Planuri

i visele

Scopul lingvisticii structurale este descoperirea unit ilor invariante, descrierea i clasificarea lor, precum i analiza rela iilor dintre unit i. Pentru a descrie faptele de limb se porne te de la raporul dintre cele dou laturi: materiala si ideala. Distinctia dintre aceste doua laturi a fost exprimata dar de Saussure n capitolul Despre natura semiotic a limbajului. El arata ca exista doua laturi: signifiant si signifie legate indisolubil. Analiza celor doua laturi a fost adancita in cadrul Scolii glosemantice. Astfel teoria clasica despre cele doua planuri a fost elaborata de L. Hinslew, care numeste latura de signifie continut, iar cea de signifiant expresie. Planul expresiei reprezinta deci latura sonora a limbii; el poate fi abordat din punct de vedere al substantei. Aceasta constituie obiectul de cercetare al foneticii si se studiaza cu metode experimentale. Daca substan a fonetic e privit din punct de vedere func ional se ob in formele studiate de fonologie. Studierea planului con inutului este mult mai complex deoarece exist dificult i chiar n privin a definirii substan ei con inutului. Con inutul limbii este reprezentat de structura semantic , iar unit ile care constitue aceast structur sunt sensurile cuvintelor. Cele dou planuri ale limbii, de i alc tuite din substan e total opuse au la baz acelea i principii de organizare n ambele planuri. Unit ile sunt alc tuite din fascicule de tr s turi distinctive. Aceste tr s turi sunt eviden iate prin raportul de comutare, conform c ruia o modificare dintr-un plan atrage dup sine o modificare n alt plan. Astfel schimbarea n planul expresiei din pat/bat atrage dup sine schimbarean planul con inutului semantic; invers nlocuind pe scaun cu mas prin schimbarea din planul con inutului se produce implicit o modificare a expresiei. n structura limbii, unit exprima mesajul lingvistic. ole nu exist n stare pur , e e se conbin pentru a putea

Aceast modificare nu se face la ntmplare, ci conform unui princioiu fundamental: stratificarea. Conform acestui principiu o unitate de un anumit rangeste format dintr-o conbinare de unit i de rangimediat inferior sau chiar dintr-o singur unitate. Rezu t a adar, c structura limbii se prezint sub form de etaje de nivele organizate ierarhic. A adar ierarhia const n aceea c fiecare unitate superioar este diferit din punct de vedere func ional de o unitate inferioar . Totu i exist i tr s turi comune; fiecare unitate inferioar este nominal n cadrul unit ii superioare sau se poate indentifica cu ea. Analiznd unit ile pe baza principiului stratific rii se constat c num rul unit ilor dier de la un nivel la altul. Cel mai pu in numeroase sunt fonemele; pe m sur ce trecem de la un nivel inferior la unul superior num rul unit ilor cre te. Morfemele sunt mai multe dect fonemele, cuvintele sunt mai multe dect morfemele, iar num rul enun urilor este practic infinit. Dup manifestara unit lor pe planuri i nivele ele sunt monoplane sau biplane. De exemplu: fonemul este unitate fundamental monoplan care apar ine planului expresiei. Nivele de organizare a limbii pe baza principiului stratific rii sunt urm toarele:

Nivelul tr s turilor distinctive. n planul expresiei este vorba de tr s turile distinctive ale fonemului. De exemplu se poate ar ta c litera p este alc tuit din labialitate, surditate i oclusivitate. n planul con inutului se vorbe te de tr s turi distinctive semantice numite seme. Pentru scaun poate fi analizat n urm toarele tr s turi distinctive: cu sp tar, cu picioare, pentru o persoan , pentru a se a eza, f r bra e Tr s turile distinctive reprezentnd ultimul rezultat al analizei lingvistice: ele reprezint nivelul cel mai de jos al structurii lingvistice care reflect clar paralelismul de organizare al celor dou planuri. 2. Nivelul unit ilor monoplane: fonemul i semantemul n planul expresiei avem fonemele care sunt unit i alc tuite din elemente apar innd nivelului imediat inferior, adic din tr s turi distinctive. n planul con inutului. n planul con inutului unit ile sunt alc tuite din tr s turi distinctive semantice (seme). Pentru a desemna aceste unit i cu fascicule de seme se folose te termenul de semantem. Se disting dou categorii de tr s turi semantice: lexicale i gramaticale; De exemplu semantim-ul b iat este alc tuit din mai multe tr s turi lexicale. Comutnd tr s tura sex masculin cu sex feminin ajungem la semantem-ul fat . Sensurile gramaticale sunt mult mai abstracte. Pentru a desprinde tr s turile invariante ale acestora este necesar studierea accep iilor realizate n diferite nbin ri. De exemplu se pot stabili tr s turile distinctive ale cazurilor, cum este acuzativul; acesta se define te prin tr s tura de proiectare i prin absen a tr s turii de selec ie prezent n nominativ, precum i prin lipsa orient rii existent n cazul dativului. 3. Nivelele biplane: nivelul morfemelor: n cazul expresiei morfemele sunt un ansamblu de foneme. n planul con inutului morfemele lexicale sunt alc tuite din sematime lexicale (lucr din lucra nseamn a face o anumit ac iune) cele gramaticale din con inutul corespunz tor (- se indic mai mult ca perfectul). Cnd unit ile sunt folosite ntr-un nivel imediat superior esle se realizeaz sub form de variante. Astfel n cadrul morfemelor fonemele se realizeaz ca variante conbinatorii. Ex: ntr-un cuvnt ca lng fonemul n se realizeaz sub forma variantei velare n determinate de vecin tatea consoanei urm toare care este velar . ntre cele dou planuri exist o deosebire important din punct de vedere al num rului de nivele manifestat pn aici; pe de o parte n planul expresie exist trei trepte (tr s turi distinctive, semanteme) care reprezint con inutul morfemelor. Aceast deosebire este valabil n planul vorbirii n care un morfem prezint un singur sens. 1. O alt deosebire ntre cele dou planuri const n aceea c n planul expresiei morfemul are o realizare linear , este o n iruire de foneme pronun ate succesiv, pe cnd n planul con inutului avem de-a face cu o realizare simultan a tuturor tr s turilor. Morfemele pot fi studiate din mai multe puncte de vedere; latura de con inut lexical e studiat de semantic , iar latura de expresie a morfemelor constituie obiectul morfologiei. La nivelul cuvntului morfemele se conbin ntre ele pentru a forma cuvinte ca unitate de rang superior. n cadrul cuvintelor morfemele se prezint ntr-o succesiune linear

att n planul expresiei, ct i n planul con inutului. Conform tradi iei cuvntul este studiat de lexicologie. Aceasta face abstrac ie de morfemele gramaticale incluse n cuvnt. n cuvntul prelucrasem un lexicolog vede numai partea lexical neglijnd morfemul gramatical: asem. Nivelul enun ului: problema nivelului superior cuvntului este foarte controversat . S-a propus ca unitate superioar sintagma nbinare de cel pu in doi termeni semnificativi, dar structura binar a sintagmei contrazice pricipiul stratific rii conform c ruia o unitate de un anumit rang poate fi format i dintr-o singur unitate. Tradi ional nivelul intermediar ntre cvnt i propozi ie este partea de propozi ie. Spre deosebire de sintagm acesta satisface principiul stratific rii prin aceea c o parte de propozi ie este alc tuit dintr-un ir de cuvinte sau chiar dintr-un singur cuvnt. Stabilirea exact a sunetelor i ...................... trebuie f cut pentru fiecare limb n parte, cele comune majorit ii limbilor fiind prezentate mai sus. Ierarhia nivelelor limbii se prezint schematic astfel: EXPRESIE Tr s turi distinctive Fonemul CON INUT Tr s turi distinctive monoplane Semantemul

Morfemul Cuvntul Enun ul

biplane

n trecerea de la 1 la 2 se realizeaz un salt calitativ prin apari ia nivelelor biplane. Primele sunt morfemele, iar segmentarea enun ului n astfel de unit i este ceea ce Martinet nume te prima articulare. Analiza morfemului n unit i distinctive de expresie n foneme este ceea ce Martinet numea cea de-a doua articulare.