Toat lumea vrea s triasc pe vrful muntelui, fr s bage de

seam c adevrata fericire rezid n felul de a-l escalada

(Gabriel Marcia Marquez)

ISTORIA
I METODOLOGIA
CERCETRII TIINIFICE
(Prelegere I)
VALERIU DULGHERU

Conform opiniei lui A. Toffler

societatea uman a cunoscut pe
parcursul multimilenarei sale
istorii trei etape distincte:
- primul val sau civilizaia agricol

(8000 .e.n. 1750 e.n.);

- al doilea val sau civilizaia
industrial (1750 - 1955);
- al treilea val (care ncepe cu anul
1955) - VALUL INFORMAIEI.

Dezvoltarea societii

Separarea populaiei n cele

trei clase mari.
4000

2000

EN

2000 TI

Curba evoluiei nivelului tehnicotiinific global al omenirii.

Populaia

1956

6000

Apariia satelor

NTS 8000

Populaia total
M

TI
EN

1000

2000

Modulul II
METODOLOGIA CREAIEI TEHNICE
Vei crea vei avea. Nu vei crea, nu vei fi
(A. Haven)

Civilizaia Cucuteni

Locuin cucutenian

O copie a tbliei LXXIX din cartea Figurina neolitica de

Eneolit SSSR (., 1982, . 300) Cucuteni de la Crbuna,
cu planul circular al aezrii Petreni. Basarabia, 5.000 BP**

Mostre de simboluri cucuteniene i

precucuteniene din arealul Vechii Europe
balcanice i carpato-dunrene. La capt o
mostr de scris unghiular, propus spre citire de Amuleta de la
Brnzeni, descoperit
Marija Gimbutas.
de Nicolae Chetraru la
Brnzeni, n
Basarabia, veche de
peste 36.000 de ani.

Amuleta de la Cosui, de peste 18.000

ani, descoperit de Ilie Borziac.

Amuleta de la Cosui,
redesenat de Ion Vartic.

Incrustri paleolitice pe un os de la Cosui. Sus se

vede un M peste care s-au tras dou linii paralele, la
mijloc un complex de 7 i 9 linii, iar n partea de jos o
radiografie a omului (dup opinia noastr).

Cel mai vechi complex de trei puncte din

lume, de peste 45.000 ani, descoperit n
staiunea musterian de la Molodovo,
Ucraina, pe Nistru, ceva mai sus de Hotin.

Fig. 2. Vestigii ale Culturii Cucuteni (vase de lut) din aezarea Petreni. Copie
din cartea , ., 1982, .240

Evoluia aparatelor de zbor

EVOLUIA ELECTRONICII

Provocrile
secolului

Informarea
etapa de baz n cercetare
i creativitatea tehnic
Fondul Informaional Propriu al inventatorului
Fondul de
efecte
fizice

Fondul de
efecte
chimice

Fondul de
efecte
geometrice

Fondul de
soluii
tehnice

Fondul de
materiale
noi

Fondul de
tehnologii
noi

Fondul de
metode
noi de
activare a
gndirii

Stimularea creativitii studenilor

Universitii Tehnice a Moldovei

Compartimentele de baz ale cursului teoretic:

Informaiile i prelucrarea lor. Constituirea fondului informaional

propriu;
Metodologia creaiei tehnice. Aspecte psihologice ale creaiei;
Inventica - forma principal de dezvoltare a creaiei tehnice;
Forme de protecie a proprietii intelectuale. Transmiterea
drepturilor de autor asupra inveniei terilor.

Planul seminarelor include:

1. Un set de teste de antrenare a capacitilor creative, inclusiv:

- Teste de antrenare a spiritului de observaie i logicii;
- Teste de antrenare a imaginaiei spaiale;
- Teste de nelegere verbal;
- Teste de absurditate tehnic;
- Teste de prghii i transmisii;
2. Rezolvarea problemelor creative:
- prin utilizarea efectelor fizice i geometrice;
- prin utilizarea procedeelor de soluionare a contradiciilor tehnice;
- prin utilizarea procedeelor euristice;
- prin utilizarea Algoritmului de rezolvare a problemelor creative;
- prin utilizarea resurselor existente;
- prin analiza subcmpurilor (substan-cmp).

Numrul studenilor care au ascultat

cursul de Creativitate Tehnic
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
1989

1991

1993

1995

1997

1999

2001

2003

2005

2007

2009

2011

2013

Numrul masteranzilor care au ascultat

cursul de Creativitate Tehnic
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
2001

2003

2005

2007

2009

2011

2013

Numrul doctoranzilor care au ascultat

modulul de Creativitate Tehnic
70
60
50
40
30
20
10
0
2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

Oamenii ar fi mult mai creativi

dac li s-ar explica n ce const
de fapt creativitatea
(A. Haven)

MODELE ALE PERSONALITII

CREATOARE

FACTORII DE STIMULARE A CREATIVITII

Nu ndrznim, nu pentru c problemele sunt dificile,
ci, fiindc nu ndrznim, ele sunt dificile
(Seneca)

Stimularea ncrederii n sine

Am facut-o !

Pot !

ncerc !

Stiu
cum !
,

Cum ?

Vreau !

Nu pot s-o fac ?

Nu pot s-o fac.

MODELUL DESCRIPTIV AL
PERSONALITII CREATOARE
Creierul care nu muncete ruginete

Creierul - centrul vital al gndirii

Gndirea convergent
(logica)
(2 x 2 = 4)

Gndirea divergent
(Imaginaia)
A(?) + B(?) = C(?)

Aptitudini specifice:

Aptitudini specifice:

Inteligen
Creierul un superordinator, care pentru
a putea fi folosit are nevoie de
programe i instruciuni de utilizare.

Fluiditate
Flexibilitate
Originalitate

Caracterul gndirii la artiti i tehnocrai

Artist
Caracterul
gndirii

tiinific

Alchimic
Religios-etic

Mitologic
Magic

Tehnocrat

Curba QI la diferite categorii de persoane

INTELIGENA - deteptciunea- poate fi definit drept o

funcie cognitiv general, fundamentat pe abstracie,
construcia de modele i soluionarea problemelor.

Funciile importante ale inteligenei

sunt:
gndirea abstract;
talentul matematic;
expresia verbal;
capacitatea de a diagnostica i rezolva;
memoria;
creativitatea.

FACTORI FAVORIZANI I FRENATORI AI

CREATIVITII

Rolul antrenrii n
dezvoltarea capacitilor
creative.
Un atribut important al
creativitii spiritul de
observaie

Rolul hazardului n
creaie

Factorii Creativitii i
Stimularea lor
Logica:
Gndirea nu-i dect un fulger ntre dou nopi lungi, dar
acest fulger este totul

Imaginaia:

(H. Poincare).

Imaginaia este mult mai important dect cunotinele

(A. Einstein).

ZONE N CARE SE PRIMETE I SE ANALIZEAZ

INFORMAIA
8 8

P1 1-

SV

zona contientului clar

Z.C.C.
2. Zona subcontientului
Z.S.C.
3. Zona incontientului
Z.I.
4. Iona dinamic Z.D.
1.

8
8

P1 1-

SA

Zsc

Zi

Zi
ZD

Zsc
Zcc
SO

Zsc
Zi

SG
ZI

ST
8

P1 1-

P1 1-

Zi

Zsc

Zsc

P1 1-

Succesul n cutarea soluiei este dictat de 3 factori de

baz:

Antrenarea memoriei
Memoria este cabinetul imaginaiei, trsura raiunii, registrul
contiinei i camera de sfaturi a gndirii
(St. Basil).

Proprietile memoriei:
capacitatea;
claritatea sau precizia;
longevitatea i gradul de
pregtire.

Antrenarea spiritului de observaie

n afar de roat, toate inveniile fcute
de ctre om, au fost deja cu mult timp n
urm inventate de natur.

...

O disciplin nou - Bionica:

Ingineria mecanic;
Medicina i biologia;
Chimia;
Geofizica;
Siderurgia

EFECTE
DE
ILUZIE OPTIC

DE CE ILUZIE ?
Putem

spune, in acest caz, ca este vorba

de o imperfectiune a ochiului uman, o
iluzie. Iluziile kinetce cuprind numai
elemente statice care insa, dupa numai
cateva clipe de privit, creeaza impresia de
miscare.

Astfel, proverbul care spune, crede

numai ceea ce vezi nu mai este o metoda
pentru cunoastere a adevarului
obiectiv. Desigur, oricine poate crede
tot ceea ce vede, dar convingerile
trebuie sa fie in concordanta cu realitatea
obiectiva, si nu considerat de la sine, ca
e adevarat tot ce este acolo.
Dar se poate ca ceea ce pare a fi realitate,
este doar o luzie

Desi vederea cu siguranta ne ofera

informatii despre lume, oamenii de
stiinta stiu acum ca vederea biologica
implica o energie-materie si o retea
neurologica foarte complicata, care,
poate oferi noi informatii false ori nu.
Desi ochii nostri detecteaza lumina,
doar creierul poate procesa informatia in
imagine. Iar cand vom crede ceea ce
vedem, putem cadea prada la minciuni
adica iluzii.

DECI, CREZI CA VEZI SPIRALE ? EI BINE, CREIERUL TAU

POATE CONSTRUI O SPIRALA, DAR NICAIERI N ACESTE
GRAFICE NU EXISTA SPIRALE. CURBELE FORMEAZA
CERCURI CONCENTRICE INDEPENDENTE !

N CIUDA
IMPRESIEI CA
ACEASTA
ARATA CA O
ANIMATIE
GRAFICA, CEVA
CE SE MISCA.
"MISCAREA"
ARE LOC DOAR
N MINTEA TA.

O ILUZIE INGENIOASA
CARE CREEAZA UN
EFECT
TRIDIMENSIONAL. LA
DEPLASARILE
SCURTE ALE
GLOBULUI OCULAR,
SAGETILE PAR CA SE
MISCA.

PRIVITI CU ATENTIE
PUNCTUL GALBEN SI
OBSERVATI
MISCARILE
CERCURILOR...

CAND TE APROPII,
LINIILE SE ROTESC
INVERS. NU SCAPA
INSA DIN OCHI
CENTRUL NEGRU !

FIXATI OMUL DIN

CENTRU, APOI
APROPIATI-VA SI
DEPARTATI-VA DE
ECRAN.

PRIVITI CU ATENTIE
CENTRUL, DUPA
CARE OBSERVATI
ROTIREA
CERCURILOR !

PE MASURA CE
MICAM OCHII,
SPIRALA PARE CA
SE ROTESTE.

OBSERVATI
MISCARILE DE-A
LUNGUL SPIRALEI
ALBASTRE.

UN EXEMPLU SIMPLU
CARE ARATA
MISCARILE LINIILOR
LA PERIFERIE, ATUNCI
CAND OCHIUL SE
CONCENTREAZA MULT
ASUPRA CENTRULUI.

ACEASTA ILUZIA
COMBINA "PERETELE
CAFENELEI" CU O
ILUZIE FIZIOLOGICA DE
MISCARE. PRIMA
ILUZIE, CEA A LINIILOR
PARALELE ESTE USOR
DE SESIZAT.

INSA CE-I DREPT, A

DOUA E UN PIC MAI
SUBTILA SI NECESITA
PUTINA
CONCENTRARE.

PRIVESTE ATENT
IMAGINEA SI
INCEARCA SA-TI DAI
SEAMA DACA E
VORBA DE O
SPIRALA SAU O
GRUPARE DE
CERCURI

CAPATUL
CILINDRULUI SITUAT
MAI APROAPE DE
TINE ESTE IN
PARTEA STANGA
SAU IN PARTEA
DREAPTA?

UITA-TE ATENT LA
LINIILE ROSII . SUNT
DREPTE SAU SUNT
DISTORSIONATE?

PRIVESTE CU ATENTIE
PENTRU CATEVA
SECUNDE IN CENTRUL
IMAGINII, DUPA CARE
MISCA INCET CAPUL
MAI APROAPE SAU
MAI DEPARTE DE
ECRAN.

CE-AR FI DACA V-AS

SPUNE CA CELE
DOUA SPIRALE DE
MAI SUS AU ACEEASI
CULOARE? ATI ZICE
CA SUNT NEBUN, NU ?

CHIAR DACA UNA

PARE VERDE IAR
CEALALTA PARE UN
PIC ALBASTRA
CULORILE SUNT
IDENTICE (PENTRU
CEI CARE STIU,
RGB=0, 255, 150).

EXPLICATIA:
CREIERUL UMAN
INTERPRETEAZA
CULORILE UNUI
OBIECT IN FUNCTIE
DE CULORILE DIN
JUR. LA FEL SE
INTAMPLA SI AICI.

PRIVITI MAI ATENTI

IMAGINEA SI VETI
OBSERVA CA DUNGILE
CU O NUANTA DE
ROSU NU TREC PRIN
SPIRALA DE CULOARE
"ALBASTRA"

IAR CELE VIOLET NU

TREC PRIN CULOAREA
"VERDE". DACA TOT NU
INTELEGETI CUM
FUNCTIONEAZA
ACEASTA ILUZIE,
COPIATI IMAGINEA IN
CALCULATOR SI MARITIO DE CATEVA ORI.