Reprezentarea grafica

1. Indicai tipurile de diagrame:

a) [X ] Diagramele bazate pe lungimi
b) [X ] Diagramele de proporii
c) [X ] Diagramele cu coordonate geografice
d) [ ] Diagrama Scatter
e) [ ] Toate variantele descrise
a) [X]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

2. Indicai diagramele bazate pe lungimi:

Diagrame cu bare
Pictograma
Diagrama de proporii
Diagramele speciale
Toate variantele descrise

a) [X]
b) [X]
c) [X]
d) [X]
e) [ ]

3. Ce elemente include suprafaa de reprezentare a graficului:

Eticheta reelei de axe
Titlul sau denumirea graficului
Valorile intervalelor scalei
Legenda graficului
Scala haurilor aplicate

a) [X ]
b) [X]
c) [X]
d) [ ]
e) [ ]

4. Reprezentarea grafic a ratelor se face prin:

Grafice cu coordonate rectangulare
Diagramele cu coordonate geografice
Diagramele cu bare
Diagramele de proporii
Diagramele speciale

a) [X]
b) [ ]
c) [ ]
d) [X]
e) [X]

5. Indicai tipurile de grafice:

Cu coordonate rectangulare
Diagrame
Cartodiagram
Cu coordonate polare
Speciale

a) [ ]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

6. Selectai din cele enumerate cnd se folosete diagrama de proporii:

Rspndirea fenomenului
Structura fenomenului
Numrul de bolnavi
Asigurarea populaiei cu paturi la 10 mii de locuitori
Indicatorul de raport

a) [X]
b) [ ]
c) [ ]
d) [ ]
e) [X]

7. Reprezentarea grafic a indicatorului de proporie se face prin:

Diagramele de proporii cu bare
Pictograme
Bare
Diagrama Scatter
Diagramele de proporii cu discuri

a) [ X]
b) [ ]
c) [ ]
d) [ ]
e) [X]

8. Selectai din cele enumerate, cnd se folosete graficul cu coordonate rectangulare:

Rspndirea fenomenului
Mortalitatea infantil dup cauze de deces
Ponderea de bolnavi
Ponderea grupelor de sntate
Asigurarea populaiei cu medici la 10 mii de locuitori n ultimii 5 ani

a) [ ]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

9. Selectai din cele enumerate, cnd se folosete diagrama radial:

Rata mortalitii generale
Mortalitatea infantil n 12 luni
Asigurarea populaiei cu medici
Ponderea vizitelor la domiciliu
Sporul absolute

a) [X]
b) [ ]
c) [ ]
d) [X]
e) [ ]

10. Regulile de construire a diagramei cu discuri:

Raza - valoarea spontan
Raza - valoarea medie
Raza - valoarea medie ponderat
Transferarea indicatorului n grade
n sector se indic valoarea n grade

a) [ ]
b) [X]
c) [X]
d) [X]
e) [ ]

11. Selectai tezele care confirm utilitatea practic a reprezentrilor grafice:

Reprezint structura corelativ dintre factorii de risc
Reprezint structura sau ponderea fenomenului studiat
Prezint dinamica i legitile fenomenului
Reprezint gradul de rspndire i relevan a fenomenelor
Indic gradul de influen a factorilor asupra fenomenului

a) [ ]
b) [X]
c) [ ]
d) [X]
e) [X]

12. Regulile de construire a diagramei radiale:

Raza - valoarea spontan
Raza - valoarea medie
Cercul se imparte spontan
Cercul se mparte dup numrul de observaii studiate
Repartizarea valorilor pe coordinate

a) [X]
b) [X]
c) [X]
d) [ ]
e) [ ]

13. Selectai componentele de baz a graficului:

Suprafaa de reprezentare
Suprafaa graficului
Aria graficului
Argumentarea subiectului reprezentat
Soft-ul n care se va efectua

seriile cronologice
a) [X]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

14. Seriile cronologice pot fi:

Simple
Compuse
Intrerupte
Neintrerupte
Combinate

a) [X]
b) [ ]
c) [ ]
d) [X]
e) [X]

15. La metodele de ajustare a seriei cronologice se refer:

Majorarea intervalului
Calcularea mediei ponderate
Calcularea mediei prin metoda momentelor
Calcularea mediei de grup
Calcularea mediei glisante

a) [ ]
b) [ ]
c) [ X]
d) [ ]
e) [ ]

16. Seria cronologic se ajusteaz dac:

Nivelurile n dinamic snt n cretere
Nivelurile n dinamic snt n descretere
Nivelurile n dinamic variaz pronunat
Nivelurile n dinamic nu se modific
Nivelurile oscileaz periodic

a) [ ]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

17. Media de grup n seria cronologic este:

Suma a trei niveluri vecine
Semisuma a dou niveluri vecine
Valoarea medie, obinut din nivelul dat i dou niveluri vecine
Suma nivelurilor vecine
Diferena dintre trei niveluri vecine

a) [ ]
b) [ ]
c) [ ]
d) [X]

18. Unul din indicatorii de analiz a seriei cronologice este:

Valoarea medie a unui procent de spor
Valoarea absolut a unui procent de cretere
Valoarea medie a sporului
Valoarea absolut a unui procent de spor

e) [ ]

Sporul relativ

a) [X]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

19. Nivelurile seriei cronologice pot fi reprezentate de:

Valorile medii
Valorile relative
Valori omogene
Structura morbiditii
Ponderea vizitelor

a) [ ]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

20. Ritmul de cretere al seriei cronologice este:

Raportul procentual al ritmului sporului la nivelul precedent
Raportul procentual al nivelului urmtor la cel precedent
Raportul procentual al procentului absolut la ritmul sporului
Raportul procentual al sporului absolut la nivelul precedent
Raportul procentual al unui procent de spor la nivelul precedent

a) [ ]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

21. Sporul absolut reprezint:

Raportul nivelului urmtor la cel precedent
Diferena dintre nivelul urmtor i nivelul precedent
Raportul procentual al nivelului urmtor la cel precedent
Suma nivelurilor urmtor i precedent
Semisuma nivelurilor urmtor i precedent4

a) [X]
b) [X]
c) [X]
d) [X]
e) [ ]

22. Nivelurile seriei cronologice pot fi reprezentate de:

Valori relative
Valori absolute
Modul
Mediana
Valori standardizate

a) [ ]
b) [ ]
c) [X]
d) [ ]
e) [ ]

23. Valoarea absolut a unui procent de spor este:

Raportul nivelului urmtor la cel precedent
Raportul procentual al nivelului urmtor la cel precedent
Raportul sporului absolut la ritmul sporului
Semisuma nivelurilor urmtor i precedent
Raportul procentual al sporului absolut la nivelul precedent

a) [ ]
b) [ ]
c) [X]
d) [ ]
e) [ ]
a) [ ]
b) [ ]
c) [ ]
d) [ ]
e) [X]

24. Ritmul de spor reprezint:

Raportul nivelului urmtor la cel precedent
Raportul procentual al sporului absolut la ritmul sporului
Raportul procentual al sporului absolut la nivelul precedent
Raportul procentual al nivelului urmtor la cel precedent
Suma nivelurilor urmtor i precedent
25. Valorile ce formeaz seria cronologic se numesc:
Variant
Modul
Unitate de observaie
Median
Nivele

26. Selectai definiia corect a Seriei cronologice:

a) [ ] Seria cronologic este irul constituit din valorile numerice relative ale unui caracter
aranjate n ordine crescnd sau descrecnd
b) [ ] Seria cronologic este format din nivelele unui caracter al unitilor de observaie
c) [X] Seria cronologic este irul alctuit din valori numerice omogene, comparabile ale unui
fenomen, care caracterizeaz schimbarea lui la anumite intervale de timp
d) [ ] Seria cronologic este irul numeric a unui eveniment care caracterizeaz schimbarea lui
n timp i spaiu
e) [ ] Seria cronologic este un ir de valori numerice ale unitilor de observaie luate mpreun
n anumite limite de spaiu i timp
a) [X]

27. Seriile cronologice pot fi:

Simple de interval

b) [ ]
c) [X]
d) [ ]
e) [X]

Compuse de interval
Simple de moment
ntrerupte de interval
Compuse

standardizarea
a) [X]
b) [X]
c) [X]
d) [ ]
e) [ ]

28. Selectai metodele de standardizare:

Direct
Indirect
Tangenial
Proporional
Parametric

29. Metoda direct de standardizare se utilizeaz pentru:

a) [ ] Determinarea caracterului legturii dintre dou fenomene studiate
b) [X] Compararea indicatorilor intensivi n scopul eliminrii influenei asupra lor a factorilor ce determin
neomogenitatea totalitilor comparate
c) [ ] Determinarea veridicitii diferenei dintre dou totaliti comparate
d) [ ] Determinarea puterii legturii dintre dou fenomene studiate
e) [ ] Determinarea raportul dintre dou fenomene studiate
a) [ ]
b) [ ]
c) [X]
d) [ ]
e) [ ]

30. In cadrul metodei directe de standardizare drept standard poate fi primit:

Indicatorii intensivi generali
Indicatorii intensivi speciali
Componena unei totaliti
Media de grup a unei totaliti comparate
ndicatorii generali de raport

a) [ ]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

31. Prima etap a standardizrii directe include:

Calcularea valorilor relative
Calcularea indicatorilor intensivi generali i speciali
Calcularea indicatorilor standardizai
Calcularea standardului
Calcularea valorilor medii

a) [ ]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

32. Etapa a doua a metodei directe de standardizare prevede:

Calcularea indicatorilor intensivi speciali
Alegerea i calcularea standardului
Calcularea indicatorilor standardizai
Calcularea valorilor ateptate" pentru fiecare grup de standard
Calcularea valorilor ateptate" numai pentru o grup de standard

33. Metoda direct de standardizare pentru compararea indicatorilor intensivi obinui n totaliti
neomogene dup structur:
a) [X] Se utilizeaz
b) [ ] Nu se utilizeaz
c) [ ] Se utilizeaz la un numr mic de observaii
d) [ ] Se utilizeaz la un numr mare de observaii
e) [ ] Se utilizeaz la un numr par de observaii6
a) [ ]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

34. Indicatorii standardizai:

Reflect nivelul veridic al fenomenului
Sunt convenionali
Sunt criterii de veridicitate
Sunt criterii de variabilitate
Sunt indicatori veridici

35. Metoda direct de standardizare pentru compararea indicatorilor intensivi obinui n totaliti
omogene dup structur:
a) [ ] Se utilizeaz
b) [X] Nu se utilizeaz
c) [ ] Se utilizeaz la un numr mic de observaii
d) [ ] Se utilizeaz la un numr mare de observaii

e) [ ]

Se utilizeaz la un numr mediu de observaii

a) [X]
b) [ ]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

36. Dac mrimea indicatorilor standardizai nu se deosebete de mrimea indicilor intensivi (A < B):
Factorul eliminat nu influeneaz mrimea indicatorului intensiv
Factorul eliminat influeneaz mrimea indicatorului intensiv
Factorul eliminat influeneaz mrimea indicatorului intensiv n direcia creterii
Factorul eliminat influeneaz mrimea indicatorului intensiv n direcia descreterii
Factorul eliminat apropie de medie indicatorul intensive

a) [X]
b) [X]
c) [ ]
d) [ ]
e) [X]

37. Selectai scopul utilizrii metodei de standardizare:

Identificarea cauzelor divergenei indicelor generali intensivi i medii comparai
Compararea i analiza fenomenelor produse de medii neomogene
Determinarea gradului de neomogenitate a totalitilor comparate
Aprecierea gradului de influen a factorilor asupra indicilor comparai
Identificarea factorilor influenei asupra fenomenului studiat

a) [ ]
b) [X]
c) [X]
d) [X]
e) [ ]

38. Metoda standardizrii ne permite s constatm:

Gradul de neomogenitate n totalitile comparate
Factori care au influenat indicii comparai
Nivelul indicilor intensivi, medii sau standardizrii calculai din totaliti comparate i standarde
Coraportul indicilor comparai
Gradul de influen a factorilor asupra fenomenului standart

a) [X]
b) [ ]
c) [X]
d) [ ]
e) [ ]

39. Metoda standardizrii se utileaz n cazul:

Deferenei considerabile a indicilor de grup n totalitile neomogene comparate
Influenei considerabile a factorilor omogeni asupra grupelor comparate
Neomogenitii considerabile a totalitilor comparate
Diferenei indicilor de grup n totaliti omogene
Oricror necesiti

a) [ ]
b) [ ]
c) [ ]
d) [ ]
e) [X]

40. Indicai la care etape a metodei de standardizare se utilizeaz valori absolute:

Prima i a doua
Prima i a treia
A doua i a treia
A doua i a patra
La toate etapele

a) [ ]
b) [ ]
c) [ ]
d) [X]
e) [ ]

41. Care din variantele enumerate mai jos, indic valoarea numeric real a fenomenului:
Valoarea absolut a standardului
Indicii standardizai
Indicii generali i speciali extensivi sau medii
Indicii generali intensivi sau medii
Valoarea relativ a fenomenului

42. La care etap a metodei de standardizare se poate de confirmat prezena factorilor influenei
asupra fenomenului studiat:
a) [X] I etap
b) [ ] II etap
c) [ ] III etap
d) [ ] IV etap
e) [ ] V etap
43. Restabilii semnificaia primei etape a metodei de standardizare formulat n continuare:
Calcularea indicelor .. pentru grupele comparate" nlocuind cuvintele omise cu una din variantele propuse:
a) [ ] speciali standardizai
b) [ ] speciali absolui
c) [ ] standardizai medii i intensivi de grup
d) [X] generali i intensivi (sau medii) pentru grupele comparate
e) [ ] standardizai absolui
a) [ ]
b) [X]

44. Selectai explicaiile enumerate mai jos de ce indicii standardizai sunt considerai condiionali:
Pentru c identific prezena decalajului dintre nivelele de grup a fenomenului studiat
Pentru c au fost obinui din totaliti artificial i condiional formate

c) [X] Pentru c indic, care ar fi fost nivelul fenomenului studiat dac grupele comparate ar fi
fost omogene dup structur
d) [X] Pentru c nu reflect nivelul veridic i real al fenomenului studiat
e) [ ] Pentru c reflect nivelul veridic i real al fenomenului studiat
45. Care din variantele propuse semnific esena etapei a V-a a metodei de standardizare:
a) [ ] Completarea tabelului cu indicii standardizai i speciali eXtensivi pentru efectuarea
comparrii i formularea concluziilor
b) [ ] Completarea tabelului cu indicii speciali i medii standardizai
c) [X] Completarea tabelului analitic cu indicii generali intensivi sau medii i standardizai pentru
comparare i formulare a concluziilor
d) [ ] Completarea tabelului cu standardele generale de grup i indicii standardizai pentru
formulare a concluziilor
e) [ ] Completarea tabelului de grup cu indici speciali8
a) [X]
b) [ ]
c) [ ]
d) [ ]
e) [ ]

46. Alegei varianta adecvat i corespunztoare sensului etapei a III a metodei de standardizare:
Calcularea valorilor absolute ateptate a fenomenului n grupele standard
Eliminarea factorilor intuii sau presupui care influeneaz fenomenului studiat
nlturarea mecanic a factorii influeni asupra fenomenului
nlturarea factorilor influeni prin omogenizarea mediului care produce fenomenul studiat
Determinarea grupelor de standard prin metoda majorrii intervalului

a) [ ]
b) [ ]
c) [X]
d) [ ]
e) [ ]

47. Variaz oare valoarea indicilor standardizai n dependen de standardele alese i calculate?
da
considerabil
nu
nensemnat
cu 100%

a) [ ]
b) [ ]
c) [X]
d) [ ]
e) [ ]

48. Indicai care din expresiile propuse mai jos corespund etapei a IV a metodei de standardizare:
Sumarea totalitilor comparate
Determinarea valorilor ateptate n grupele de standard
Determinarea indicatorilor standardizai
Determinarea valorilor absolute n grupele de standard
Determinarea gradului de influen a factorilor asupra fenomenului

testarea ipotezelor
367. Care din afirmaiile urmtoare este corect pentru eroarea de tip II n testarea ipotezei
statistice:
a) [ ] acceptarea ipotezei nule adevrate
b) [ ] respingerea ipotezei nule false
c) [ X ] acceptarea ipotezei nule false
d) [ ] acceptarea ipotezei alternative adevrate
e) [ ] respingerea ipotezei alternative false
368. Datele statistice sunt de tip pereche" n cazurile urmtoare:
a) [ X ] este msurat o variabil, a aceluiai subiect, nainte i dup intervenie
b) [ ] este msurat o variabil, la diferii subieci, nainte i dup intervenie
c) [ X ] selecia cazurilor a fost efectuat prin metoda perechilor
d) [ X ] sunt msurai anumii parametri n cazul gemenilor
e) [ ] sunt msurai anumii parametri n cazul vecinilor
369. Pragul de semnificaie al studiului este:
a) [X] probabilitatea de a comite eroarea de tip I
b) [ ] probabilitatea de a comite eroarea de tip II
c) [ ] probabilitatea de a comite concomitent eroarea de tip I i II
d) [ ] probabilitatea de a nu comite eroarea de tip I
e) [ ] probabilitatea de a nu comite nici o eroare
370. Care teste, din cele enumerate, sunt neparametrice:
a) [X] Mann-Whitney

b) [ ] Fischer-Snedecor
c) [X] WilcoXon
d) [ ] Student
e) [ ] ANOVA pentru variabile cantitaive
371. Puterea studiului este:
a) [X] probabilitatea de a detecta o diferen, care ntr-adevr eXist
b) [ ] probabilitatea de a detecta o diferen, care ntr-adevr nu eXist
c) [ ] probabilitatea de a nu gsi nici o diferen, care ntr-adevr nu eXist
d) [ ] probabilitatea de a nu gsi o diferen, care ntr-adevr eXist
e) [ ] probabilitatea de a msura diferena, care ntr-adevr eXist
372. Multiplul erorii standard, care determin mrimea intervalului de confiden, se numete:
a) [X] test de semnificaie
b) [ ] interval de semnificaie
c) [ ] nivel de ncredere
d) [ ] nivel de semnificaie
e) [ ] prag de semnificaie
373. Selectai afirmaiile corecte referitor la testul
a) [ ] nu poate fi utilizat pentru date normal distribuite
b) [ X ] poate fi utilizat i pentru un eantion
c) [ X ] este un test neparametric
d) [ ] nu poate fi utilizat pentru datele msurate pe scala de interval
e) [ X ] poate fi utilizat pentru datele msurate pe scala nominal
374. Dac valoarea erorii standard procentual este mai mic de 1%, eroarea se consider:
a) [ X ] acceptabil
b) [ ] inacceptabil
c) [ ] dubioas
d) [ ] moderat
e) [ ] accentuat
375. Pentru a aplica testul Student, trebuie cunoscute valorile:
a) [ X ] mediilor sau probabilitilor comparate
b) [ ] pragului de semnificaie
c) [ ] erorilor standarde procentuale
d) [ ] erorilor maXime admise
e) [ ] testului de semnificaie
376. Pentru a reduce eroarea standard de dou ori:
a) [ ] volumul eantionului trebuie s creasc de dou ori
b) [ ] volumul eantionul nu se va modifica
c) [X] volumul eantionul trebuie s creasc de patru ori
d) [ ] volumul eantionul trebuie s creasc de trei ori
e) [ ] volumul eantionului trebuie micorat
377. Care afirmaii sunt corecte pentru eroarea de tip I n testarea ipotezei statistice:
a) [ X ] respingerea ipotezei nule adevrate
b) [ ] acceptarea ipotezei nule false
c) [ ] respingerea ipotezei alternative adevrate
d) [X ] acceptarea ipotezei alternative false
e) [ ] respingerea ipotezei nule false
378. Pentru a calcula eroarea standard pentru variabilele calitative, trebuie s cunoatem valorile:
a) [ ] abaterii medii ptratice
b) [ X ] probabilitii producerii evenimentului n eantion
c) [ X ] probabilitii lipsei evenimentului n eantion
d) [ X ] volumului eantionului
e) [ ] pragului de semnificaie
379. Pentru a calcula eroarea standard pentru variabilele cantitative, trebuie s cunoatem valorile:
a) [ ] probabilitii producerii evenimentului n eantion

b) [ ] pragului de semnificaie
c) [ X ] volumului eantionului
d) [ X ] abaterii medii ptratice
e) [ ] probabilitii lipsei evenimentului n eantion
380. Selectai afirmaiile incorecte referitor la intervalul de confiden:
a) [X ] este valoarea, care pune n eviden intervalul valoric n care se va situa mrimea relativ sau medie a
colectivitii generale
b) [ ] este intervalul valoric, determinat cu ajutorul erorii standard, n care se estimeaz a se afla mrimile
colectivitii generale
c) [X ] este probabilitatea ca mrimea medie sau relativ s nu se includ n intervalul valoric, determinat cu ajutorul
erorii standard
d) [X ] este multiplul erorii standard
e) [X ] este intervalul valoric, determinat cu ajutorul abaterii standard, n care se estimeaz a se afla mrimile
colectivitii generale
381. Nivelul beta al studiului este:
a) [ ] probabilitatea de a comite eroarea de tip I
b) [ X ] probabilitatea de a comite eroarea de tip II
c) [ ] probabilitatea de a nu comite eroarea de tip II
d) [ ] probabilitatea de a comite concomitent eroarea de tip I i II
e) [ ] probabilitatea de a nu comite nici o eroare
382. Care afirmaii despre intervalul de confiden sunt corecte:
a) [ ] are limite fiXe
b) [ ] este direct proporional cu mrimea pragului de semnificaie
c) [X] este direct proporional cu mrimea testului de semnificaie
d) [X] este direct proporional cu mrimea nivelului de ncredere
e) [ ] nu este dependent de mrimea erorii standard
383. Testul Student poate fi utilizat pentru:
a) [ ] determinarea corelaiei dintre dou valori comparate
b) [ X] aprecierea semnificaiei diferenei dintre dou medii sau probabiliti comparate
c) [ ] compararea a dou i mai multe mrimi absolute
d) [ ] aprecierea variaiei fenomenului studiat
e) [ ] calculul erorii testului de semnificaie
384. Care din afirmaiile urmtoare este corect pentru eroarea de tip I n testarea ipotezei statistice:
a) [ ] acceptarea ipotezei nule adevrate
b) [ ] respingerea ipotezei nule false
c) [ ] acceptarea ipotezei nule false
d) [ ] acceptarea ipotezei alternative adevrate
e) [X ] acceptarea ipotezei alternative false
385. Probabilitatea ca parametrii de eantion s se situeze n afara intervalului de confiden se
numete:
a) [ ] test de semnificaie
b) [ X ] prag de semnificaie
c) [ X] nivel de semnificaie
d) [ ] interval de semnificaie
e) [ ] nivel de ncredere
386. n cercetrile medicale rezultatele se garanteaz cu pragurile de semnificaie de:
a) [ X ] 0,05
b) [ ] 0,27
c) [ X ] 0,01
d) [ ] 0,72
e) [ X ] 0,001
387. Care teste, din cele enumerate, sunt parametrice:
a) [X] ANOVA pentru variabile cantitaive
b) [ ] WilcoXon
c) [ X ] Fischer-Snedecor

d) [ ] Mann-Whitney
e) [ X ] Student
388. Selectai condiiile de utilizare a testelor neparametrice:
a) [ X ] rezultatele nu se ncadreaz n distribuia normal
b) [X ] normalitatea distribuiei datelor obinute nu poate fi testat
c) [X ] rezultatele nu respect distribuia normal
d) [ ] necesit cunoaterea valorilor parametrilor statistici
e) [ X] nu necesit cunoaterea valorilor parametrilor statistici
389. Selectai afirmaiile corecte referitor la testul
a) [X] poate fi utilizat pentru date care nu sunt normal distribuite
b) [X] poate fi utilizat pentru variabile calitative
c) [ ] poate fi utilizat numai pentru variabile cantitative
d) [ X ] poate fi utilizat pentru mai mult de doua eantioane
e) [ ] poate fi utilizat numai pentru dou eantioane
390. Care afirmaii sunt corecte pentru eroarea de tip II n testarea ipotezei statistice:(simplu)
a) [ ] respingerea ipotezei nule false
b) [X] respingerea ipotezei alternative adevrate
c) [X] acceptarea ipotezei nule false
d) [ ] respingerea ipotezei nule adevrate
e) [ ] acceptarea ipotezei alternative false
391. Selectai formula corect de calcul a testului
a) [ ] (FT - FO)/FT
b) [X] (FO - FT) 2/FT
c) [ ] (FT - FO)2/FO
d) [ ] (FO - FT)2/FO
e) [ ] (FT + FO)2/FT
392. Care afirmaii referitor la testul Mann-Witney sunt corecte:
a) [ X ] este unul din cele mai puternice teste neparametrice
b) [ ] este unul din cele mai puternice teste parametrice
c) [ ] poate fi utilizat numai n eantioane mari
d) [ X ] necesit numai msurtori de tip rang
e) [X ] nu este interesat de normalitatea distribuiei datelor
393. Selectai conceptele, utilizate n testarea semnificaiei mrimilor relative i medii:
a) [X ] eroarea standard i intervalul de ncredere
b) [ ] eroarea standard i amplitudinea relativ
c) [X ] testul de semnificaie i pragul de semnificaie
d) [X ] eroarea standard i eroarea limit
e) [X ] nivelul de semnificaie i nivelul de ncredere
394. Pentru a crete eXactitatea estimrilor, trebuie:
a) [X ] de crescut omogenitatea totalitii statistice
b) [X ] de crescut volumul colectivitii supuse studiului
c) [ X ] de micorat valoarea erorii standard
d) [ ] de crescut valoarea pragului de semnificaie
e) [ ] de crescut valoarea abaterii standard
395. Selectai condiiile de utilizare a testelor parametrice:
a) [X ] rezultatele se ncadreaz n distribuia normal
b) [X ] normalitatea distribuiei datelor obinute poate fi testat
c) [ ] rezultatele nu respect distribuia normal
d) [X ] necesit cunoaterea valorilor parametrilor statistici
e) [ ] nu necesit cunoaterea valorilor parametrilor statistici

analiza de corelatie
396. Alegei afirmaia incorect referitor la coeficientul de corelaie linear:
a) [ ] este un indicator sintetic al intensitii legturii dintre dou fenomene
b) [ ] ia valori n intervalul [-1,1]
c) [ ] se poate calcula numai pentru variabile numerice
d) [X] este semnificativ n cazul legturilor neliniare
e) [ ] este semnificativ n cazul legturilor liniare
397. Selectai afirmaia incorect referitor la graficul de corelaie:
a) [ ] are aspectul unui nor de puncte
b) [ ] se mai numete i corelogram
c) [X] arat forma i intensitatea precis a legturii
d) [ ] indic eXistena sau lipsa legturii
e) [ ] arat sensul i intensitatea aproXimativ a legturii
398. Dac la testarea semnificaiei coeficientului de corelaie tcalculat>ttabelar
a) [ ] coeficientul de corelaie este nesemnificativ
b) [ ] coeficientul de corelaie este dubios
c) [X] coeficientul de corelaie este semnificativ
d) [ ] coeficientul de corelaie a fost obinut ntmpltor
e) [ ] semnificaia coeficientului de corelaie nu poate fi determinat
399. Pentru aprecierea legturilor de corelaie lineare se utilizeaz
a) [ ] raportul de corelaie
b) [ ] coeficientul de convergen
c) [X] coeficientul de corelaie
d) [ ] coeficientul de regresie
e) [ ] coeficientul de variaie
400. Valoarea coeficientului de corelaie 1 denot:
a) [ ] o corelaie slab ntre fenomene
b) [X] o corelaie perfect ntre fenomene
c) [ ] o corelaie puternic ntre fenomene
d) [ ] o corelaie medie ntre fenomene
e) [ ] o corelaie relativ ntre fenomene
401. Dup natura relaiei de cauzalitate, legturile dintre fenomene pot fi:
a) [ ] liniare
b) [X] funcionale
c) [ ] directe
d) [ X] statistice
e) [ ] inverse
402. Valabile pentru corelaiile statistice sunt urmtoarele afirmaii:
a) [ X ] sunt vremelnice
b) [ X ] pot fi numai ntr-un singur sens
c) [ ] sunt permanente
d) [ X ] unei valori numerice a variabilei X corespund nu una ci mai multe valori a variabilei Y
e) [ ] unei valori numerice a variabilei X i corespunde strict o valoare a variabilei dependente Y
403. Selectai afirmaiile corecte despre corelaiile statistice:
a) [ X ] nu sunt perfecte
b) [ ] eXprim legtura de la cauz la efect dintre fenomene
c) [ X ] eXprim legtura de dependen dintre fenomene
d) [ X ] sunt mai dificil de pus n eviden
e) [ ] sunt rigide, perfecte
404. n cazul legturii de corelaie directe, corelograma va oferi urmtoarea imagine:
a) [ ] norul de puncte se dispune fuziform, oblic de sus n jos
b) [ X ] norul de puncte se dispune fuziform, oblic de jos n sus
c) [ X ] norul de puncte se dispune fuziform, oblic de la stnga la dreapta
d) [ ] norul de puncte se dispune fuziform, oblic de la dreapta la stnga

e) [ ] punctele se dispun pe toat reeaua grafic

405. Care afirmaii, din cele ce urmeaz, corespund legturii directe de corelaie?
a) [ X ] se stabilesc ntre fenomene, care evolueaz n acelai sens
b) [X ] presupun evoluia n acelai sens a fenomenelor corelate, dar nu cu aceeai unitate de
msur
c) [ ] se stabilesc ntre fenomene, care evolueaz n sens opus
d) [ ] presupun evoluia n acelai sens a fenomenelor corelate, cu aceeai unitate de msur
e) [X] dac un fenomen crete, crete i cel cu care se coreleaz
406. Care afirmaii, din cele ce urmeaz, corespund legturii inverse de corelaie?
a) [ ] se stabilesc ntre fenomene, care evolueaz n acelai sens
b) [ ] presupun evoluia n acelai sens a fenomenelor corelate, dar nu cu aceeai unitate de
msur
c) [ X ] se stabilesc ntre fenomene, care evolueaz n sens opus
d) [X ] presupun evoluia n sens opus a fenomenelor corelate, dar nu cu aceeai unitate de msur
e) [X ] dac un fenomen crete, cel cu care se coreleaz scade
407. Analiza corelaiei vizeaz urmtoarele:
a) [ X ] aprecierea intensitii legturii
b) [X ] testarea semnificaiei legturii de corelaie
c) [ ] analiza variaiei legturii de corelaie
d) [ X ] determinarea direciei i formei legturii de corelaie
e) [ ] determinarea valorii coeficientului de aproXimaie
408. Care din urmtorii coeficieni de corelaie sunt neparametrici?
a) [ ] coeficientul de corelaie Pearson
b) [ X ] coeficientul de corelaie Spearman
c) [ X ] coeficientul de corelaie Kendall
d) [ X ] coeficientul de corelaie Yulle
e) [ ] coeficientul de corelaie eta
409. Dup form legtura de corelaie poate fi:
a) [ X ] linear
b) [ ] pozitiv
c) [ ] negativ
d) [ X ] curbilinie
e) [ ] direct
410. Selectai afirmaiile corecte privitor la coeficientul de determinare:
a) [ ] nu este dependent de volumul eantionului
b) [X ] se aplic n cazul unei valori semnificative a coeficientului de corelaie liniar
c) [ ] nu este interesat de semnificaia coeficientului de corelaie liniar
d) [X ] indic ct din dispersia total a variabilei dependente este eXplicat de variaia celei
independente
e) [ X ] trebuie analizat minuios n cazurile eantioanelor mici