Sunteți pe pagina 1din 4

Data

NUME

PRENUME
CLASA

TEST DE EVALUARE SUMATIVA LA FINALUL CLASEI a II-a


DISCIPLNA: COMUNICARE IN LIMBA ROMANA
Citetetextul, apoirezolvcerinele:
Elefantul si crocodilul
Tria odat, ntr-o pdure, un pui de elefant foarte curios. ntr-o zi, s-a trezit cu o nou
ntrebare: " Oare ce mnnc crocodilul seara?"
Aac a plecat prin pdure s ntrebe animalele. S-antlnit cu un ursule pe care l ntreab:
- Ursuleule, cemnnc uncrocodil seara?
- Nu tiu, a rspuns ursuleul, dar du-te la lac i vei afla.
n apropierea lacului,elefantuls-a ntlnit cu crocodilul. Tocmai atunci ieea din ap. Elefantul sa apropiat de el, dar nu tia c vorbete chiar cu crocodilul:
- Scuz-m, te rog, tii cumva ce mnnc crocodilul seara?
Crocodilul, iret, i spune:
- Vino mai aproape s-i spun la ureche, s nu ne aud nimeni !
Elefantul s-a apropiat, dar crocodilul... -ha!, l-a apucat de nas. Elefantul a tras cu putere pn
cnd a reuits scape, dar.nasul i s-a lungit .

1.Completeaz tabelul cu informatii potrivite:


Titlu

Personaje

Aline
ate

.............................................................................

2.Incercuieterspunsul correct:

a) Elefantultria:

a. ntr-un sat

b) Prinpdureelefantul s-antlnit cu:

b. ntr-opdure
a. o vulpe

c. ntr-un lac

b. un arpe

c. un c el

c) Crocodilul l-a pclit pe elefant pentru c elefn elul era:


a. foarte lacom

b. foarte speriat

c. foarte curios

d. foarte ludaros

3 .Desparte in silabe cuvintele:

a)pdure b)

lac c) lungit

d. lngru
d. un ursule

4. Gsete cuvinte cu sens opus pentru cuvintele:

a) zi - ........................

b) iret - ........................... c)

s-a apropiat

- .................................

5. Completeaz spatiile libere cu informatii din text:

ntr-o pdure, tria de elefant. n apropierea unui lac ,elefantul.


Cu crocodilul.Elefantul a tras cu .. pn cnd a reu it s scape
6.Tu esti crocodilul. Scrie un bilet elefantului prin care iceri scuze pentru gestul tu.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

7.Scrie un text de 5 - 6 propozitii in care s povestesti despre un film de desene animate pe care l-ai vzut,
rpunznd la urmtoarele intrebri :

1. Cndaimers la cinema ?
2.Cu cine ai mers la cinema?
3. Care personaj ti-a placut mai mult ?
4.Ce filme ai vrea s mai vezi?
5. Cum te-ai simtit ?


DESCRIPTORI DE PERFORMAN
Itemi
I1

Foarte bine
Citete textul si completeaza
corect tabelul

Bine
Citeste textul si completeaza tabelul
2 situatii

I2

Alege varianta corectta a,b,c

Alege varianta corectta a,b

Suficient
Citeste textul si completeaza
tabelul
o situatie
Alege varianta corectta a

I3

Desparte corect cuvintele a,b,c

I4

Gaseste opusul cuvintelor a,b,c

I.5

Completeaza cele 3 spatiil


libere
Scrie corect
biletul ,respectandtoate
cerintele de scriere a unui bilet
Scrie corect
textul ,respectandtoate
cerintele de scriere a unui text

Desparte corect 2 cuvinte a,b,


sau a,c sau b,c
Gaseste opusul pentru 2 cuvinte a,b,
sau a,c sau b,c
Completeaza doua spatiil libere

Desparte corect un cuvant a sau


b sau c
Gaseste opusul un cuvant a sau
b sau c
Completeaza un spatiiu liber

Scrie biletul ,respectandpartial


cerintele de scriere a unui bilet
(1-2 greseli)
Scrie textul cu unele greeli (nu mai
mult de 2-3 greseli)

Scrie biletul ,respectandpartial


cerintele de scriere a unui bilet
greseli de sciere ( 3-4 greseli)
Incearca sa scrie textul ,fara
legatura intre ( nu mai mult de 5
greseli)

I.6
I.7

COMUNICARE IN LIMBA ROMN


COMPETENE SPECIFICE
1.3. Identificareaunorsunete, silabe, cuvintenenunurirostite cu claritate
3.1. Citireaunormesajescrise,ntlnitenmediulcunoscut
3.2. Identificareamesajuluiunuiscurt text care prezintntmplri, fenomene, ev. familiare
4.1 Scriereaunormeajen diverse contexte de comunicare
4.2. Redactareaunormesajesimple , cu respectareaconventiilor de baz
Itemi
I.1 Citete textul si completeaza tabelul
I.2. Incercuieste varianta corectta de raspuns
I.3 Desparte n silabe cuvinte date
I.4. Gsete cuvinte cu sens opus pentru cuvinte date
I.5,Completeaza spatiille libere cu informatii din text
I.6. Scrie biletul ,respectandtoate cerintele de scriere a unui bilet
I.7.Scrie textul,respectandtoate cerintele de redactare a unui text
Obiective :
- S citeasc n ritm propriu un text i s rezolve sarcini pe baza acestuia
- S completeze tabelul
- S despart n silabe cuvinte
- S gseasc cuvinte cu sens opus pentru cuvinte date
- S completeze spatiille libere cu informatii din text
- .S scrie un bilet, respectand toate cerintele de scriere a unui bilet
- S scrie un text , respectand toate cerintele de scriere a unui text

Aprecierea cu calificative

FOARTE
BINE

BINE

SUFICIENT

INSUFICIEN
T

S-ar putea să vă placă și