Prof. diriginte:
Planificare anual
Clasa a IX-a
AnuI coIar






















Modulul
tematic Numr de ore
alocate
Subteme Activit(i/con(inuturi Data Sugestii
metodologice
Obs.
Sem.
I
Sem.
II
1.Autocunoaytere
yi dezvoltare
personal
1.1 Autocunoastere
1.2 Crestere si
schimbare
2.Comunicarea yi
abilit(ile sociale
2.1 Comunicare
2.2 Autocontrol
emotional
3. Managementul
informa(iilor yi al
nv(rii
3.1 Managementul
inIormatiilor

3.2 Managementul
nvtrii
4. Planificarea
carierei
4.1 PlaniIicarea si
dezvoltarea carierei

5.Calitatea
stilului de via(
5.1 Calitatea relatiilor
sociale .

5.2 Calitatea
optiunilor privind
cariera
Ore la dispozi(ia dirigintelui
TOTAL ORE
CONSILIERE $I ORIENTARE $COLAR
Prof. diriginte:

Planificare anual
Clasa a X-a
AnuI coIar

Modulul
tematic Numr de ore
alocate
Subteme Activit(i/con(inuturi Data Sugestii
metodologice
Obs.
Sem.
I
Sem.
II
1.Autocunoaytere
yi dezvoltare
personal
1.1 Autocunoastere
1.2 Managementul
resurselor personale

2.Comunicarea yi
abilit(ile sociale
2.1 Comunicarea
2.2 Managementul
emotiilor

3. Managementul
informa(iilor yi al
nv(rii
3.1 Managementul
inIormatiilor
3.2 Managementul
nvtrii

4. Planificarea
carierei
4.1 PlaniIicarea
carierei

5.Calitatea
stilului de via(
5.1 Calitatea vietii
personale
5.2 Calitatea relatiilor
sociale si a mediului
de munc

Ore la dispozi(ia dirigintelui
TOTAL ORE





























CONSILIERE $I ORIENTARE $COLAR
Prof. diriginte:

Planificare anual
Clasa a XI-a
AnuI coIar

Modulul
tematic Numr de ore
alocate
Subteme Activit(i/con(inuturi Data Sugestii
metodologice
Obs.
Sem.
I
Sem.
II
1.Autocunoaytere
yi dezvoltare
personal
1.1 Autocunoastere
1.2 Managementul
resurselor personale
2.Comunicarea yi
abilit(ile sociale
2.1 Comunicarea si
abilittile sociale

3. Managementul
informa(iilor yi al
nv(rii
3.1 Managementul
inIormatiilor

3.2 Managementul
nvtrii
4. Planificarea
carierei
4.1 PlaniIicarea
carierei

5.Calitatea
stilului de via(
5.1 Calitatea vietii
personale

5.2 Calitatea relatiilor
sociale si a mediului
de munca
Ore la dispozi(ia dirigintelui
TOTAL ORE































CONSILIERE $I ORIENTARE $COLAR
Prof. diriginte:

Planificare anual
Clasa a XII-a
AnuI coIar

Modulul
tematic Numr de ore
alocate
Subteme Activit(i/con(inuturi Data Sugestii
metodologice
Obs.
Sem.
I
Sem.
II
1.Autocunoaytere
yi dezvoltare
personal
1.1 Autocunoastere si
dezvoltare personal

2.Comunicarea yi
abilit(ile sociale
2.1 Comunicarea si
abilittile sociale

3. Managementul
informa(iilor yi al
nv(rii
3.1 Managementul
inIormatiilor

3.2 Managementul
nvtrii
4. Planificarea
carierei
4.1 Alternative
educationale

4.2 Elemente de
marketing personal
5.Calitatea
stilului de via(
5.1 Calitatea vietii
personale

Ore la dispozi(ia dirigintelui
TOTAL ORE


























8.OBIECTELE LA CARE SUSTIN TEZE
r.
crt.

Obiectul
Anul scolar 20 20 Anul scolar 2020 Anul scolar 2020 Anul scolar 2020
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
1

2

3

4





9. SITUATIA $COLAR LA NVTTUR
r.
crt.

umele si
prenumele

Anul scolar 2020 Anul scolar 2020 Anul scolar 2020 Anul scolar 2020
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
Situatia
scolar
Med
purta
re
Media
general
Situatia
scolar
Med
purta
re
Media
general
Situatia
scolar
Med
purta
re
Media
general
Situatia
scolar
Med
purta
re
Media
general
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.









10. SITUATIA ABSENTELOR

r.
Crt.
umele si
prenumele
elevului
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
Sem. I Sem. II Sem. I Sem. II Sem. I Sem. II Sem. I Sem. II
M M M M M M M M
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Nemotivate
Motivate
TOTAL GENERAL
Necolari:ati.


11. ELEVI CU REZULTATE DEOSEBITE
N ACTIVITATEA $COLAR $I EXTRA$COLAR
r.
crt.
umele si prenumele

Activitatea la care a obtinut
rezultate
PerIormanta

An scolar

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10




12. PARTICIPAREA ELEVILOR LA OLIMPIADE ,CONCURSURI
Clasa a IX a
r.
Crt.
umele si prenumele elevului Concursul
Rezultate
L`


J`

`

IJ`

I`

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

` L-faza local ; 1-faza jude(ean ; N-faza na(ional ; I1- faza interjude(ean ; I - faza interna(ional




Clasa a X a
r.
Crt.
umele si prenumele elevului Concursul
Rezultate
L`


J`

`

IJ`

I`

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

` L-faza local ; 1-faza jude(ean ; N-faza na(ional ; I1- faza interjude(ean ; I - faza interna(ional





Clasa a XI a
r.
Crt.
umele si prenumele elevului Concursul
Rezultate
L`


J`

`

IJ`

I`

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

O L-faza local ; 1-faza jude(ean ; N-faza na(ional ; I1- faza interjude(ean ; I - faza interna(ional





Clasa a XII a
r.
Crt.
umele si prenumele elevului Concursul
Rezultate
L`


J`

`

IJ`

I`

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.


` L-faza local ; 1-faza jude(ean ; N-faza na(ional ; I1- faza interjude(ean ; I - faza interna(ional





13. PARTICIPAREA ELEVILOR LA ALTE ACTIVITTI LA NIVELUL $COLII SAU ORA$ULUI(cor,cenaclu
literar,revista ycolii,concursuri sportive,cercuri etc.)

r.
crt.

umele si prenumele elevilor
Activitatea
Anul scolar
20 20
Anul scolar
2020
Anul scolar
2020
Anul scolar
2020
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.






13.ACTIVITTI EXTRA$COLARE
r.
crt.

Activitatea Data Observatii
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.


14. SITUATIA ELEVILOR PROBLEM (esec scolar - starea de sntate, integrare diIicil - situatie material deosebit,
comportament deviant,etc.)
r.
crt.

umele si prenumele

n ce const problema

Data
consemnrii

Msuri luate

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

15. EVIDENTA SANCTIUNILOR DATE ELEVILOR
r.
crt.

umele si prenumele elevului
Sanctiunea
Anul scolar 20
20
Anul scolar
2020
Anul scolar 2020
Anul scolar
2020
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a






















16. EVIDENTA ELEVILOR CARE AU PRINTII PLCATI N STRINTATE


r.
crt.

umele si prenumele
elevului
Tara ,ocupatia

Adresa
Iamiliei

Persoana care are
n ntretinere
elevul
Obs.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

18. PARTICIPAREA ELEVILOR LA VIATA COLECTIVULUI
r.
crt.

umele si
prenumele

Anul scolar 2020 Anul scolar 2020 Anul scolar 2020 Anul scolar 2020
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
R I A R I A R I A R I A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
R - retras, izolat, dezinteresat de viata colectivului
I integrat n colectiv, dar Ir s aib initiativ
A - are autoritate, bun organizator si animator al colectivului






19. SITUATIA MANUALELOR PRIMITE/PREDATE
r.
crt
Disciplina scolar
Manuale primite Manuale predate
Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a IX a Clasa a X a



2


3


4


5


6


7


8


9








2


3


4


5


6


7


8


9


2


2


22


23


24


25


26


27


28


29


30














20. PLANIFICAREA LECTORATELOR CU PRINTII
r.
crt.

Tema Data Observatii
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.






21. PLANIFICAREA $EDINTELOR CU PRINTII
r.
crt.

Tema Data Observatii
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.













22. OPTIUNILE ELEVILOR PENTRU CILUL SUPERIOR AL LICEULUI

r.
crt.

umele si prenumele

Scoala unde va
urma ciclul
superior al liceului
ProIilul Specializarea
Obs.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.







23. OPTIUNILE ELEVILOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT

r.
crt.

umele si prenumele

Proba D Proba E Proba F
Obs.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.






24. OPTIUNILE ELEVILOR LA TERMINAREA LICEULUI

r.
crt.

umele si prenumele

Optiuni (Iacultate,scoal postliceal,angajare,etc.)
Obs.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.







25. OBSERVATII ASUPRA COLECTIVULUI CLASEI

26. FI$ELE INDIVIDUALE ALE ELEVILOR

FI$A PSIHOPEDAGOGIC A ELEVULUI .........................
Date biografice
1. umele si prenumele: ..........................................
2. Data si locul nasterii: .........................................
3. Domiciliul:- elevului: ...........................................
- printilor: .........................................
- persoana care se ngrijeste de copil: ..............................
Date privind starea de sntate
1. Antecedente ereditare si conditii de mediu nocive .............................
..................................................
..................................................
2. Antecedente personale ( deIiciente Iizice, senzoriale, etc.) .........................
..................................................
3. Starea general a snttii ( pe ani scolari) ................................
..................................................
..................................................
..................................................
4. Mentiuni medicale cu important pentru procesul de nvtmnt ( pe ani scolari) ................
..................................................
..................................................
..................................................




Date privind mediul familial

1. Familia Numele yi prenumele

Anul nayterii Pregtirea
ycolar
Profesiunea/
func(ia
Locul de
munc
Tata
Mama
Copii





2.Caracteristicile vie(ii de familie Observa(ii
- ntelegere deplin
- conIlicte mici si trectoare
- dezacord marcant ntre printi
- Iamilie dezorganizat
- printi divortati
- copil orIan (un printe sau ambii)
- copil n plasament Iamilial(asist. maternal)
- copil n plasament Iamilial(cas tip Iamilial)
- unul sau ambii printi plecati n strintate
- cine se ngrijeste de copil
3.Conditii de pregtire a lectiilor
4. Atentia acordat Iormrii copilului












Date privind rezultatele ycolare
- - media de admitere ......
Clasa Clasa a IX a Clasa a X a Clasa a XI a Clasa a XII a
- rezultate scolare
- succese deosebite (olimpiade si concursuri)
- DiIicultti: corigente, absente,
abandon scolar, etc.

- pregtirea lectiilor
- conduita n ycoal :
- politete
- disciplin
- atitudinea Iat de proIesori
- atitudinea Iat de colegi
- atitudinea Iat de munc

Part. intelectuale,aptitudini,deprinderi Observa(ii
1. - Capacitatea de eIort intelectual
-IQ
- aptitudini pt. un anumit domeniu (nivel)
- tip de gndire
- tip de inteligent
- matricea sensibilittii
2.Trsturi de voin( yi caracter pozitive
yi negative

- ncrederea n Iortele proprii
- independent
- perseverenta
- modestia
- cinste
- demnitate
- sinceritate
- autocritic
- sociabilitatea
- timiditate
- tendinta spre conduite deviante
3.Motiva(ia pentru nv(are
- tip de motivatie
- obiecte preIerate
- interese n timpul liber
4.Alte aspecte
- ordonat
- curat
- bun-gust
- aspect exterior(plcut,neplcut,banal, etc. )
5.Particularit(i ce necesit aten(ie
deosebit













OBSRVATII ASUPRA ELEVULUI:
( aspecte n care este necesar interventia dirigintelui )























27. PLANURI DE LECTIE