O compunere despre coal, privit metaforic conform figurii de stil coala cuib de nelep

iune

coala este locul n care elevii petrec o mare parte din zi, astfel c pentru ei coala
devine o a doua cas. O cas n care fraii sunt colegii de clas, iar prinii sunt profes
i sau nvtorii. Aa cum, n fiecare zi, prinii sunt ateni la comportamentul copiilor,
r acestora sfaturi i nvminte i profesorii i supravegheaz i le ofer povee. n pl
ofesorii au n grij de educaia elevilor. Ceas de ceas i minut de minut, profesorii of
er nvceilor din faa lor cunotine i informaii valoroase despre lumea nconjurtoar
tura lumii i istoria acesteia. Ajutai de educaia primit i de experiena acumulat de-a
ngul anilor, profesorii formeaz generaii de copii. Cu mult munc i perseveren, profes
i reuesc s transforme copiii interesai doar de joac, n elevi interesai de educaie i
lizaie.

Pe nesimite, zi de zi, cu ajutorul colii, elevii i lrgesc orizontul asupra lumii. Opi
niile lor devin argumente tiinifice, iar sentimentele i pasiunilor sunt integrate n
marea cultur a civilizaiei umane. Privit n ansamblu, coal pregtete copiii s devin
ni educai, iar mai apoi aduli responsabili, capabili s neleag enigmele acestei lumi,
deslueasc tainele. Prin educaia oferit de ctre profesori elevilor este asigurat evol
a speciei umane, o evoluie bazat pe informaii certe i diverse. Pentru elevi, coala es
te un izvor nesecat de informaii, un izvor din care curge necontenit tiin i cultur.

Dei este neleas de mult ori greit, coala nu este doar un loc n care se ntlnesc ele
ofesorii. Nu este nici sala de clas n care profesorul ntreab, iar elevul rspunde, iar
pe baza rspunsului acesta din urm este notat. coala este un cuib de nelepciune, este
o interesecie n via, care i permite s o apuci, n funcie de interese sau pricepere
ul din drumurile care i se deschid n fa.