Proiect didactic

Disciplina de nvmnt: Dirigenie

Subiectul leciei: Calitile unui om adevrat.
Subcompetene: Determinarea valorilor fundamentale ale omului.
Obiective operaionale:
O1-s identifice caliti pozitive;
O2-s aprecieze manifestri de comportament n diferite situaii;
O3-s aprecieze la justa valoare prerile colegilor;
O4-s manifeste atitudine corect i degajat n comunicarea oral;
O5 -s participe activ la realizarea sarcinilor propuse.
Tipul leciei: Mixt.
Metode i procedee: mesajul oral, explicaia, argumentarea, cercetarea i desoperirea dirijat, braistorming-ul, jocul didactic, metoda SNA, studiu de
caz, clustering
Materiale didactice: fie, postere, carioci, televizor, laptop, tabl magnetic, urn pentru vot.
Forme: n perechi, lucrul n grup, frontal.

Secvenele
leciei

Obiective

Bibliografie:
-Angela Cutasevic,Lidia Cherdevar,Ghidul dirigintelui clasa a II-a,Editura Cartier 1995.
-Ecaterina Stratan, Alexandra Balan, Dirigenie clasa a II-a,Editura Poligraf-Design 2009.
-Saraba Eugenia, Braghi Maria, Proiecte pentru orele de dirigenie, Editura Interprint 2008.
-ABC-ul bunei comportri, Editura Epigraf 2007.
-Curriculum la dirigenie clasele I-IV.

Activiti (nvtor elev)

Metode,
procedee, forme
de lucru.

Mijloace de
instruire

Evocare

Salutul.
Clopoelul a sunat,
O5 Noi n clas am intrat.
Bucuroi i ncntai,
Veseli i disciplinai.
Note bune s lum,
S lucrm, s ascultm,
Lecia noastr a pornit
i v spunem:
Bun venit!
Joc didactic: Jocul avertizrii (pentru crearea unui climat de acceptare,
ncredere i comunicare verbal), astfel:
-Se acroeaz fie cu valori:
Politee, hrnicie, sinceritate, zmbet.
Sarcina 1: fiecare participant i pune numele acolo unde el crede c exist
O4 o trastura ce-l caracterizeaz.
Sarcina 2: fiecare participant scrie numele altui participant n dreptul unei
trsturi.
Cuvntul nvtorului:
-fiecare dintre voi ai ales acele valori care cu adevrat v caracterizeaz
i-mi pare bine c v cunoatei bine colegii de clas.
Comentai maxima:
La omul adevrat cuvntul poart chipul sufletului i fapta comoara
inimii.
Dimitrie Cantemir

Joc didactic

Fie cu valori

Realizarea
sensului

Anunarea subiectului i a obiectivelor.

O2 Studiu de caz.
Un bieel Ion, binecunoscut de toi este respins de colegi, prieteni, pn i
de mediul n care locuiete datorit comportamentului su.
Sarcina noastr: s descoperim cauzele respingerii, i s gsim soluii de
rezolvare a conflictului.
-Cauzele respingerii....................................................................................
-Soluii de rezolvare...................................................................................

Fie cu
obiective
Studiul de caz

Film
PowerPoint

Braistorming

Fie cu
nsrcinri

Oriunde vei merge, avnd un comportament politicos vei fi primit i

ascultat cu sufletul i cu inima deschis.
Pe parcursul leciei vei descoperi caliti ale unui om adevrat i-l vom
ajuta pe Ion s soluioneze conflictul.
Lucru n grup:
Grupul nr. 1
O1 mi salvez colegul
Imaginai-v c Ion a fost transferat la noi n clas. El este retras, nu se
joac cu nimeni, are o durere luntric.
Selectai din irul de cuvinte pe acelea care v vor ajuta s-l integrai pe
noul coleg in colectiv i povestii cum vei proceda.
Cuvinte de reper: prietenie, grij, critic, nelegere, toleran, ajutor,
indiferen, deschidere, afeciune, violen, bucurie.
Grupul nr. 2
Scriei ce sfaturi i-ai da unui coleg care poate realiza multe, dar e lene.
Grupul nr. 3
Completai coninutul scrisorii cu povee ce l-ar ajuta pe Ion n

Problematizarea

soluionarea conflictului.
Grupul nr.4
Completai steaua respectului de sine.

Fie cu
nsrcinri

Trei realizri:
1.
2.
3.

O1
Trei lucruri pozitive care ma
caracterizeaz:

Trei lucruri de care sunt mndru:

1.
2.
3.

1.
2.
3.

Cercetarea
Argumentarea
Clustering

Dou motive pentru care te plac

oamenii:
1.
2.

Dou lucruri pe care vrei s le

schimbi la tine:
1.
2.

O2

Grupul nr.5
Restabilii proverbul i reieind din coninut ,extragei o valoare pe care
trebuie s o posede un om adevrat.
Sinceritatea nu nseamn a spune tot ce gndeti, ci a gndi tot ce spui.
Fie

O1 Grupul nr. 6
Puzzle
Restabilii proverbul i reieind din coninut extragei o valoare pe care
trebuie s o posede un om adevrat.
Buntatea este un dar pe care oferindu-l celorlali, i mbogeti i pe ei i
pe tine.
P. S. Bailey
Evaluarea lucrului n grup.
Este greu s fii valoros? Argumenteaz i rentregete rubrica: Calitile
O4 unui om adevrat. (Adevrul, Omenia, Respectul, Inteligena, Buntatea,
Iubirea, Credina, Milostenia, Rbdarea, Iertare)
Harta valorilor
Joc didactic: Harta valorilor personale
Fie
O2

Clustering
Poster

Schimb harta cu colegul de banc i completeaz rubrica Ce crede

colegul despre tine. Argumenteaz.
Numii trei caliti reprezentative pentru clasa noastr. Argumentai.

O4 Numii trei caliti reprezentative pentru ara noastr. Argumentai.

Metoda SNA (i noi alegem)

Metoda SNA

Ce eveniment important a avut loc duminic n ara noastr? Cine a

participat la alegeri? Voi ai participat la alegeri? De ce?
Astzi organizm alegeri la noi n clas, vom alege o persoan care posed
virtui i o delegm pentru a expedia mesajul lui Ion.

Urna pentru
vot
Buletin de vot
tampile

Se voteaz prin vot secret.

Moment de surpriz (discursul unui printe).
Se anun rezultatele alegerilor.

Discursul

O5 Pentru ce calitai ai selectat elevul X?

Joc didactic: Scunelul fermecat.
Elevul ctigtor trebuie s argumenteze cit mai convingtor c este o
valoare pentru prini i colegi.

Joc didactic

Pot afirma cu certitudine c...

Sunt sigur c...
Am neles c...
Toat lumea tie c...
Sunt o valoare pentru c...
nmnarea diplomei i transmiterea scrisorii.

Diplome

Reflecia

Extindere

Test surpriz: Iau un 10 la purtare.

Se rspund prin da sau nu la 10 ntrebri. Numrul rspunsurilor pozitive
este nota final pe care i-o acord fiecare elev.
O5 1.Salui politicos persoanele necunoscute?
2.Acorzi ajutor vrstnicilor?
3.i ceri scuze ntotdeauna cnd greeti?
4.Acorzi importan notei la purtare?
5.Eti nelegtor cu copiii mai mici?
6.i place s fii ospitalier?
7.Crezi c este necesar s te compori mereu cuviincios?
8.Eti un copil prietenos?
9.Ajui persoanele necjite?
10. Spui mereu adevrul?
Se fac totalurile ,elevii ce au acumulat 10 puncte,primesc nota 10 la
purtare.Se nmneaz diplome pentru cei mai minunai copii.
Fii atent la gndurile tale, pentru c ele vor fi cuvinte.
Fii atent la cuvintele tale, pentru c ele vor fi fapte.
Fii atent la faptele tale, pentru c ele vor deveni obiceiuri.
Fii atent la obiceiurile tale, pentru c ele vor deveni caracterul tu.
Fii atent la caracterul tu, pentru c el va fi destinul tu.
(Talmud)

Evaluare

Fi test

PowerPoint