Ministerul Educa iei
i Cercetrii Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

TESTAREA NA IONAL - 2007

Proba scris de limba  i literatura romn
Varianta 9

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de 2 ore.

Partea I (48 de puncte)

Citete cu aten ie textul dat. Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre cerin ele de mai
jos, care se refer la textul marcat cu chenar.


Ieri diminea
, amenin
at de un nceput de migren , am nchis cartea pe care o citeam i am pornit spre
parculCarol. Aproape de parc ntlnesc
un g ligan,
ca de 17 18
ani, ducnd ntr-o colivie, care
ar fifost
 



ngust i pentru un sticlete, o pup z . Biata pas re sta ghemuit
pe
fundul
coliviei,
nemaindr
znind
s se

ridice n sus, spre gratia
de care desigur, de attea ori pn atunci, i plesnise capul. Revoltat, l-am oprit:

- Ce faci cu pas rea asta?
- O vnz.
- Ct ceri pe ea?
- Patru poli.



 

- Cine o s
i-o cumpere, m , nerodule? Ai mai v zut tu, de cnd eti, pup z
inut n colivie? De unde
ai luat-o?


- Dintr-o
scorbur de salcie, de la noi din Jilava, sta pe ou .

M uitam la el. Rnjea prostete, gogeamite g liganul, cu o frunte de un deget, cu sprncene groase
i

mbinate, sub
care
scnteiau
ochii
lui
de
idiot.
Din
tipuri
de
astea
se
recrutau
desigur
giala

ii* de odinioar
i


se recruteaz ast zi hingherii



I-am
dat cincizeci
de lei Cu grij i cu greutate am scos din colivie pas rea, care
se zb tea cu pupila



dilatat
de spaim ; i-am netezit frumos penele, mngind-o; i sim
eam n palm zvcniturile inimii i,

n sus, i-am dat drumul. Stngace i greoaie, a zburat pn pe acoperi
s ltnd-o
 ul unui pavilion dintr-o


apropiere.
Acolo s-a oprit, s-a scuturat bine, potrivindu-i penele; ct va vreme i-a ntors capul
gr din din


n
toate p r
ile, c utndu-i parc drumul; pe 
urm , ntorcndu-se cu fa
a spre soare, i-a sbrlit
fulgii i i-a


l sat capul
pe piept ntr-o atitudine de odihn iar eu mi-am v zut de drum, felicitndu-m c-am f cut o

fapt bun 




o ti ea s se-ntoarc
la cuib? i singur
mi
r spundeam: Cum s nu tie? Ce
e
[] m gndeam: oare




 

pn
la Jilava? O palm de loc. Ce nseamn asta pentru o pas re c l toare, care peste m ri i peste
ri,
 
str b tnd mii de kilometri, tie s se ntoarc peste un an, n locul n care a tr it anul trecut? []





Aa cugetam, ntorcndu-m spre cas . n dreptul
gr dinei unde l sasem pas rea, m-am oprit. n

apropierea chiocului,
stndpe o banc , o bon
mng ia un copil,
care plngea amar. Jos, pe pietri, ntr-o





risipire
de fulgi, z cea pas rea nsngerat
Bona, care m v zuse cnd i dasem drumul, mi d du


 
l muriri.
Acum cteva clipe o pisic
, c
rndu-se i strecurndu-se ho
ete, se aruncase
asupra
bietei




p s ri adormite i o sfiase n v zul ei. Totul se petrecuse
ca o fulgerare.Apoi, nfricoat de strig tele ei i
 
de
ipetele copilului, o l sase acolo, unde, dup cteva b t i, z cea moart
(Ioan Alexandru Brtescu-Voineti, A doua scrisoare ctre Mihail Sadoveanu)
*gialat (gealat) - persoan care execut condamnaii la moarte; clu
A. Limba romn
Motiveaz folosirea cratimei n structura m-am (oprit).
Transcrie, din textul marcat, dou cuvinte derivate.
Menioneaz doi termeni din familia lexical a substantivului ,,copil.
Transcrie, din textul marcat, dou substantive n cazul genitiv.
Stabilete valoarea morfologic, din text, a cuvintelor
subliniate:



,,n apropierea chiocului, stnd pe o banc , o bon mng ia un copil, care plngea amar.
6. Realizeaz expansiunea/
transformarea atributului adormite din enunul se aruncase
 
asupra bietei p s ri adormite, n propoziie subordonat corespunz
toare ca sens.


7. Precizeaz funciile sintactice
ale
cuvintelor
subliniate:
,,nfrico
de
strig
tele ei
at

i de
ipetele copilului, o l sase acolo.
8. Transcrie, din textul marcat, ultima propoziia subordonat, precizndu-i felul.
9. Alctuiete o fraz n care s existe o propoziie subordonat completiv indirect,
avnd ca regent verbul a da.
B. n elegerea textului
10. Precizeaz modul de expunere predominant n fragmentul dat.
11. Transcrie, din textul marcat, o structur care s conin o comparaie.
12. Men
ioneaz o figur de stil identificat n structura ,,ntr-o risipire de fulgi,



z cea pas rea nsngerat .
1
Proba scris de limba i literatura romn
1.
2.
3.
4.
5.

4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
2 puncte
2 puncte
2 puncte
Varianta 9

Ministerul Educa iei
i Cercetrii Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

13. Precizeaz dou trsturi care s justifice faptul c textul aparine genului epic.
14. Explic, pe scurt, rolul punctelor de suspensie din finalul fragmentului.

2 puncte
4 puncte

Partea a II-a (18 puncte)

Scrie o compunere de 20 - 25 de rnduri (text descriptiv, portret), cu titlul ,,Colegul meu. n compunerea
ta, trebuie:
6 puncte

s respeci conveniile specifice descrierii, ca mod principal de expunere;

s ai un stil i un coninut adecvate situaiei imaginate;

8 puncte

s respeci normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie.

4 puncte
Aten ie! n compunere po i folosi i urmtoarele nume proprii: Victor, Emil, Maria, Monica. Punctajul
pentru redactare se acord numai dac vei scrie compunerea n limita de spaiu precizat.
Partea a III-a (24 de puncte)
Scrie, n 10 - 15 rnduri, rezumatul textului citat la Partea I (Ioan Alexandru Brtescu-Voineti, A doua
scrisoare c tre Mihail Sadoveanu).
n redactarea rezumatului, vei avea n vedere:
respectarea fidelitii fa de textul pe care l rezumi (concordana dintre coninutul textului dat i
coninutul rezumatului scris de tine);
desprinderea a trei-patru elemente eseniale/ idei principale ale textului;
prezentarea esenializat, pe baza ideilor principale ale textului, a succesiunii ntmplrilor la care
particip personajele;
respectarea altor convenii specifice rezumatului (relatarea la persoana a III-a; utilizarea modurilor i a
timpurilor verbale potrivite; trecerea de la vorbirea direct la vorbirea indirect, fr  dialog inserat;
relatarea obiectiv, fr intervenii emoional-subiective i fr citate).
Not ! Vei primi 12 puncte pentru coninut (cte 3 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i 12 puncte
pentru redactare (coeren
a textului - 2 p.; registrul de comunicare,
stilul i vocabularul
adecvate con
inutului 

2 p.; ortografia - 3 p.; punctua
ia - 3 p.; aezarea corect a textului n pagin , lizibilitatea - 2 p.).
n vederea acord rii punctajului pentru redactare, rezumatul trebuie s aib minimum 10 rnduri
scrise.

2
Proba scris de limba i literatura romn

Varianta 9