Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Scenariul didactic
Metodologia
aplicat
Activitatea desfurat
Organiza
rea
activitii
Captarea ateniei-
Notarea absenelor
Conversaia introductiv
3 min.
Activitate
frontal
Reactualizarea
celor nvate
anterior
Reactualizarea cunotinelor
nvatea anterior
Verificarea temei de cas
5 min.
Notarea titlului pe tabl i de
ctre elevi n caiete.
Enunarea obiectivelor
operaionale i formularea
sarcinilor de lucru pentru
obinerea performanei 2 min.
Activitate
individual,
frontal
Anunarea temei i
enunarea
obiectivelor
Prezentarea noului
coninut i a
sarcinilor de
nvare
Obinerea
performanelor
Mijloace de
nvmnt
integrate n
lecie
Catalog
Tabla
Creta
Activitate
frontal
2 min.
1. Prezentarea coninutului de
Activitate
instruire
frontal
2. Prezentarea algoritmului de
lucru i a materialelor folosite:
fia de lucru, plana didactic
2 min.
Dirijarea nvrii pentru
obinerea performanei O1
Activitate
Elevii rspund la ntrebarea
frontal,
De ce munca este necesar
individual
pentru dezvoltarea societii n
care trim ? prin corelare
interdisciplinar. Definim :
munca, motivaia.
Raportarea rezultatelor
activitii
Activitate
frontal,
individual
Activitate
frontal,
Pliante
Fia de activitate
Fia de activitate
antreprenoriatului.Elevii
particip activ n cadrul
procesului de nvare
Dirijarea nvrii pentru
obinerea performanei O3
Elevii noteaza elementele
componente ale motivaiei
umane.
Elevii particip activ in cadrul
procesului de invare.
Dirijarea nvrii pentru
obinerea performanei O4
Descriem consecintele
activitatii specifice
omului :munca.
Elevii propun noi activiti ale
antreprenorului, specifice
perioadei de turbulene
economice.
individual
Fia de activitate
Activitate,
frontal,
individual
20 min
Asigurarea
backului
Evaluarea
.
Prin aprobare, revenire,
feed- dirijare, control
5 min
Activitate
frontal,
individual
Activitate
frontal,
individual
Activitate
pe grupe
Fia de lucru
Bibliografie
Reviste de
specialitate
Calculatorul
Matricea de evaluare
Instrumente
de evaluare
Proba
Tema
scrisa
(testul de
Obiective
Proba orala
cunotine)
Proba
Tema de
pentru
Observarea
practica
lucru in
acasa
sistematica
(proiect)
clasa
( daca este
a elevilor
cazul )
ale unitatii
de invatare
1. S explice
noiunea
Individul ca
ntreprinztor.
2.S utilizeze
corect
conceptele
specifice
antreprenoriatul
ui.
3. S identifice
relaia om(fiin
social)-mediu
nconjurtor.
Referat
Etc.
4. S
argumenteze
necesitatea
antreprenoriatul
ui