TEMA:,, CINE SUNT/SUNTEM?

SUBTEMA:,,MIHAI EMINESCU-LUCEAFRUL POEZIEI ROMNETI

INSTITUTOR RUSU AFRONIA GABRIELA GRDINIA ,,MIHAI EMINESCU TG-JIU NIVEL I

ARGUMENT:

Fiind n preajma zilei de 15 ianuarie propun copiilor, dei vrsta lor este prea fraged-3-4 ani-s desfurm proiectul ,, Mihai Eminescu-poetul copiilor pentru a-l omagia pe marele poet, mai ales c grdinia noastr i poart numele.

DRAGI PRINI ,

N SPTMNA 12-16 IANUARIE VOM

DERULA PROIECTUL ,,MIHAI EMINESCUprietenul copiilor pentru c precolarii doresc s afle mai multe informaiidespre poet i poeziile scrise de el.Pentru ca activitile pe care le vom desfura s fie plcute , v rugm s ne sprijinii cu materiale referitoare la poet: cri ,reviste, CDuri cu filme etc. V MULUMIM ANTICIPAT

HARTA PROIECTULUI

POEZIE COPILRIE POVETI PRIETENIE

DESFURAREA PROIECTULUI
OBIECTIVE CADRU:
PENTRU POEZIA LUI EMINESCU; CULTIVAREA DRAGOSTEI PENTRU NATUR; CUNOATEREA VIEII I OPEREI LUI EMINESCU CONFORM PUTERII LOR DE NELEGERE. LEGAREA NUMELUI GRDINIEI DE CEA A MARELUI POET.

OBIECTIVE DE REFERIN:
S CUNOASC CREAIA POETULUI I
VIAA LUI N FUNCIE DE NIVELUL LOR DE NELEGERE; S CUNOASC CTEVA NOIUNI DESPRE COPILRIA LUI; S CUNOASC POEZIA PENTRU NATUR; S CUNOASC FAPTUL C A SCRIS I POVETI PENTRU COPII; S AFLE DESPRE PRIETENIA LUI EMINESCU CU CREANG;

TREZIREA INTERESULUI COPIILOR

RESURSE:

MATERIALE: cri cu poezii, cd cu cntece pe versurile lui Eminescu, cri ilustrate a poeziilor i povetilor lui Eminescu,diapozitive, fie ; UMANE: copiii, educatoarea, prinii; DE TIMP: o sptmn. METODE, TEHNICI I PROCEDEE:conversaia, observaia, exerciiul, brainstormingul, problematizarea, munca n grupuri.

METODE, TEHNICI I PROCEDEE:

conversaia, observaia spontan i dirijat, povestirea, explicaia, exerciiul, jocul, brainstormingul, nvarea prin descoperire, problematizarea, munca n grupuri.

MPREUN CU PRINII VOM PROCURA CT MAI MULTE MATERIALE NECESARE DESFURRII ACTIVITILOR PROPUSE, AMENAJND ASTFEL CENTRUL TEMATIC DIN SALA DE GRUP. MATERIALELE DE LA CENTRUL TEMATIC VOR FI MBUNTITE PE TOT PARCURSUL DERULRII PROIECTULUI.

INVENTARUL DE PROBLEME:

Ce tii despre Eminescu? Ce dorii s aflai? A scris i poveti? A avut prieteni? Dar copii?

ACTIVITI PE DOMENII EXPERIENIALE(ADE)-EXEMPLE:

1.DLC: * Lectur dup imagini: ,, S-l cunoatem pe Eminescu *Poveste creat: ,,Povestea codrului * Lectura educatoarei:,,Prietenia dintre Eminescu i Ion Creang *Memorizri: ,,Somnoroase psrele, ,, Revedere, ,,Mai am un singur dor * Joc didactic: ,,Spune mai departe

2.D:

Lectur dup imagini:,,S-l cunoatem pe Eminescu Observare:,,Pdurea Joc didactic: ,,A cta stelu lipsete? Activitate integrat: ,,Grupeaz repede i bine

3.DEC:

Dactilopictur: ,,Lacul, ,,Stelele; Desen din imaginaie: ,,Somnoroase psrele, ,,Codrul Modelaj:,,Stele, ,,Copaci Audiie:,,Ce te legeni, ,,Somnoroase psrele

4.DOS:
Lectura educatoarei: ,,Prietenia dintre Eminescu i Ion Creang Memorizri: ,, Ce te legeni, ,,Lacul etc. Activiti practice: ,, La mijloc de codru desmachet, ,,Lacul cu nuferi-colaj

5.DPM:
Euritmie:,, Somnoroase psrele Sritura n lungime de pe loc; Joc:,,Srim ca psrelele

ACTIVITI PE CENTRE: 1.BIBLIOTECA:,,Citete imaginile

,,Recitm poezii ale lui Eminescu ,,Recitm pe roluri ,,Crem o poveste dup imagini

2.TIIN: ,,Multe-puine(flori, insecte, psri,copaci) ,,Cte psri sunt?, ,,A cta stelu lipsete?

CONSTRUCII:
,,Teiul, ,,Grdina cu flori, ,,Parcul

JOC DE ROL:
,,De-a serbarea

ART:
,,Lacul, ,,Copacul-desen ,,Steaua, ,,Pdureamodelaj ,,Frunze-rupere

JOC DE MAS:
,,Din jumtate ntreg Diafilm,,Ft Frumos din Lacrim

EVALUARE:

Spectacol la nivelul unitii ,,EMINESCIANA Expoziie la nivelul unitii Dans euritmic:,,Somnoroase psrele
LUNI
ADP-Aranjm panoul pentru expoziie ALA-Bibliotec-,,Citire de imagini;Art-,,Pdurea-desen ADE-D-,,Cnd se ntmpl? (joc didactic) MARI ADP-Aranjm lucrrile pentru expoziie ALA-Joc de rol-,,De-a serbarea; Construcii-,,Parcul ADE-DLC-,,Somnoroase psrele(memorizare) -DEC-,,Mai am un singur dor(audiie)

MIERCURI
ADP-Ne pregtim costumele pentru serbare ALA-tiin-,,Cum se numete grdinia noastr; Art-,, Petale de flori-rupere ADE-Activitate integrat(D;DEC)-,,Grupeaz repede i bine -DEC-,,Lacul-dactilopictur

ADP-Ne pregtim pentru serbare ALA-Art-,,Lebda-colorare n contur;Bibliotec-,,Citim imagini cu aspecte din poeziile lui Eminescu ADE-DPM-,,Somnoroase psrele-euritmie

JOI

VINERI

ADP-Aranjm clasa pentru serbare ALA-Art-,,Cuiburi pentru psrele(modelaj);Construcii-,,Grdinia Mihai Eminescu ADE- DOS-,,Prietenia dintre Eminescu i Creang-lectura educatoarei