Sunteți pe pagina 1din 4

Investete n oameni !

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Axa prioritar :1: Educaia i formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate pe cunoatere
Domeniul major de intervenie DMI 1.1- Acces la educaie i formare profesional iniial de calitate
Titlul proiectului: Dezvoltarea competenelor cheie pentru un parcurs colar performant - Comperform
Cod Contract: POSDRU/153/1.1/S/137881
Beneficiar: InspectoratulScolar Judeean Timi

Fi de lucru Energizere
ENERGIZER I
Titlu :
Ua
Obiectiv:
contientizarea strategiilor pe care fiecare le foloseste n anumite situaii de
via, confuze,
limitative, frustrante sau dimpotriv, strategii active, directe i independente
contientizarea propriilor strategii rezolutive concomitent cu descrierea
imaginii de sine n situaii
ce implic decizie, primind din partea grupului sprijin efectiv
Concepte - cheie:

ncredere n sine

oportunitate

iniiativ/ blocaj

independen/ dependen

anxietate

strategii rezolutive

Materiale necesare:
flipchart, foi de hrtie pentru copiator, model-imagine de u ntredeschis
desenat pe o foaie de
flipchart
Timp alocat:
20-25 minute
Descrierea activitii:
Fiecare membru al grupului va primi un desen cu o u ntredeschis
Data realizare Energizere activiti: 20.02.2015
Franescu Beatrice
Semntura:

Formatorul o poate expune pe flipchart i pentru ntregul grup


Se solicit elevilor s se proiecteaze n mod imaginar n faa acestei ui care va
nsemna ceva
pentru fiecare.
Formatorul lanseaz ntrebri intite, ca de exemplu:

V aflai n faa unei ui ntredeschise. Ce poate reprezenta ea? Cum v


simii n faa uii?

Ce credei c se afl dincolo de u? Vizualizai!

Ce v vine s facei?; Spunei i acionai ca i cum v aflai n faa uii!

| Exist ceva ce v cauzeaz discomfort? ; Exist ceva ce v face s v


bucurai etc?

Pe rnd, fiecare elev i va contientiza propria strategie rezolutiv mpreun


cu descrierea
emoiilor, imaginii de sine, ncrederii n sine, blocajelor/ iniiativelor, dependenei/
independenei, anxietii, atitudinii generate de situaie.
! Prin aceast provocare n imaginar, membrii grupului vor descopri propriile
oportuniti, strategii de rezolvare a unei situaii, modalitatea de a se experimenta
pe sine, descoperind resurse i devenind mai ncreztor n sine.
ENERGIZER II
Titlu:
Careul de ai
Obiectiv:
Contientizarea resurselor personale n relaie cu viaa profesional
Concepte cheie:

carier

resurse personale

caliti

Materiale necesare:
Ai de hrtie sub forma unor cri de joc, markere
Timp alocat:
Data realizare Energizere activiti: 20.02.2015
Franescu Beatrice
Semntura:

25 minute
Descrierea activitii:
Se mpart participanii n grupuri mici.
Fiecare grup va primi un pachet de cri de joc special, numai cu AI. Unele
cri au nscrise n
centru anumite caliti considerate importante n viaa profesional: competen,
punctualitate, onestitate, spirit de echip, creativitate, comunicativitate, loialitate,
spirit de iniiativ etc. Exist i cri libere, care nu au nimic nscris pe ele.
Li se solicit participanilor s aleag patru caliti din cele notate pe aii
primii, caliti care le asigur/le-ar asigura succesul n carier
Dac calitile notate pe aii de hrtie nu le corespund, sunt invitai s i
completeze propiul careu de ai folosindu-se de crile goale
Sunt invitai pe rnd i prezinte n grupul mare propriul careu de AI.
Analiza activitii de energizare:

Care este legtura dintre calitile personale i orientarea spre o/ un


anumit() loc de munc/

profesie?

Exist abiliti, speciale care trebuie dezvoltate pentru carier?

Care este relaia dintre calitile personale i succesul n carier?

Este important s gsesc o slujb care s mi se potriveasc?

Data realizare Energizere activiti: 20.02.2015


Franescu Beatrice
Semntura:

Data realizare Energizere activiti: 20.02.2015


Franescu Beatrice
Semntura:

S-ar putea să vă placă și