PROIECT DE LECIE

COALA: Cu clasele I-VIII-Brteti

PROFESOR: Timofte Nicoleta-Camelia
DISCIPLINA :Limba romn
CLASA : a VIII-a
SUBIECTUL LECIEI : Propoziii subordonate
TIPUL LECIEI : de recapitulare i sistematizare
DURATA : 50 min.
DEMERSUL DIDACTIC :
1.OBIECTIVE OPERAIONALE :
A) Cognitive: Toi elevii vor fi capabili :
O1- s defineasc corect tipurile de subordonate
O2- s recunoasc elementele de legtur
O3- s tie care sunt elementele regente pentru fiecare tip de subordonat
O4- s nu confunde tipurile de subordonate ntre ele
O5- s construiasc fraze cu diferite tipuri de subordonate
B) Psihomotorii
O6- s transforme subordonatele n prtile de propoziie corespunztoare i invers
2. CONDIII PREALABILE : -

clas de nivel mediu

cunotinele asimilate de elevi anterior
elevii vor lucra pe grupe i vor expune rezultatele muncii lor

3. EVALUAREA : elevii vor completa fiele de activitate pe grupe i ciorchinele

4. METODE I PROCEDEE : conversaia, demonstraia, explicaia, gndirea activ, activitatea pe grupe,
ciorchinele, exerciii de contragere i expansiune
5.FORME DE ORGANIZARE : activitate frontal i pe grupe

SCENARIUL DIDACTIC
Momentele leciei

Timp
de
lucru

1.Moment
organizatoric

2.Captarea ateniei

Activitatea profesorului

Activitatea elevului

Metode i procedee

Organizarea clasei si
asigurarea climatului
necesar bunei desfurri a
leciei
Astzi vom face o
recapitulare a tuturor
subordonatelor studiate pe
parcursul clasei a VIII-a.

Elevii se pregtesc pentru

lecie

Conversaia

Vei primi cte o fi pe

care va trebui sa o
completati cu tipurile de
subordonate nvate n
functie de criteriile
menionate.
Aadar avem trei criterii de
clasificare, deci vor fi trei
grupe.

Elevii primesc fiele i

rezolv individual cerina,
apoi prezint oral rezultatul

Ciorchinele
Gndirea activ

Repartizez fiele de lucru

corespunztoare celor trei
grupe.

Elevii primesc fia de

lucru, o studiaz , se
consulta pentru a indeplini
sarcinile si incep lucrul
efectiv.

Activitatea pe grupe
Gndirea activ

Dac ai terminat vom

vedea n continuare ce
rezultate ai obinut.

Pe rnd ,cte un
reprezentant al fiecrei
grupe prezint oral ce au
completat pe fiele de
lucru.
Un elev din fiecare grup
va da cte un exemplu de
fraz care s conin
subordonata prezentat i
va efectua contragerea
subordonatei n partea de
propoziie corespunztoare
precizndu-i felul.

Conversaia
Explicaia
Demonstraia

Anun obiectivele
operaionale.

3.Realizarea
sensului

20

20

Apreciez verbal
informaiile oferite de elevi
i i notez pe cei mai activi
elevi.

Conversaia

Conversaia

4
4.Reflecia

Pentru data viitoare vei

avea de recapitulat
genurile literare(trsturi,
specii literare, opere
studiate care se ncadreaz
n genurile respective)

Elevii noteaz n caiete

tema de recapitulare.

Conversaia