ANEXA 2 la Ordinul M.E.C. nr. 4329 din 30.08.

2002 cu privire la lista disciplinelor si programele pentru

examenul de bacalaureat - 2003

PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU ISTORIA ROMNILOR

BACALAUREAT 2003
I.

STATUTUL DISCIPLINEI DE EXAMEN

n cadrul examenului de bacalaureat 2003, Istoria romnilor are statut de
disciplin opional. Istoria romnilor poate fi aleas la proba D, la proba E sau la proba
F, n funcie de filiera i profilul liceului absolvit.
Proba de examen la Istoria romnilor este o prob scris cu durata de 3 ore.
II.

COMPETENE DE EVALUAT

1. nelegerea unor noiuni/ concepte istorice:

utilizarea, n contexte noi, a noiunilor/ a conceptelor istorice menionate n
curriculum;
corelarea unor noiuni/ concepte cu fapte istorice;
2. utilizarea limbajului istoric adecvat n prezentarea i analizarea faptelor istorice;
3. plasarea faptelor istorice n timp i n spaiu:
recunoaterea apartenenei unui eveniment/ proces la o epoc istoric i la un
spaiu istoric;
transpunerea unor informaii istorice pe suport cartografic;
4. operarea cu informaii provenite din surse istorice scrise, la prima vedere:
recunoaterea tipurilor de surse istorice;
recunoaterea, compararea i analizarea unor informaii furnizate de surse istorice;
compararea unor opinii diferite despre acelai fapt istoric;
5. analizarea schimbrilor n societate:
stabilirea i prezentarea unor asemnri/ deosebiri ntre fapte istorice;
recunoaterea i prezentarea unor schimbri intervenite n societate i a
diversitii surselor schimbrii;
analizarea unui fapt istoric din perspectiva modificrilor pe care le genereaz
asupra societii;
stabilirea i prezentarea relaiei de cauzalitate n cadrul faptelor istorice/ ntre
faptele istorice.
III.

TEME

1. De la geneza etnic la geneza statal

1.1 Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins:
- etnogenez
- tradiie istoric
1.2 Coninuturi:
- Civilizaia i istoria daco-geilor
- Trsturile civilizaiei romane n Dacia
- Etnogeneza romneasc: semnificaia sintezei
- Constituirea statelor medievale: Transilvania, ara Romneasc (Ungro-Vlahia), Moldova,
Dobrogea

2. Civilizaia romneasc n context european, secolele al XV-lea - al XVII-lea

2.1 Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins:
- autonomie, vasalitate, suzeranitate, independen, principat
- influene bizantine, influene occidentale
- feudalism romnesc, politic de cruciad
II.2 Coninuturi:
- Biserica i Domnia

ANEXA 2 la Ordinul M.E.C. nr. 4329 din 30.08.2002 cu privire la lista disciplinelor si programele pentru
examenul de bacalaureat - 2003
Politica extern a voievozilor: Mircea cel Btrn, Alexandru cel Bun, Iancu de Hunedoara,
Vlad epe, tefan cel Mare, Mihai Viteazul
*Studiu de caz: Cltori strini despre civilizaia medieval romneasc
-

3. Premisele constituirii Romniei moderne

3.1 Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins:
- tradiia romanitii
- politic hegemonic, statut internaional, secol fanariot
- formarea naiunii romne, europenizare, drepturi i liberti ceteneti, proiect liberal
- anul 1821 n ara Romneasc
3.2 Coninuturi:
- Relaiile statelor romneti cu Marile Puteri. Criza oriental
- Contiina naional i emancipare politic
*Studiu de caz: Drepturile i libertile ceteneti la 1848

4. Crearea instituiilor moderne

4.1 Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins:
- legislaie modern, Constituie, monarhie constituional, colegiu electoral, corp profesoral,
diaspor
- alternan la guvernare, responsabilitate ministerial, opoziie parlamentar
- opera reformatoare a lui Al.I.Cuza
- progresul societii romneti dup cucerirea independenei de stat
4.2 Coninuturi:
- Constituirea i consolidarea statului romn modern, 1859-1881; principalele instituii (monarhie,
parlament, guvern)
- Statul agent al modernizrii, pn la primul rzboi mondial
- Romnii din afara granielor
*Studiu de caz ( la alegere): Statutul izraeliilor, nainte i dup Congresul de la Berlin; Spiru
Haret i modernizarea nvmntului romnesc

5. Unitate i diversitate n Romnia Mare

5.1 Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins:
- Marea Unire, Romnia Mare, stat naional unitar
- unificare administrativ, egalitate politic, reformele legislative
- *partid etnic
5.2 Coninuturi:
- Romnia n timpul primului rzboi mondial. Constituirea Romniei Mari
- Unificarea politic i administrativ
*Studiu de caz ( la alegere): Drepturi i liberti democratice n Constituia din 1923; Partidele
etnice reprezentate n Parlamentul Romniei Mari

6. Stat, societate i cultur

6.1 Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins:
- clas politic, proces electoral, legionarism, comunism, monarhie autoritar
6.2 Coninuturi:
- Noua clas politic i democratizarea societii romneti. Regimul politic ntre 1918-1938
- Sfritul regimului parlamentar. Pierderile teritoriale din 1940

7. Economia i societatea n societatea comunist

7.1 Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins:
- naionalizare, colectivizare,centralism economic, plan cincinal, sovrom
- chiabur, mic burghez, erou al muncii socialiste
- confiscarea proprietii private, proprietate a ntregului popor
7.2 Coninuturi:
- Contradiciile industrializrii
- Colectivizarea i impactul asupra satului

8. Dominaia ideologic i represiunea politic

ANEXA 2 la Ordinul M.E.C. nr. 4329 din 30.08.2002 cu privire la lista disciplinelor si programele pentru
examenul de bacalaureat - 2003
8.1 Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins:
- activist, cenzur, proletcultism, dizident, deportare, munc forat, rezisten armat,
Securitatea
- revoluionar de profesie, duman al poporului, revoluie cultural, omul nou, societate
socialist multilateral dezvoltat
- desfiinarea Bisericii Greco-Catolice
8.2 Coninuturi:
- Regimul politic, monopolul ideologic i producia cultural
- Securitatea i represiunea politic
- Forme de rezisten anticomunist

9. Statul i societatea civil, dup 1989

9.1 Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins:
- cderea regimului comunist
- pluralism politic
- stat de drept, Parlament
9.2 Coninuturi:
- Instituiile statului de drept

Not:
Abordarea fiecrei teme, din programa de examen, se realizeaz conform
curriculum-ului naional (termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins;
coninuturi; studiu de caz).
Fiecare dintre termenii istorici-cheie, conceptele, problemele de atins din lista de
mai sus va fi abordat din perspectiva competenelor prezentate la punctul II.
Termenii istorici-cheie, conceptele, problemele de atins, respectiv, coninuturile
prevzute cu asterisc ( * ) i scrise cu litere italice se adreseaz NUMAI elevilor de la
clasele cu 3 ore sptmnal, filiera teoretic - specializarea tiine sociale, filiera
vocaional - profilul militar-uman.
Este recomandat oricare dintre manualele de clasa a XII-a, aprobate prin Ordinele
Ministrului Educaiei Naionale i aflate n vigoare n anul colar 2002-2003.
Toate subiectele vor fi elaborate conform programei colare i nu vizeaz
coninutul unui manual anume.