Prof.

Crian Venera
PROIECT DIDACTIC
Tema: Planificarea carierei
Subiectul: Ce fac azi, ce fac mine?
Clasa: a XI-a
Durata: 50 min
Competene specifice: dezvoltarea abilitii de formulare a obiectivelor pe termen scurt i pe termen lung, analizarea consecinelor (avantaje i
dezavantaje) privind continuarea traseului educaional sau inseria profesional
Obiective operaionale: - s neleag diferena dintre obiective pe termen scurt i obiective pe termen lung;
- s identifice relaia dintre obiectivele pe termen scurt i obiectivele pe termen lung;
- s justifice alegerea acestor obiective;
- s identifice i s analizeze cteva modaliti de realizare a obiectivelor stabilite.
Strategia didactic: Resurse procedurale: - metode i procedee: discuii de grup, dezbateri, exerciiu;
- forme de organizare: frontal, individual.
Resurse materiale: fia de lucru Ce fac azi, ca fac mine?.
Bibliografie: Gabriela Lemeni, Anca Tarcu Consiliere i orientare, editura ASCR.
Scenariu didactic:
Etapele
leciei
Dozare
Moment
organizatoric
(2 min)
Motivarea
elevilor:
- sensibilizarea
- captarea ateniei (1 min)
Comunicarea
obiectivelor
leciei (3 min)
Desfurarea
dezbaterii

Coninutul informaional al leciei

Activitatea dirigintelui

- Consemneaz absenele.
- Verific existena resurselor materiale

Activitatea elevilor
Rspund la ntrebri.

Cunoate-te pe tine nsui!

Comunic obiectivele leciei.

Strategia didactic
Metode i
Forme de
Resurse
procedee
organizare
materiale
conversaia
frontal
frontal

Noteaz
propus.

subiectul

1. Discut despre importana stabilirii Particip la discuii.

scopurilor n via, att a celor pe termen scurt,

frontal
problematizarea frontal
dezbaterea

(30 min)

ct i acelor pe termen lung. Provoac elevi s

gndeasc la viitorul lor, indicnd obiective pe
termen lung i pe termen scurt.
2. Cere elevilor s completeze afirmaiile din
fia de lucru i apoi s exemplifice n faa
clasei obiective proprii i modaliti de
realizare a acestora.
Realizarea
De ce este important s stabilim obiective pe
feed-back-ului termen lung i pe termen scurt?
(10 min)
care sunt modalitile de atingere a
obiectivelor pe termen lung i pe termen scurt?
Concluzii
Pentru mplinirea noastr social i
(3 min)
profesional, este important s avem obiective.
Obiectivele pe termen scurt se subordoneaz
obiectivelor pe termen lung. O via fr eluri
este tears, fr mpliniri, fr bucurii, fr
decepii, tern, ca bucatele fr sare i
condimente.
Anunarea
Completarea de ctre elevi a fiei cu alte
temei
pentru obiective pe termen lung i pe termen scurt.
acas (1 min)

conversaia
Completeaz fia de lucru individual individual
lucru.
Rspund la ntrebri.
Argumenteaz
rspunsurile.

conversaia

Ascult
concluziile prelegerea
formulate de diriginte
Noteaz concluziile.

Noteaz tema

frontal
individual

fie de lucru

Fia de lucru nr. 38

Ce fac azi, ce fac mine
Obiective pe termen scurt
1. Chiar acum eu sper s ......................................................................................(ex. s rezolv mai bine
testul la matematic)
a. trei motive pentru care vreau s ating scopul...............................................................................
b. primul pas va fi ...........................................................................................................................
2. n urmtoarele dou luni eu vreau s ......................................................................................................
a. trei motive pentru care vreau s ating scopul...............................................................................
b. primul pas va fi ...........................................................................................................................
3. Cnd voi termina acest an, sper s ..........................................................................................................
a. trei motive pentru care vreau s ating scopul...............................................................................
b. primul pas va fi ...........................................................................................................................
Obiective pe termen lung
1. Eu doresc s devin ...................................................................................................................................
a. trei motive pentru care succesul este important pentru mine.......................................................
b. care sunt obiectivele pe termen scurt care m ajut n realizarea acestui obiective pe termen
lung . ............................................................................................................................................................
2. Peste cinci ani a vrea s ...........................................................................................(ex. s fiu student)
a. trei motive pentru care succesul este important pentru mine.......................................................
b. care sunt obiectivele pe termen scurt care m ajut n realizarea acestui obiective pe termen
lung . ............................................................................................................................................................
3. peste cincisprezece ani, a vrea s.....................................................................(ex. s am propria cas)
a. trei motive pentru care succesul este important pentru mine.......................................................
b. care sunt obiectivele pe termen scurt care m ajut n realizarea acestui obiective pe termen
lung . ............................................................................................................................................................