COALA GIMNAZIALA BOGDANESTI

Str Centru, Nr 66, Com. Bogdanesti, jud. Bacu

tel./fax: 0234/336588, e-mail: sgnbogdanesti@gmail.com
Nr/.
Limba franceza; clasa a VII a
Editura CAVALLIOTI; L 2
Nr. ore / sapt: 2h X 36 sapt
Profesor : PASCARU CARMEN

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL

AN SCOLAR 2015 2016

Avizat,
Director,
Avizat,
Responsabil comisie metodica,

SEMESTRUL I
Nr
crt

Uniti de
nvare
Rvision

Competente specifice
1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu/ al unei conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de
comunicare uzual

Coninuturi
Dialogues thmatiques: les vacances d`t.
valuation des connaissances antrieures
Grammaire: exercices.
TEST

Nr.
de
ore
4h

Sptmna
S1
S2
(14.0925.09)

UNIT : 0
Mes amis
Claire et
Nicolas.

UNIT : 1
Qui a peur
des
cureuils ?

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu/ al unei conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de
comunicare uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni,
locuri, activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare
rezolvrii unei sarcini de lucru simple
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori
simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii
personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon.
1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj
simplu/ al unei conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de
comunicare uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni,
locuri, activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare
rezolvrii unei sarcini de lucru simple
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii
personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon.

Thme: lunivers personnel : lamiti ; -des gens et des

lieux : relations entre les jeunes ;
Actes de langage: lexpression du lieu.
Grammaire :-larticle dfinis et larticle indfinis
systmatisation ;
-lindicatif prsent-systmatisation ;
-diversit de lespace francophone: la France des rgions.
Mes amis Claire et Nicolas.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
relations entre les jeunes
larticle dfinis et larticle indfinis
lindicatif prsent
lindicatif prsent
lexpression du lieu
Thme: -le milieu naturel : plantes et animaux ; la vie a la
campagne
Actes de langage: -demander / donner des indications
dorientation.
Grammaire :-le pass compos - systmatisation ;
constructions avec et DE (lexpression des cas) ;
- diversit de lespace francophone : la France rurale.
Qui a peur des cureuils ?
(lecture du texte et rsolution des exercices)
plantes et animaux
le pass compos
le pass compos
demander / donner des indications dorientation.
constructions avec et DE

8h
S3
S4
S5
S6
(28.0923.10)
6h
S7
S8

S9
S10
(26.1020.11)

UNIT:2
3
Une lettre
de Corse.

UNIT: 3
Un Nol
pas comme
les autres.

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu/ al unei conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de
comunicare uzual
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare
rezolvrii unei sarcini de lucru simple
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori
simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii
personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon.

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu/ al unei conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de
comunicare uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni,
locuri, activiti
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori
simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii
personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon.

BILAN

SEMESTRUL II

UNIT: 4

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj

Thme: le milieu naturel : animaux domestiques et animaux

sauvages ; civilisation cologique ;
Actes de langage: -demander / donner des information sur
le temps ;
Grammaire :-les nombres de 60 a 100.
- diversit de lespace francophone : la Corse.
Une lettre de Corse.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
les animaux domestiques
les animaux sauvages
-les nombres de 60 a 100.
-demander / donner des information sur le temps ;
Exercices
Pomes et chansons de Nol;
Thme: traditions et coutumes :
Actes de langage: exprimer la quantit
Grammaire : -les ftes en France;
-le futur I ; -larticle partitif cas de substitution avec la
prposition DE ;
Un Nol pas comme les autres.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
traditions et coutumes
le futur
exprimer la quantit
-larticle partitif
-les ftes en France

Thme: progrs et changement : les moyens de transport ;

8h

S11
S12
S13
S14
(23.1118.12)

8h
S15
S16
.
S17

S18
(11.01-5.02)

5
Un muse
de lavenir.

UNIT: 5
6

simplu/ al unei conversaii uzuale, articulat (e) clar

2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de
comunicare uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni,
locuri, activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare
rezolvrii unei sarcini de lucru simple
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori
simpli
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon.

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu/ al unei conversaii uzuale, articulat (e) clar
Chic ! On ne 2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de
fait plus la
comunicare uzual
vaisselle !
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni,
locuri, activiti
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori
simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii
personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon.
SCOALA
ALTFEL

-mtiers et occupations ;
Actes de langage: comparer des qualits ;
Grammaire :-le futur II ;
-ladjectif qualificatif degrs de comparaisons ;
-objectifs touristiques et culturels ;
-inventeurs et savants franais.
Un muse de lavenir.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
les moyens de transport
le futur
les degrs de comparaisons
degrs de comparaisons
-inventeurs et savants franais
Thme: progrs et changement : les objets mnagers.
Actes de langage: exprimer les gots, ses prfrences ;
Grammaire :
-lunivers personnel : gots et prfrences.
-les pronoms personnels complments dobjets direct ;
-la cuisine franaise tradition et modernit.
Chic ! On ne fait plus la vaisselle !
(lecture du texte et rsolution des exercices)
les objets mnagers
les pronoms personnels complments dobjets direct
les pronoms personnels complments dobjets direct
exprimer les gots, ses prfrences ;
gots et prfrences
Exercices
SA STII MAI MULTE, SA FII MAI BUN!

S1
2h

S2
8h
S3
S4
S5
(15.0218.03)
8h

S6
S7
S8
S9
(21.0315.04)

S10 (1822.04)

UNIT:6
7

2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de

comunicare uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni,
Ce sont les
locuri, activiti
comdiens, ce 3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare
sont les
rezolvrii unei sarcini de lucru simple
magiciens...! 4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori
simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii
personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon.

UNIT: 7
Choisissons
un scnario.

BILAN
FINAL

1.2 Identificarea sensului global al unui mesaj

simplu/ al unei conversaii uzuale, articulat (e) clar
2.2 Formularea de ntrebri simple n situaii de
comunicare uzual
2.3 Prezentarea n propoziii simple de oameni,
locuri, activiti
3.3 Selectarea dintr-un text a informaiilor necesare
rezolvrii unei sarcini de lucru simple
4.1 Redactarea de texte scurte folosind relatori
simpli
4.3 Completarea de formulare cu date i informaii
personale
5.1. Manifestarea interesului pentru cunoaterea
unor aspecte legate de spaiul francofon.

Thme: lunivers personnel : activits parascolaires ;

mtiers et occupations.
Actes de langage: exprimer des sentiments : la satisfaction,
la joie / linquitude, la peur.
Grammaire :
Laccord du participe pass avec le sujet - systmatisation ;
- les pronoms personnels complments dobjets indirect ;
-diversit de lespace francophone : les pays francophones.
Ce sont les comdiens, ce sont les magiciens !
(lecture du texte et rsolution des exercices)
mtiers et occupations
Laccord du participe pass avec le sujet
les pronoms personnels complments dobjets indirect
les pronoms personnels complments dobjets indirect
exprimer des sentiments
exercices
Thme: le monde de lart : hros littraires ; prparer un
spectacle ;
Actes de langage: situer dans le temps : relater des activits
au prsent, au pass et au futur ;
Grammaire :
-les temps verbaux - systmatisation ;
-les conjonctions ET, MAIS, PARCE QUE, DONC ;
-hros de la littrature et du cinma franais.
Choisissons un scnario.
(lecture du texte et rsolution des exercices)
prparer un spectacle ;
les temps verbaux - systmatisation
les temps verbaux - systmatisation
les conjonctions
exercices
Exercices
TEST

8h

S11
S12
S13
S14
(4.05-27.05)
.

6h
S 15 .
.
S 16
.
S17
(30.0517.06)

2h

S 18
(20-24.06)