PROIECT DIDACTIC

DATA: 30 mai 2006

COALA: Comiani
CLASA: a-VII-a
PROFESOR: Pantazi Marinela
TITLUL LECIEI: Atributul pronominal
TIPUL LECIEI: : Lecie de dobndire de noi cunotine
OBIECTIVE CADRU: 1 Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului scris
2 Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala .
OBIECTIVE DE REFERIN: 2.3 S respecte normele morfosintactice n
propoziii i fraze.
3.1 S sesizeze corectitudinea i valoarea
expresiv a categoriilor gramaticale i lexicale nvate.
OBIECTIVE OPERAIONALE : - s sublinieze atributele pronominale;
- s numeasc prile de vorbire pe care le
determin;
- s numeasc tipurile de pronume care pot
avea acest funcie sintactic;
- s diferenieze atributul pronominal de
atributul adjectival exprimat prin adj.
pronominal;
- s utilizeze atribute pronominale n
enunuri.
METODE I PROCEDEE: - conversaia euristic, exerciiul,
TIPUL DE ACTIVITATE:-frontal
-individual
-pe grupe
MIJLOACE DE NVARE: fie de lucru,
plane,
plan de dezbatere
METODE DE EVALUARE: observare curent,
test formativ
LOCUL DE DESFURARE: sala de clas
PERIOADA DE TIMP: 50 min.

SCENARIU DIDACTIC
1. Momentul organizatoric
2. Verificarea temei
Se verific exerciiile avute ca tem, n care se cerea identificarea i
analiza atributului substantival.
3. Captarea ateniei
Se noteaz pe tabl enunuri care s conin atribute substantivale,
atribute adjectivale ( exprimate i prin adjective pronominale ), i un atribut
pronominal. Elevii vor numi atributele i prile de vorbire prin care se exprim.
Ex. Cartea de romna a colegului este deteriorat
Raluca a participat la olimpiada de matematic.
Satul Comiani se afl la sud de Trgovite.
Brara albastr imi poart noroc.
Ceasul meu s-a stricat.
Niciun om nu a rspuns ntrebrilor puse de mine..
alul acela i place mamei.
Florile de la acela au impresionat-o.
4.Anunarea temei i a obiectivelor
Se anun titlul leciei noi, sunt enunate obiectivele operaionale; se
noteaz titlul leciei pe tabl, i n caiete.
5. Reactualizarea ideilor ancor ( de ce atribut ; de ce pronominal; )
Se va realiza att la nceputul leciei ct i pe parcurs.
6.Prezentarea sarcinilor de nvare i dirijarea nvrii.
Pornind de la ultimele dou enunuri, elevii vor diferenia atributul
adjectival exprimat prin adjectiv pronominal de atributul pronominal.
Vor primi o fi de lucru , i vor recunoate diferite tipuri de pronume cu
funcia de atribut pronominal, n diferite cazuri. Rezultatele vor fi trecute ntr-un
tabel care va fi afiat i pe tabl.
Elevii vor avea de alctuit enunuri cu diferite tipuri de pronume ( personal,
posesiv, demonstrativ, nehotrt, negativ etc. )
7. Obinerea performanei i asigurarea feed-back-ului
Elevii primesc fie cu un test formativ, n care au de recunoscut atributele
pronominale.
8. Asigurarea reteniei i a transferului.
Elevii primesc tema pentru acas-la alegere. Alctuii o compunere
descriptiv n care s utilizai diferite tipuri de atribut pronominal. Marcai
atributele prin subliniere, sau ex da la pag.209.

FIA NR. 1

Identificai atributele din enunurile urmtoare:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Cartea de romna a colegului este deteriorat

Raluca a participat la olimpiada de matematic.
Satul Comiani se afl la sud de Trgovite.
Brara albastr imi poart noroc.
Ceasul meu s-a stricat.
Niciun om nu a rspuns ntrebrilor puse de mine..
alul acela i place mamei.
Florile de la acela au impresionat-o.

II. Subliniai atributele pronominale din enunurile urmtoare i

trecei rezultatele n tabelul alturat, conform cerinelor:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

mi place vocea lui.

Comportarea acestuia m ngrijoreaz.
De obicei asculi prerea celorlali?
Colegul meu nu ascult prerea alor si.
Mi-a plcut cadoul acela de la tine.
Idei asemenea acelora am mai auzit i n alte ocazii.
Acel tabel din faa fiecruia trebuie completat.
Minile-i albe se ntindeau cernd ajutor.
9. Fratele meu, acela, m va nsoi la petrecere.
10 Ale cui idei sunt mai interesante?

FIA NR 2
Pronumele

Felul
pronumelui

Partea de
vorbire
determinat

Funcia sintactic

Cazul

FIA NR. 3
Test formativ:
n turbarea ei canicular, aria acelor zile de var muca cu dini de foc.
Zile asemenea acelora n-am mai trit, zile n care te cuprindea uitarea de sine i
vorba fiecruia era ca o adiere uoar de vnt- abia se auzea. n casa alor mei ,
ntr-un col, era tabloul de la tine , ale crui culori ntregeau atmosfera de afar.
Extragei din text 5 atributele pronominale, preciznd felul pronumelor
i cazul.