PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA

ACTIVITATEA:Cunoasterea mediului
TEMA: Localitatea natala,tara
SUBTEMA:Tara (evenimente traditionale)
TIPUL DE ACTIVITATE:Mixt
FORMA DE REALIZARE: Convorbire Vine Mos Craciun
SCOPUL ACTIVITATI:IMBOGATIREA CUNOSTINTELOR DESPRE CRACIUN SI
DESPRE UN PERSONAJ CARE IL INSOTESTE.
OBIECTIVELE OPERATIONALE:
Sa explice semnificatia religioasa a sarbatorii crestine:Craciunul;
Sa repovesteasca povestea lui Mos Craciun;
Sa il descrie pe Mos Craciun
Sa precizeze pregatirile care se fac in asteptarea lui Mos Craciun
Sa spuna pe scurt sub forma de scrisoare ce daruri isi doresc de la Mos;
Sa se comporte civilizat,cu dragoste si respect fata de cei din jur
Sa iubeasca sarbatorile de Craciun ;
Sa redea poezii si cantece inchinate Mosului
METODE SI PROCEDEE:
conversatia,explicatia,observatia,repovestirea,problematizarea,element surpriza
MATERIAL DIDACTIC:
Imagini cu Mos Craciun,textul cantecelor si poeziilor
BIBLIOGRAFIE:
Programa activitatilor instructiv-educative in gradinita de
copii,ED.Integral,Bucuresti,2000

DESFASURAREA ACTIVITATII
EVENIMENT

CONTINUTUL

STRATEGII

EVALUARE

DIDACTIC
Moment
Organizatoric
Captarea atentiei

Anuntarea
temei

STIINTIFIC
Educatoarea aranjaza sacaunelele in semicerc si
pregateste materialele didactice necesare
desfasurarii activitatii.
Introducerea in activitate se face printr-o ghicitoare
Langa pomul de Craciun
El soseste in Ajun
Obosit,adus de spate
Si din sacul mare imparte
Daruri multe ,sa le fie inimilor bucurie
Cimilici, cimilici,ghici?
Educatoarea anunta ca vor desfasura o activitate de
cunoasterea mediului in care copiii vor raspundela
intrebari,vor repovesti,vor canta si vor recita despre
personajul pe care tocmai l-au ghicit.

DIDACTICE
instructajul

frontala

Element
surpriza

frontala

conversatia

frontala

Desfasurarea
activitatii

Retentia si
transferul

(in cadrul sectorului Biblioteca anterior acestei

activitati educatoarea le-a spus copiilor legenda lui
Mos Craciun)
Activitatea va reactualiza cunostintele copiilor
referitoare la semnificatia Craciunului:Nasterea
Domnului si sosirea lui Mos Craciun .
Actualizarea se va face dupa urmatoarele intrebari:
Ce sarbatores romanii an de an la 25 decembrie?
De ce suntem bucurosi in preajma acestei zile?
Cine era Mos Craciun?
Cum era el?
De ce?
De ce si-a schimbat purtarea?
Se prezinta o imagine cu Mos Craciun si se cere
copiilor sa descrie cu ce este imbracat.
In continuare se poarta o conversatie dupa
intrebarile:
Ce cititi pe fata lui Mos Craciun?
De ce este asteptat cu nerabdare de copii?
Ce pregatiri se fac in asteptarea lui?Voi participati?
Cum?
Cum ne comportam ca sa putem primi daruri de la
Mos Craciun?
Vreti sa ii scriem Mosului cate o scrisoare?
Atunci dictati-mi!
Ce daruri vreti sa primiti?
Se precizeaza ca Mosul vine atat la copii cat si la
adulti!Si se cere copiilor unde sunt asezate darurile
Mosului.
Cum soseste Mosul?
Educatoarea va compune scrisoarea adresata lui
Mos Craciun.
Copiii recita si canta poezii din serbarea inchinata
lui Mos Craciun.

Repovestirea

Orala

Conversatia

Frontala

Problematizarea

Observatia
Frontala
Conversatia

Frontala
Explicatia
Conversatia
Frontala

Recitare
Frontala

Conversatia

Incheierea
activitatii

Educatoarea va face aprecieri generale si

individuale asupra modului de desfasurarea a
activitatii si va imparti recompense.
Frontala