Psihologie

Subiecte:
1. Ce este reprezentarea sicare sunt caracateristicile de baza
ale imaginatiei representative
2. Proprietatile reprezentarii
3. Ce este gandirea si care sunt operatiile specifice ale
acesteia
4. Analiza si sinteza
5. Compozitia
6. Generalizarea
7. Abstractizarea
8. Notiunea definitie si caracteristici
9. Clasificarea notiunilor
10. Memoria def. si caracterist.
11. Ce este mem.voluntara si cea involuntara
12. Ce este mem. mecanica si cea logica
13. Faza pastrarii informatiilor
14. Faza reactualizarii informatiilor
15. Factori de optimizare a memoriei
16. Calitatile memoriei
17. Imaginatia def. si modalitati de operare
18. Formele de manifestare ale imaginatiei.
1. Reprezentarea rezulta din procesele pe care le percepem in mod repetat si a
engramarii informatiilor concrete privitoare la caracteristicile obiectelor si fenomenelor
create sub forma imaginilor unitare dar schematice, formate fara stimulare directa.
- procesele psihice prin care se trece de la cunoasterea directa la
cea indirecta prin imagini representative.

Caracteristici de baza :
1. Unitatea informatii despre obiect sau fenomen in unitatea lui
2. Schematismul imag reprez. este mai saraca in detalii- aspecte reprezentative ale
ob.sau fen.

3. Generalitatea imag. reprez reflecta caracter. comune sau definitorii ale ob sau fen.
asemanatoare .

2. Proprietatile reprezentarii:
a. Figurativitatea rezuma clase intregi de ob. asemanatoare
b. Operativitatea asocierea si transf. imaginilor prin mecanisme de asociere
functie de asemanare si continuitate.
c. Panoramicitatea imaginea se poate desprinde din context si se poate
examina in plan mental din orice unghi.

3. Gandirea procesul psihic central de cunoastere prin reflectarea insusirilor

generale si esentiale ale claselor sau categ. de ob. si fen. , ca si a relatiilor esentiale
cauzate si determinate dintre acestea sub forma conceptelor, judecatilor si
rationamentelor .
Gandirea opereaza cu informatii generalizate abstracte care au fost receptate anterior de
procesele sensorial perceptive sub forma concreta.

Operatiile specifice gandirii sunt:

a.Analiza si sinteza
b.Comparatia
c.Generalizarea
d.Abstractizarea
e.Algoritmii

4. Analiza si sinteza - cunoasterea si analiza realizata prin descompunerea

intregului in partile lui componente si cunoasterea fiecarei parti in mod separat.
Finalul cunoasterii analitice este sintetic, (sinteza), pt.ca reunirea partii cunoscute in
intregul initial si evidentierea caracteristicilor gen. ale acesteia finalizeaza
cunoasterea. Operarea analitico-sintetica in plan mental < imagini, idei> este
eficienta, rapida si superioara celei produse la nivel perceptiv.

5. Comparatia cunoasterea caracteristicilor definitorii a 2 sau mai multor ob.

simultan prin evidentierea asemanarilor si deosebirilor ditre acestea , functie de
criterii stabilite anterior.

6. Generalizarea opusa particularizarii cele 2 operatii tind catre cele 2 extreme

ale procesului de ordonare, organiz. si sistematizarea informatiei, cel particular un
obiect - iar cel general la niv. clasei sau categ. de obiecte din care acesta face parte.
Generalizarea este o operatie predominant sintetica de stabilire a
caracteristicilor gen. si esentiale ale unei clase intregi de ob. sau fenomene.

7. Abstractizarea opusa concretizarii demers de analiza selectiva a

informatiilor despre ob. sau fen. , cu retinerea aspectelor sau caracteristicilor constante ce
constituie factor comun exprimat ca functie a ob. di acele categorii.

8. Notiunea abstractizarea unei notiuni distanta la care se afla fata de observatiile

concrete pe care le cauti. Notiunea ecuatiei actualizarea in plan mental a relatiei intre
risrtcifre. Este nevoie sa gandim mai concret si sa specificam ca ceste cifre relationate
prin ecuatii reprezinta oameni, masini, obiecte.
Domenii care utilizeaza notiuni abstracte : matematica, filosofia, psihologia ,
sociologia.
Notiunea sau conceptul este informatia cu care opereaza gandirea, materia ei de
lucru, este un integrator verbal ce reprez. prin continutul lui informational totalizarea
caracteristicilor generale sia abstracte ale unei clase sau categ. intregi de ob. sau
fenomene.

Caracteristicile notiunii:
1. Volumul numarul insusirilor esentiale pe care le include
2. Sfera nr. De observatii sau fenomene pe care le cuprinde

9. Clasificarea notiunilor:
1. Not. necomparabile (care nu au note commune): automobile gandire
2 . Not. comparabile (care au note commune) not. concordante ale caror sfera
coincid partial sau total, care pot fi:
- notiuni identice
- not. intersectate
- not. opuse
10. Memoria procesul psihic de cunoastere ce se realizeaza prin intiparirea,
pastrarea si reactualizarea informatiei,
- procesul de reflectare a realitatii externe sub forma si prin intermediul
experientei anterioare.
- depozitara continutului cunoasterii sub forma informatiei generalizate si
abstractizate, organizate conceptual si cronologic.
- procesul mnezic intervine pe tot parcursul cunoasterii

Caracteristicile procesului mnezic:

1. Mem. este activa restructureaza materialul memorat, scoate in evidenta
2.
3.
4.
5.
6.

noi semnificatii si transforma trecutul functie de nevoile adaptative.

Mem. este selectiva retine si reactualizeaza numai informatiile care sunt
importante pt. subiect si mai ales pe cele pozitive si cu incarcatura emotionala.
Mem. este situationala depinde de particularitatile spatiului si timpului
in care se produc evenimentele dar si de starea interna a subiectului
Mem. este relativ fidela engraneaza si reactualizeaza rel. exact
informatia
Mem. este mijlocita foloseste procedee de facilitare si optimizare a
procesului de memorare schite, idei principale, scheme, etc.
Mem. este inteligibila datele memorate sunt intelese si de alte persoane
pe baza unor scheme logice

Fazele procesului mnezic:

1. Faza engramarii intiparirii informatiei
2. Faza pastrarii inf.
3. Faza reactualizarii inf.

11. Memoria voluntara si cea involuntara

1. Memoria involuntara informatiile se intiparesc de la sine fara efort sau cu
efort energetic f. scazut, intamplatoare, dezorganizate
2. Memoria voluntara sistematica, organizata si productiva intra in
functiune in activitatile grele, mononotone sau neinteresante.
- scopul memorarii si perseverenta atingerii acestuia
- folosirea unor procedee pt. eficientizarea memorarii

12. Memoria mecanica si logica

1. Memoria mecanica foloseste f. putin gandirea iar materialul de memorat
nu este inteles; poate fi engramat prin multe repetitii; intiparirea care altfel este de scurta
durata poate fi reprodusa in acest mod perioade lungi de timp. Are o mare pondere in
zestrea informationala si instrumentala a persoanei.
2. Memoria logica - participarea intensa a gandirii si asigurarea intelegerii
materialului de memorat, precum si interconectarea informatiilor cu cele anterioare,
aceasta asociere fiind facandu-se dupa principiile logicii. Mem. logica asigura o buna
intiparirie a inf. cu putine repetitii dar cu un mare efort de ordonare si sistematizare a
inf., cat si pastrarea si reactualizarea lor.

13. Faza pastrarii informatiilor

Pastrarea inf. in timp este o faza dinamica si evolutiva intrucat ele sunt incontinuu
relationate cu altele noi.
Ca durata, inf. pot fi pastrate astfel:
- cateva minute - ( mem. de scurta durata) - mem. opereaza cateva
minute fara efort de intelegere si fara repetitii
- ore sau zile (mem.de medie durata) functie de conditiile de
engramare ori de motivatie, emotie sau vointa subiectului.
- Luni sau ani (mem. de lunga si f. lunga durata) unele inf. se
pastreaza chiar toata viata cu conditia:
i. unei f. bune intelegeri a mat. de memorat
ii. un nr. optim de repetitii la invatare
iii. un suport emotional si motivational potrivit
iv. stabilirii unui scop precis si a unor procedee mnemotehnice
sustinute intens rational si volitional

14. Faza reactualizarii informatiilor

Readucerea inf. in campul constiintei in activitatile curente in vederea utilizarii lor
intr-un nou proces de folosinta, dar si cu scop adaptativ.
Pot fi 2 faze:
1. - recunoasterea
2. - reproducerea
1.) Recunoasterea reactualizarea a ceva ce nu a fost f. bine fixat sau a fost fixat
cu ajut. unui material extern.
2.) Reproducerea - forma calitativa si cantitava superioara a reactualizarii.
Informatiile anterior engramate se evoca relativ usor, oportun si eficient fara suport
extern.
Reversul procesului mnezic este uitarea care consta in slabirea legaturilor intre
inf. stocate pana la destructurare si apoi stergere, facand imposibila reactualizarea lor.

15. Factori de optimizare ai memoriei

- Factori externi:
1. natura mat. de memorat - concret intuitiv sau abstract
- logic sau ilogic
- ca imagini sau sub forma scrisa
Se memoreaza mai usor mat. intuitive, concrete, logice sau imagistice exceptie facand
experienta si antrenamentul.
2. volumul mat. - cu cat este mai amplu , cu atat necesita mai mult timp.
3. organizarea mat. cat mai buna structura si organizare logica pentru a
memora usor.
- Factori interni:
- experienta anterioara a sub. gradul de familiarizare cu materialul
- starea psiho-fizica a sub. starea de sanatate, de odihna, motivatia,
rezonanta emotionala
-