Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE LECIE

CLASA: a VII- a UNITATEA COLAR: colala cu clasele I-VIII Avram Iancu Baia Mare DISCIPLINA: CULTURA CIVIC LECTIA: MASS-MEDIA I OPINIA PUBLIC TIPUL/ CATEGORIA TIP DE LECIE: MIXT DURATA: 50 minute PROPUNTOR: profesor OCTAVIAN BUTUZA OBIECTIVE OPERAIONALE (COMPETENE SPECIFICE)
1. S cunoasc sensul cuvntului mass-media 2. S prezinte funciile i clasificarea mediilor 3. S organizeze ntr-un discurs scris sau oral informaiile extrase

din mass-media STRATEGIA DIDACTIC


1. RESURSE PROCEDURALE SISTEM METODOLOGIC: conversaia euristic, expunerea, modelarea, explicaia, problematizarea, feed-back-ul, algoritmizarea, generalizarea FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual 2. RESURSE MATERIALE: catalog, tabl, cret colorat, manual. 3. MODALITI DE EVALUARE : observaia sistemic, evaluare oral

LOCUL DE DESFURARE: Sala de clas BIBLIOGRAFIE:


1. Manual 2. Cri de specialitate

DESFURAREA LECIEI
Momentele instruirii (timp) Moment organizatoric (2 min) Captarea ateniei (1 min) Reactualizarea cunotinelor asimilate anterior (7 min) O1 Dirijarea nvrii. O2 O3 Obinerea performanei ncheierea leciei CS Profesorul prezint elevilor tema leciei i precizeaz obiectivele urmrite Activitatea profesorului Verific prezena elevilor i disponibilitatea colectivului clasei pentru nceperea orei. Activitatea elevilor Elevii spun absenii i se pregtesc de lecie. Elevii noteaz n caiet titlul leciei, ascult i devin ateni la competenele specifice urmrite. Elevii rspund la ntrebri expunndu-i punctele de vedere Elevii rspund cu ajutorul profesorului, dac va fi necesar. Noteaz Elevii rspund. Pun ntrebri. Sunt ateni la cerine Metode i procedee Conversai e Expunerea Forme de organizar e Frontal Frontal Resurse Modalit material i de e evaluare Catalog Observai a Tabl, cret -

Profesorul solicit elevilor s rspund la ntrebri din lecia anterioar.

Conversai a euristic Conversai a Expunerea Modelarea Exerciiul Feedback-ul

Frontal

Manual

Evaluare oral

Noteaz titlul leciei pe tabl. Explic elevilor semnificaia cuvntului massmedia. Prezint formele pe care le poate avea mass-media respectiv funciile pe care le ndeplinete. Adreseaz elevilor ntrebri cu privire la lecia predat i fixeaz cunotinele. Apoi explic elevilor eventualele nenelegeri. Explic elevilor ce au de pregtit pentru ora urmtoare.

Evaluare oral Frontal Individual Manual Manual Evaluare scris -

Schia tablei Mass-media i opinia public Mass-media = cuvnt compus preluat din limba engleza care n traducere literar nseamn mijloc de mas, iar n traducere liber mijloace de comunicare n mas. Mass-media se refer la toate modalitile de comunicare. Mijloacele de comunicare n mas se clasific astfel: a) Dup modul de vehiculare a informaiei : - Mijloace scrise (ziare, reviste) - Mijloace audio-vizuale (radioul, televiziunea) b) Dup gradul de noutate i compexitate: - Mijloace tradiionale (ziare, radioul) - Mijloace moderne (televiziunea, internetul) c) Dup periodicitatea apriiei: - Cu apariie zilnic (cotidiane) - Cu apariie sptmnal (hebdomadare) - Cu apariie lunar Funciile: - de transmitere a informaiei - De formare - De influenare i manipulare