VARIANTA DE lucrare scris la limba i literatura romn pe semestrul I

Clasa a VIII-a
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
SUBIECTUL I
(42 de puncte)
Citete cu atenie textul urmtor:
Abia acum leul i ndrept privirea spre el i Bastian avu impresia c-l nvluie o mantie de flcri
sub care va arde, transformndu-se n cenu. Impresia se risipi ns ndat i el nfrunt privirea leului.
Eu, spuse uriaa fiar, snt Graograman stpnul deertului culorilor, numit i Moartea
Multicolor.
nc se mai nfruntau din priviri, iar Bastian simea fora uciga ce pornea din ochii leului. Era ca o
msurare invizibil de fore. Iar la sfrit leul i plec privirea. [...]
Stpne, spuse leul, snt slujitorul tu i i atept poruncile!
A dori s ies din acest deert, i spuse Bastian, poi s m scoi din el?
Graograman i scutur coama.
Aceasta, stpne, mi-e cu neputin.
De ce?
Pentru c port deertul cu mine.
Bastian nu era n stare s neleag ce voia s spun leul.
Nu exist vreo alt fiin, ntreb el, care ar putea s m scoat de aici?
Cum s-ar putea una ca asta, stpne, rspunse Graograman, acolo unde snt eu nu mai poate fi
nicicum vreo alt fiin vie. Existena mea singur e de ajuns pentru ca pe o ntindere cu raza de mii de leghe
pn i fiinele cele mai puternice i mai nfricotoare s se preschimbe ntr-un morman de cenu. De aceea
snt numit Moartea Multicolor, Regele deertului culorilor.
Te neli, spuse Bastian, n mpria ta nu arde orice fiin. De pild, eu i rezist, dup cum vezi.
Fiindc pori strlucirea, stpne. AURYN te apr pn i de cea mai ucigtoare din toate fiinele
Fantziei, anume eu.
Vrei s spui c dac n-a avea giuvaerul, ar trebui s ard i eu, devenind un morman de cenu?
Aa e, stpne, i s-ar ntmpla ntocmai, chiar dac mie nsumi mi-ar prea ru. Cci tu eti primul
i singurul care a stat vreodat de vorb cu mine. Bastian atinse talismanul.
i mulumesc, Puiorul Lunii, spuse el ncet.
Graograman se ridic din nisip n toat nlimea sa i privi n jos spre Bastian.
Cred, stpne, c avem multe s ne spunem. Poate c am s-i dezvlui taine necunoscute ie.
Poate c i tu ai s-mi lmureti enigma existenei mele i care mie mi-a rmas ascuns.
Bastian ddu din cap aprobator.
(Michael Ende, Povestea fr sfrit)
A. Scrie, pe foaia de teza, rapunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos:
1 Ilustreaz, prin enunuri, polisemia verbului a arde (trei enunuri).
(6p)
2 Explic rolul virgulei din structura: - Aceasta, stpne, mi-e cu neputin.
(6p)
3 Transcrie, din prima replic, dou cuvinte care s conin: un diftong i un hiat.
(6p)
4 Indic dou trsturi ale lui Bastian, aa cum reies ele din text.
(6p)
5 Explic, n 40-50 de cuvinte (5 rnduri) semnificaia urmtorului fragment: nc se mai nfruntau din
priviri.
(6p)
B. Redacteaz o compunere de 150-250 de cuvinte (15-25 de rnduri) n care s argumentezi
apartenenta textului citat la genul epic. (12p)
n compunerea ta, trebuie:
- S prezinti caracteristicile genului epic; 4 puncte
- s le ilustrezi, pe baza textului citat; 4 puncte
- s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate; 2 puncte
- s te nscrii n limitele de spaiu indicate. 2 puncte

SUBIECTUL al II-lea

(36 de puncte)

Citete cu atenie textul urmtor:

Mi-e ciud c nu sunt copil astziIar necazul meu are la baz un motiv foarte ntemeiat: cr ile
minunate pentru copii care au aprut recent. Dragostea mea de cri pentru copii a aprut n urm cu un an i
ceva cnd, absolut intampltor am citit Povestea fr sfrit, de Michael Ende. Au fost cteva zile de
transnu-mi imaginam c cineva poate avea o imaginaie att de minunat, c poate crea astfel de lumi
absolut ncnttoare. i, mai mult decat att, cartea ascunde n ea attea alte crti nct acum, cnd scriu, mi
dau seama c nu este doar o carte pentru copii. Citind Povestea fr sfrit atingem tot: literatur, mitologie,
filozofie. Cartea aceasta poate fi citit n mult mai multe moduri dect s-ar putea crede la o prim vedere.
Orice cititor, de orice vrst, ar putea regsi aici o frntur din propriile sale vise. Da, asta este Povestea
fr sfrit, o lume a visurilor noastre, un loc n care putem fi noi nine i mpreun cu noi se afl tot ceea
ce ne-am fi putut dori vreodat. E o carte pe care o scriem citind-o
(Phantasia Magazine, Despre cri, http://phantasia.ro/2009/03/michael-ende-povestea-fara-sfarsit/)
A Scrie pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:
1 Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc articolul citat:
- sursa din care a fost preluat articolul;
- scopul articolului;
- care sunt domeniile pe care le atinge cartea citat;
- crei categorii de cititori este destinat cartea Povestea fr sfrit?
(4p)
2 Explic, aa cum reiese din text, semnificaia sintagmei: Mi-e ciud c nu sunt copil astzi (4p)
3 Noteaz litera corespunztoare rspunsului corect pentru urmtoarea cerin.
Prin expansiunea prii de propoziie subliniat n structura Citind Povestea fr sfrit atingem tot:
literatur, mitologie, filozofie. se obine:
a o propoziie subordonat subiectiv;
b o propoziie subordonat completiv circumstanial de timp;
c o propoziie subordonat completiv circumstanial de mod.
(4p)
4 Precizeaz valoarea morfologic a cuvintelor subliniate n fragmentul: Orice cititor, de orice
vrst, ar putea regsi aici o frntur din propriile sale vise.
(4p)
5 Transcrie, din text, un predicat nominal i un subiect exprimat.
(4p)
6 Construiete o fraz n care, elementul de relaie pe care s introduc un alt tip de subordonat
dect cea introdus n ultimul enun al textului dat.
(4p)
B Valorificnd ideile din fragmentul citat, redacteaz un text, de 80-150 de cuvinte (10 15 rnduri) n
care s-i exprimi punctul de vedere privind interesul/dezinteresul fa de cartea Povestea fr sfrit,
de Michael Ende.
(12p)
n compunerea ta, trebuie:
- s formulezi un punct de vedere personal;
- s valorifici secvene din text care te pot ajuta n formularea ideilor;
- s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate;
- s te nscrii n limitele de spaiu indicate.
Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 12 de puncte pentru redactarea
intregii lucrri (unitatea compoziiei 1 p.; corena textului 2 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul
adecvate coninutului 2 p.; ortografia 3 p.; punctuaia 2 p.; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea 2 p.)

SUCCES!