Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Introducere n psihodiagnostic
Carolina Platon Dr. hab. Prof. univ.
Misiunea cursului
Familiarizarea cu bazele psihodiagnosticului i formarea competen elor necesare specialistului din domeniul educa ional
Structura cursului
Argument Obiective Con inut Activit i practice Probe de evaluare (Autoevaluare) Rezumat Bibliografie
2. Aplicare
Testele din compartimentul Activit i Practice
3. Integrare
Realizarea lucrului individual
1. Determinarea nivelului de inteligen general 2. Evaluarea nivelului de dezvoltare mental (versiunea 1) 3. Evaluarea nivelului de dezvoltare mental (versiunea 2)
Capitolul IV. Psihodiagnoza reu itei colare Con inut No iuni generale Teste pedagogice Teste intermediare
Capitolul IV. Psihodiagnoza reu itei colare Activit i practice Utilizarea testului TUR1 n calitate de dest de reu it colar Utilizarea testului TUR2 n calitate de dest de reu it colar
Capitolul V. Psihodiagnoza personalit ii Con inut No iuni generale Chestionare de personalitate Scale de interese, valori, atitudini Teste obiective de personalitate Teste situa ionale
Capitolul VI. Tehnica Proiectiv Con inut No iuni generale Teste asociative Teste constructive Teste de completare Teste de alegere Teste expresive
Capitolul VI. Tehnica Proiectiv Activit i practice Examinarea sistemului atitudinal al personalit ii (versiunea 1) Examinarea sistemului atitudinal al personalit ii (versiunea 2) Determinarea deosebirilor individualtipologice ale personalit ii
La Mul i Ani!