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accuracy and integrity
of this document
Chiinu
U.T.M.
2010
Autori:
U.T.M., 2010
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Auteur :
Organisme de stage :
Adresse :
Nr. pages :
Annexes :
Anne de soutenance :
Matre de stage :
TITRE
Rsum:
Resumat:
Abstract:
Mots cls:
2.3. Remerciements
Leur rdaction est laisse la discrtion de l'tudiant, mais il est
normal et courtois de remercier les personnes qui ont aid la
ralisation du travail. Les remerciements sont disposs sur la page
suivant la fiche signaltique et doivent tre brefs.
2.4. Abrviations
Seules les abrviations standards doivent tre utilises.
Le terme en entier prcde l'abrviation lors de sa premire
apparition dans le texte (sauf s'il s'agit d'une unit de mesure
internationale).
Une liste exhaustive des abrviations utilises doit figurer sur
une feuille spare avant la table des matires.
2.5. Table des matires
La table des matires est place de prfrence en dbut de
document, aprs la page de titre et les pages liminaires. La liste des
documents placs en annexe la thse doit tre donne la fin de la
table des matires. La table des matires peut tre suivie de tables
particulires : figures, illustrations, etc.
La numrotation des diffrents paragraphes seffectuera selon
leur hirarchie dans le texte, en chiffres arabes, selon le principe
international rappel ci-dessous :
1. Intertitre de 1er niveau
1.1. Intertitre de 2e niveau
1.1.1. Intertitre de 3e niveau
1.1.1.1. Intertitre de 4e niveau etc.
La numrotation des paragraphes ne doit pas inclure le numro
du chapitre dont ils dpendent.
Lintroduction et la conclusion de chaque chapitre chappent
toute numrotation. La numrotation des subdivisions nexcdera pas
4 chiffres ; on pourra cependant continuer approfondir la
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Il doit contenir :
- Le matriel dcrit exactement.
- Les critres de slection.
- Ce que l'on cherche valuer.
- Les critres de jugement.
- La mthodologie statistique
Il ne doit pas contenir :
- De discussion ou de commentaires sur le matriel et la
mthode.
- De rsultats.
- De style tlgraphique et d'abrviations inexpliques.
Ce chapitre doit tre dvelopp avec le maximum d'informations
et de justifications des choix effectus. Il s'agit donc de dcrire et
non d'interprter. Le temps de rigueur des verbes est le pass.
2.9. Chapitre : Rsultats
Les rsultats sont l'aboutissement de la recherche et la base de la
discussion. Il faut rapporter tous les rsultats, mme les rsultats
ngatifs dans la mesure o ils apportent une information utile au
problme tudi. Les rsultats doivent tre impersonnels, prcis,
clairs. Il faut commencer par noncer les rsultats normaux puis les
rsultats anormaux et dans l'ordre de prsentation des mthodes (du
chapitre Matriel et mthodes).
L'auteur doit rapporter les faits observs et ne doit faire que cela.
Ce chapitre ne doit pas contenir des rsultats qui n'ont pas de
rapport avec le sujet ainsi que des commentaires ou des rfrences.
Si vous souhaitez utiliser des tableaux synthtiques simples, des
schmas et figures, des documents iconographiques ceux-ci doivent
tre raliss avant la rdaction du texte du chapitre. S'il existe des
donnes brutes chiffres traiter statistiquement, celles-ci seront
reportes en annexe, classe en fin d'ouvrage aprs les rfrences,
afin d'allger le corps du document.
Les figures et les tableaux doivent tre informatifs en euxmmes et ne doivent pas rpter le texte. Le temps de rigueur est
celui du pass. Les figures et les tableaux ne sont pas obligatoires
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Exemple :
TABLEAU 1 - Teneur en acides amins indispensables des protines
du germe et des protines de l'albumen du mais
Acide amin
Albumen
Germe
Combinaisontype FAO/OMS
mg %
mg/g N
mg %,
mg/g N
Tryptophane
48
38
144
62
60
Thronine
315
249
622
268
250
Isoleucine
365
289
578
249
250
Leucine
1 024
810
1 030
444
440
Lysine
228
180
791
341
340
Total des
acides amins
soufrs
249
197
362
156
220
Phnylalanine
359
284
483
208
380
Tyrosine
483
382
343
148
380
Valine
403
319
789
340
310
Exemple :
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Exemple :
autocritique excessive).
- Comparaison des rsultats observs avec ceux des autres
auteurs.
La prsentation en tableau facilite les comparaisons en vitant
les redites.
Si l'on trouve des diffrences avec ce qui a t observ par
d'autres il faut chercher les expliquer, par exemple cause d'une
diffrence concernant les populations tudies ou des mthodes de
travail diffremment utilises.
L'auteur doit faire part de son apport personnel dans la manire
dont il a abord le problme.
Dans ce chapitre il faut discuter du travail lui-mme et non pas
de l'ensemble du sujet. De mme, il ne faut pas faire lors de la
discussion un historique du sujet, ni un article pdagogique.
Il est possible la fin de la discussion de formuler des
hypothses.
Le temps des verbes de ce chapitre est le pass, ou
ventuellement le prsent pour les faits tablis.
2.11. Conclusion (s)
Elle(s) constitue(nt) un rsum dense du travail. Des suggestions
prcises sur des travaux ultrieurs peuvent tre faites. Une page
pleine doit suffire pour raliser cet objectif.
2.12. Rfrences bibliographiques
Le but des rfrences est de justifier tout fait nonc car il ne
faut pas citer des auteurs sans donner les rfrences prcises de leur
travail. La rfrence doit tre donne le plus tt possible aprs
l'nonc du fait. Elle peut tre place en milieu de phrase et non pas
forcment rejete en fin de phrase. De plus, une rfrence peut tre
cite plusieurs fois.
Les rfrences contiennent la liste des articles ou ouvrages qui
ont t cits dans le texte et auxquels le lecteur peut se rfrer. (A
l'inverse, la bibliographie concerne l'ensemble des articles et des
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Illustrations
Gnralits :
- L'illustration doit tre insre le plus prs possible du corps du
texte correspondant.
- L'illustration doit tre accompagne d'un titre explicite, d'une
lgende ainsi que d'une numrotation spcifique prcde de
l'abrviation (tabl., fig., graph., ill.).
- La prsentation des illustrations doit tre uniforme dans tout
le corps de la thse.
Lgende des illustrations :
- La lgende des illustrations est place sous l'illustration
- La lgende doit tre prcde de son numro d'ordre en
chiffres arabes.
- Quand ils sont appels dans le texte, les numros des
illustrations doivent tre prcds par les mots "figure", "tableau",
(ou par leur abrviation : fig., tabl.,).
Sources des illustrations :
- Les sources des illustrations doivent tre mentionnes dans
les lgendes.
Graphiques
Les graphiques doivent tre lisibles (taille de police: 8 ou 10).
Photographies
Aucune photographie issue d'un document soumis
copyright ne peut tre reproduite sans l'autorisation des ayantsdroits.
Si possible, placer les photographies et les cartes dans le
corps du texte.
Les documents photographiques doivent tre nettement
contrasts, les photographies doivent tre de bonne qualit.
Indiquer la source de la photographie.
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Tableaux
Chaque tableau doit comporter une lgende.
Le titre du tableau doit tre plac au-dessus et prcd de son
numro d'ordre en chiffres arabes.
Notes en bas de page
La note en bas de page prcise ou complte un lment
d'information donn dans le texte principal.
Les notes explicatives sont donnes en bas de la page
concerne.
Citations
Toute citation doit figurer en italique ou entre guillemets.
La source doit tre cite dans les rfrences bibliographiques.
Citation bibliographique
Tous les auteurs cits dans le texte doivent figurer dans la
bibliographie et vice versa.
Pour citer une rfrence dans le corps du texte, le choix est
possible entre :
- Le systme numrique :
Indiquer entre parenthses aprs le nom, mot ou phrase
concerns, le numro correspondant cette rfrence dans la
bibliographie.
- Le systme Harvard :
Indiquer le nom de l'auteur et l'anne de publication aprs le
mot ou phrase concerns. Si pour un auteur donn, plusieurs
publications sont parues la mme anne, on pourra ajouter l'anne
des lettres a, b, c, , reportes dans la bibliographie.
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5.5. Clture
La soutenance est clture aprs les dlibrations du jury. Le
prsident du jury est appel annoncer publiquement si le mmoire
de fin dtudes est valid ou non. Il prcisera galement la mention
(note) attribue au candidat.
Le procs verbal de la soutenance est dpos par le prsident du
jury ladministration de lUTM.
Les Diplmes de licence sont livrs aux tudiants qui ont
soutenu leurs mmoires dans un dlai ne dpassant pas 15 jours
partir de la date de la soutenance (en cas de validation du mmoire de
fin dtudes videmment).
5.6. Mise en disponibilit des donnes
Les mmoires de PFE soutenus lUTM sont rpertoris et
codifis par le service darchive. Les formats papiers servent
alimenter la bibliothque et peuvent tre ainsi consultes si lon
dispose dun avis favorable de la part des membres du jury comme a
t prcis prcdemment. Les formats lectroniques
(ventuellement PDF) serviront lalimentation de la base de
donnes mise en place dans lUTM.
5.7. Conclusion
Pour clturer ce guide, quelques petits conseils ne pas ngliger.
Prenez l'habitude d'enregistrer (sauvegarder) votre travail dans
Fichier/Enregistrer toutes les dix ou quinze minutes, surtout si vous
rdigez sans brouillon. Le fruit d'une brillante inspiration disparu
cause d'une micro-coupure d'lectricit est souvent irrcuprable.
Songez garder toujours une copie de vos documents sur des
supports spars de sauvegarde (Disquette, CD, Flash disk). Vous les
mettrez jour plusieurs fois par semaine.
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Bibliographie
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GUIDE DE REDACTION
DU MEMOIRE DE FIN DETUDE
ET DE LA SOUTENANCE
Chiinu
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