LUCRARE SEMESTRIAL LA LIMBA

I LITERATURA ROMN

CLASA A V-A, SEMESTRUL I

1. a) b) c)

n propozi ia Am plecat la arat. verbul subliniat este: la modul indicativ la modul supin la modul participiu 0,5p

2. Modul conjunctiv i condi ional-optativ au forme pentru timpurile: a) prezent i imperfect b) perfect compus i viitor c) prezent i perfect 0,5p 3. Identifica i verbele din urm torul text i preciza i modul, timpul, persoana i num rul fiec ruia: Corabia sosi cu semne de mare grab . Ancorase n larg i trimise dou b rci s ncarce bl nurile vn torilor. Fram privea i n elegea. (Cezar Petrescu Fram, ursul polar) 2,5p 4. Da i exemple de un cuvnt care s con in : a) un grup de sunete format dintr-o vocal i o semivocal aflate ntr-o singur silab ; b) de un cuvnt care s con in un grup de sunete format dintr-o vocal i dou semivocale aflate ntr-o singur silab ; c) de un cuvnt care s con in un grup de sunete format din dou vocale al turate aflate n silabe diferite. 1p 5. Da i exemple de un cuvnt: a) derivat cu prefix; b) derivat cu sufix; c) derivat i cu prefix i cu sufix. 1p 6. Forma i familia lexical a cuvntului romn. 0,5p 7. Scrie i un vers, care s con in un epitet, din poezia Fiind b iet p duri cutreieram de Mihai Eminescu. 0,5p 8. Alc tui i planul de idei din opera epic Cnd st pnul nu-i acas de Emil Grleanu. 2,5p Se acord 1punct din oficiu.

LUCRARE SEMESTRIAL LA LIMBA

I LITERATURA ROMN

CLASA A VI-A, SEMESTRUL I

1. Analiza i verbele din textele de mai jos, indicnd modul, timpul, conjugarea, persoana, num rul i func ia sintactic a acestora: a) Dar n-a fost el!... S -l v d venind, A mai tr i o via . E dus, i voi muri dorind S -l v d o dat -n fa . (George Co buc Mama) b) Nu e a a c-o s merg 2,5p 2. Scrie i verbele de mai jos la modurile, timpurile i persoanele precizate n dreptul fiec ruia: a pre ui : gerunziu; infinitiv; conjunctiv(persoana a II-a); participiu; indicativ, perfect simplu(persoana I); a agrea : infinitiv; participiu; gerunziu; supin; indicativ: - perfect simplu(persoana I); - imperfect(persoana a II-a); - mai mult ca perfect ( persoana a II-a). 1p 3. Cum se numesc cuvintele care se pronun la fel, dar au sensuri diferite? Da i exemple. 0,5p 4. Cum se numesc cuvintele care difer ca form (de obicei printr-un singur sunet) , i care au sensuri diferite. Da i exemple. 0,5p 5. Alc tui i cmpul lexical al obiectelor de mbr c minte. 0,5p 6. G si i sinonime pentru urm toarele cuvinte: vast, ager i mare. 0,5p 7. G si i antonime pentru urm toarele cuvinte: team , lene , cuprins. 0,5p 8. Da i exemple de cuvinte care s con in : a) diftongii: ie, ei; b) triftongii: iei, iei; c) hiatul: oe, ua. 0,5p 9. Sublinia i cu o linie r d cina, cu doua linii prefixele i cu trei linii sufixele urm toarelor cuvinte: r d cinos, r d cinu , a nr d cina, nr d cinat, dezr d cinat. 0,5p 10. Alc tui i planul simplu de idei al fragmentului din Amintiri din copil rie de Ion Creang . Preciza i i modul de expunere predominant n aceast oper epic . 2p i eu s -mi ar i cet i mari...? (I. Al. Br tescu Voine ti, Puiul)

Se acord 1punct din oficiu.