I Perfecionarea i promovarea salariailor

forme de motivare a salariailor perfecionarea (cursuri training) promovarea (modaliti) sistemul de recompense

Forme de motivare a salariailor

Conceptul de motivaie are diferite sensuri ns dintre acestea doar dou prezint

importan deosebit i anume dac privim din punct de vedere economic,atunci cnd motivaia reprezint ansamblul factorilor ce determin comportamentul unui agent economic, dar i un al

doilea sens n momentul n care analizm din punct de vedere psihologic atunci cnd motivaia constituie aciunea forelor contiente sau incontiente,care determin comportamentul individului. Aadar,dac analizm cele dou sensuri putem observa c exist mai multe tipuri de

motivare dup cum urmeaz: - motivaii economice i profesionale ( ,,omul economic") - motivaii sociale (,,omul social") - motivaii legate de autorealizare (,,omul care se realizeaz") - motivaii complexe (,,omul psihologic") - motivaii de mobilizare,implicare (,,omul participativ)

Perfecionarea (cursuri de training)

Prin termenul de perfecionare se nelege orice activitate de nvare dirijat mai degrab spre nevoi viitoare,dect imediate i care se ocup mai mult de progresul n carier,dect de performan curent.. n centrul de atenie al perfecionrii se afl,de obicei,n primul rnd cerinele viitoare de for de munc ale organizaiei,i abia n al doilea rnd cerinele de progres ale indivizilor n mediul profesional. Ca exemple de cerine / nevoi de perfecionare am putea enumera : - nevoia managerilor de a putea utiliza facilitile asigurate de calculatoare n desfurarea activitii; - nevoia de nlocuire a cadrelor cu vechime n munc aflate n pragul pensiei cu poteniali candidai din snul organizaiei; - nevoia de a-i pregti pe angajai s accepte schimbarea .

Formarea i perfecionarea personalului

Prin formarea personalului, n calitate de activitate, al unei organizaii desemnm ansamblul proceselor prin care salariaii i nsuesc ntr-un cadru organizat cunotinele, aptitudinile, deprinderile i comportamentele necesare exercitrii unor ocupaii necesare respectivei firme. n strns legtur cu activitatea de formare se desfoar activitatea de perfecionare a pregtirii personalului, prin care desemnm ansamblul proceselor prin intermediul crora salariaii firmei i mbogesc, de regul, pe baza frecventrii unor programe special organizate de firme. Tot aici mai apar arsenalul de cunotine, metode, aptitudini, deprinderi i comportamente n domenii n care au deja o calificare de baz, n vederea realizrii la un nivel superior a obiectivelor i sarcinilor ce le revin.

Alte activiti referitoare la personal,care contribuie la formare se realizeaz prin participare la:

- seminarii cu tematic financiar;

- conferine periodice;

- cursuri de perfecionare.

Promovarea (modaliti)

O modalitate principal de valorificare a rezultatelor evalurii personalului o reprezint promovarea sa. n esen, prin promovare nelegem ansamblul proceselor prin care se atribuie personalului din cadrul firmei posturi manageriale situate pe un nivel ierarhic superior, precum i gradaii sau clase mai mari n cadrul aceluiai post. Posturile obinute prin promovare ncorporeaz, de regul, sarcini i competene, responsabiliti calitativ superioare, ceea ce se reflect n rolul sporit pe care l joac n ansamblul societii comerciale sau regiei i ntr-o salarizare mai mare. Criteriile de promovare a personalului principal sunt aceleai ca i la selecionarea sa: studiile, vechimea n munc, postul deinut anterior i calitile cunotinele, deprinderile i aptitudinile. n funcie de modul cum sunt utilizate criteriile de promovare n firmele contemporane se manifest trei tendine principale: Promovarea pe baza vrstei i a vechimii n munc. O astfel de tendin absolutizeaz rolul experienei, considerndu-se c trecerea anilor determin n mod automat o amplificare a potenialului salariailor. Aceast abordare este specific firmelor mici, n care tendinele conservatoriste sunt foarte puternice. n general, n ultimii ani se constat o diminuare a numrului de firme care acord prioritate absolut vrstei i vechimii, datorit caracterului su nestimulator, tensiunilor pe care le genereaz direct, n special n rndul tineretului. Promovarea pe baza rezultatelor este tendina cu cea mai larg rspndire. Punctul forte al acestei tendine este utilizarea de criterii de promovare verificabile, neatacabile, bazate pe comensurarea rezultatelor trecute, element deosebit de important pentru evitarea apariiei de situaii conflictuale.

De asemenea, promovarea pe baza rezultatelor este stimulatorie pentru personal n sensul ndeplinirii la un nivel superior a sarcinilor atribuite, ceea ce are importante implicaii pozitive n ndeplinirea obiectivelor curente. Promovarea pe baza potenialului personalului reprezint tendina care se manifest n managementul personalului din firmele moderne. Promovarea de acest tip are n vedere calitile, cunotinele i deprinderile personalului, abordate n evoluia lui, n perspectiv. Cu alte cuvinte, se promoveaz cu prioritate acei salariai care, innd cont de nivelul lor de pregtire actual, de receptivitatea la nou, de capacitatea de efort, de pregtirea de baz, de capacitatea de adaptare, de simul previzional, prezint potenial actual sau latent, de natur s corespund cerinelor mai complexe ale unor posturi superioare. Promovarea pe baza potenialului prezint multiple avantaje: favorizeaz dezvoltarea rapid a personalului, asigur valorificarea operativ a talentelor deosebite, creeaz o atmosfer stimulatorie n cadrul personalului, mai ales cel tnr. Adesea, promovarea are un caracter subiectiv, ceea ce se reflect negativ asupra funcionalitii i performanelor firmelor. La majoritatea societilor performana individual se analizeaz plecnd de la rezultatele obinute de un salariat, de un grup, serviciu sau organizaie. Evaluarea performanelor const n aprecierea gradului n care salariaii i ndeplinesc responsabilitile ce le revin, n raport cu postul ocupat.

Sistemul de recompense